Стихи на разные темы для начальной школы

Исходя из практического опыта работы в школе представляю собранный мною материал. Он содержит в себе ряд идей, которые помогут разнообразить урок иностранного языка для обучающихся 5 - 11 классов, сделать процесс изучения иностранного языка увлекательным, а подготовку к тестовым заданиям в формате ЕГЭ интересной и незаметной для самих учащихся.

Цели:
1. создавать условия для развития у учащихся компетентностей: учебно-познавательной, информационной, коммуникативной; развивать речевые умения в диалогической форме.
2. Научить владеть способами взаимодействия с окружающими людьми, научить умению задавать вопросы, корректно вести учебный диалог; осуществлять продуктивную речевую деятельность. <...>

Данная разработка-презентация предназначена для учителя английского языка для проведения итогового занятия по циклу 5 УМК "Enjoy English-3" авторы Биболетова М.З. и др. в игровой форме. Может быть использована также во внеурочной деятельности по предмету.

Урок во 2 классе по теме " Чтение буквы Aa в закрытом типе слога" по УМК М.З.Биболетовой разработан на основе системно-деятельностного подхода в условиях внедрения ФГОС НОО. К уроку прилагаются аудоиприложения и презентация.

Это мероприятие проходит в рамках Недели иностранных языков. Форма мероприятия — игра по станциям. Ребята командами проходят все станции, зарабатывая жетоны, затем подводятся итоги. Я постаралась максимально использовать знания и умения учащихся, приобретенные ими в процессе учебы, минимально загружать их заучиванием нового материала, особенно такого, который содержит незнакомые лексические единицы и грамматические явления.

Урок разработан мною для учеников 5 класса, изучающих английский язык по учебнику "Спотлайт 5". Тема урока "Животные". На уроке используются: сам учебник, компьютерная презентация и карточки с изображением животных (в моем случае это были распечатанные фото различных животных).

Целью данной контрольной работы является определение уровня сформированности грамматических навыков (степени сравнения прилагательных, обороты there is/are, местоимения some/any) и навыков написания письма личного характера по образцу.

Кроссворд составлен в программе HOT POTATOES и предназначен для учащихся 6 классов, занимающихся по УМК М.З.Биболетовой.Кроссворд представляет собой форму лексического контроля по теме "Животные зоопарка"

Презентация по английскому языку  "Sir Thomas Malory".

Данная презентация помогает закрепить знания по пройденной теме "What’s Your Idea of an Ideal Subculture?", учебник В.П. Кузовлев и др.(10-11 кл).

Презентация содержит иллюстративный материал к текстам учебника Unit 8. Комментарии к иллюстрациям дают возможность учащимся визуализировать содержание прочитанного, узнать интересные факты об изучаемых объектах и лучше усвоить материал.. Также в презентации представлена и дополнительная информация, которая углубляет знания учащихся по теме, развивает познавательный интерес к мировой истории и культуре.

Данный урок направлен на повторение и закрепление ранее пройденного лексического материала по теме “Family”, а также на развитие навыков монологической речи, используя прием «синквейн».

Автор: Казанцева Ольга Павловна

Основной целью использования стихов, рифмовок является их направленность на обеспечение здоровьесбережения учащихся младшего звена.

Интерактивный кроссворд на английском языке "Дикие животные".

Таблица, позволяющая делать английский текст более или менее "сжатым" путем замены коротких (плотных) выражений на "рыхлые" и наоборот.

Уровневый тест из 3-х заданий: 1-е – выбор «правильно-неправильно» (базовый уровень); 2-е – закончить предложение, выбрав из 3-х вариантов (повышенный уровень); 3-е – письменно ответить на вопросы по тексту (высокий уровень); тип урока: контроль (понимание текста)

Обобщающий урок во втором классе на основе УМК М.З. Биболетовой "Enjoy English 2"
Урок нацелен на развитие навыков произношения; развитие навыков диалогической речи, используя краткую форму ответа, закрепление грамматических навыков в употреблении модальных глаголов can, may, must; а также на развитие навыков монологической речи по теме "Животные”