Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [49] | Олимпиадные задания [26] |
| Книги [5] | К уроку [1579] |
| Оценка знаний учащихся [251] | Планирование [349] |
| Презентации по иностранным языкам [1047] | Факультативы, элективы, кружки [176] |
| Другое [384] | Интерактивные тренажеры по иностранному языку [40] |
| Викторины, игры по английскому языку [124] | Уолт Дисней [5] |
| Елизавета II [1] | Неделя английского языка [42] |
22.02.2012
24.05.2012
29.08.2012
15.01.2013
03.05.2013
Какие условия необходимо создать для продуктивной работы.От чего зависит структура и классификация заданий. На что должны быть направлены выполняемые упражнения. Как на одном уроке совместить выполнение санитарно-гигиенических требований,информационные и коммуникационные технологии, умение акцентирования материала.
14.04.2016
Эта викторина позволяет учащимся освоить лексику по предложенной теме, а так же поможет учителю быстро и без усилий проверить знания учеников. Программа сама проверит выполненные задания, найдет ошибки и выставит оценку. Кроме этого, учащиеся смогут попрактиковаться в написании английских слов, так как никакого варианта выбора не предусмотрено.
18.06.2016
Примерный план работы школьного методического объединения в таблице на весь учебный год. План содержит как общие, так и индивидуальные направления работы членов ШМО.
11.08.2017
Упражнения на тренировку правописания окончаний форм глагола, существительного, наречия.
15.11.2009
21.08.2011
17.11.2011
06.01.2012
25.01.2012
22.04.2012
Данная разработка является продолжением предыдущего урока.
Тип учебного занятия: активизация в речи грамматического материала
Цели (образовательная, развивающая, воспитательная) учебного занятия:
1.
1.1 семантизация в речи лексических единиц по теме Animals
1.2 формирование навыков чтения и произносительных навыков
1.3 активизация в речи грамматического явления
2.
2. 1 совершенствование мыслительных операций: синтеза, анализа, обобщения.
2.2 развитие творческого потенциала учащихся.
3. формирование познавательной активности.
09.05.2012
24.09.2012
24.10.2012
01.11.2012

05.12.2012
17.12.2012