Урок – лекция по плану:
1. Металлургический комплекс, состав, значение.
2. История металлургии.
3. Производство стали: доменное и бездоменное.
4. Цветная металлургия.
5. Проблемы металлургии. Экологические проблемы.

Рабочая программа по географии для 7 класса к учебнику Е.М. Домогацких, Н.И. Алексеевский «География. Материки и океаны» /Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений/.

Материал включает в себя разработку 3 уроков по разделу "Антарктида" и перезентации к урокам. Презентации к урокам, помимо иллюстративного материала, кратких текстовых сведений, заданий для работы учащихся, включают в себя музыкальное сопровождение, 4 видеофрагмента о животных Антарктиды, анимированную схему образования айсберга, видеофрагмент о разрушении озонового слоя над Антарктидой.

На данный момент реализовано выполнение 2-х заданий:

• ученики нажимают на изображение страны на карте, и на экране появляется ее название (т.н. обучающий режим);
• показывается изображение страны, и ученик должен выбрать из списка правильное название этой страны.
  

Понятие – это способ отражения окружающей действительности. Именно в 6 классе закладывается знание основных географических понятий, которые сопровождают ученика на протяжении всего дальнейшего курса. Карточки позволяют организовать как индивидуальную работу учащихся, так и групповую. Они могут быть использованы для формирования, закрепления и контроля усвоения основных понятий.

Курс «Мир - природа - общество» призван обеспечить систематизацию представлений школьников о действительности и объединить в единое целое естественнонаучные и гуманитарные знания.
Основная цель курса: формирование мировозрения учащихся, системы их ориентации и самореализации в мире, становление экологического и экономического сознания.

Курс должен способствовать восприятию мироздания в целом, а развитие природы и общества - как единый совместный процесс, ведущий из прошлого в будущее.

Материал содержит интерактивные презентации для подготовки к государственной итоговой аттестации и ЕГЭ. Включены темы по географии России: "Географическое положение", "Рельеф", "Климат", "Внутренние воды". Для учащихся даны ссылки на сайты для самостоятельного повторения теоретического материала.

Материал к урокам по теме "Западная Сибирь" содержит планы уроков, презентацию "Природные богатства Западной Сибири", ссылки на сайты о характеристике природы и истории освоения региона, раздаточный материал. В презентации есть интерактивный кроссворд "Западная Сибирь".

Тематическое планирование по природоведению 5 класс.
Учебник А.А. Плешакова и Н.И. Сонина Москва, «Дрофа», 2008 г.

Данная рабочая программа составлена на основании Cтандарта основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004 г. Примерной программы для основного общего образования по географии (базовый уровень) 2004г («Сборник нормативных документов География» М., «Дрофа», 2008 г

Ни одна нация не знала так много, как Египет, - это факт, доказанный историей.... Е.Салверт
Если бы в Египте не было самой длинной реки в мире, ласковых волн Красного моря, одного из семи чудес света - пирамид, все равно он оставался бы самой интересной и загадочной страной на Земле...

Урок-проект по романам Жюля Верна. Интегрированный урок географии и литературы. Материал содержит презентацию, подробный конспект урока, программу исследования, индивидуальные домашние задания, необходимый музыкальный фрагмент. Материал будет полезен и учителям французского языка.

Учебник: Домогацких Е.М., Алексеевский Н.И. «География. Материки и океаны»
С переносом изучения материков Северного полушария на первую половину учебного года, а материков южного полушария на вторую. И тогда изучение материка Антарктида, как самого «лёгкого» приходится на самый хаосный месяц – май.

Задачи урока:
1.    Объяснить учащимся на конкретных примерах смысл понятий «влажность воздуха», «относительная влажность», «абсолютная влажность», познакомить учащихся с важной характеристикой погоды – облачностью, видами облаков и причинами их появления.
2.    Развитие умений решать задачи по определению относительной и абсолютной влажности воздуха, визуально распознавать облака и определять степень облачности, работая с различными источниками географической информации.
3.    Формировать  нравственно ценностное и эстетическое отношение к элементам неживой природы, как источникам жизни, красоты и духовной культуры.

Презентация содержит материалы об истории создания Сестрорецкого Курорта: основание города Сестрорецк, Курорта, образование озера Разлив, Интструментального завода. Презентация рассказывает о достопримечательностях, знаменитых людях, памятниках.

Интерактивный кроссворд поможет учащимся в запоминании названий субъектов Российской Федерации и их столиц. Первый кроссворд: необходимо назвать субъект по его столице. Второй кроссворд: назвать надо либо столицу по названию субъекта, либо субъект по его столице или административному центру.

Ежегодно в нашем городе весной проходит интернет-викторина по различным темам и предметам. В этом году она посвящается Городам-героям и Городам воинской славы. Задания составляют учителя школ по очереди. Викторина этого года была составлена учителями нашей школы. Викторина уже вышла на российский уровень, в этом году только по географии приняло участие 820 учащихся со всей России.

Рабочая программа по регионоведению 8 класс к учебнику Кривцова В.А. География Рязанской области. Часть 1. Природа./ Учебник для 8 кл. Материал может быть полезен при составлении планирования по географии своего региона. Приводится план изучения природы своего края в течении всего учебного года.

Рабочая программа по регионоведению 9 класс к учебнику Ружинской Л.А. География Рязанской области. Ч. 2: Население и хозяйство.
Материал может быть полезен при составлении планирования по географии своего региона. Приводится план изучения природы региона на весь учебный год, в качестве отдельного предмета. План-сетка содержит колонки: тема урока, тип урок, календарные сроки, практические и самостоятельные работы, опорные знания, оборудование, домашнее задание, литература.

Интегрированный урок географии с предметами художественно-эстетического цикла и литературы. Содержит подробный конспект урока, презентацию и необходимый музыкальный фрагмент. Проверка усвоения нового материала с помощью интерактивной презентации.