Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [29] | Олимпиадные задания [5] |
| Книги [7] | К уроку [585] |
| Оценка знаний учащихся [146] | Планирование [89] |
| Презентации [804] | Факультативы, элективы, кружки [81] |
| Другое [162] | Презентации по обществознанию [27] |
| История Древнего мира [21] | Интерактивные игры по истории [40] |
| Интерактивные презентации по обществознанию [13] | Интерактивные игры по обществознанию [5] |
Этот конспект урока был составлен в ходе изучения курса Теория и методика обучения праву под руководством Кондрашиной Валентины Анатольевны. Занятие содержит в себе исключительно инновационную методику, что способно пробудить живой интерес у учащихся к предлагаемой теме и тем самым добиться поставленных целей и задач. Форма урока структурно расписана, что способно помочь при непосредственном проведении его перед учениками.
31.05.2013
31.05.2013

Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию мастер-класс по схематическому составлению генеалогического древа семьи.
29.05.2013
29.05.2013

Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию исследовательскую работу «Генеалогическое древо семьи Поповых» в форме презентации.
29.05.2013
29.05.2013
Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию итоговый тест по обществознанию за курс 6 класса для проведения внутренней аттестации среди учащихся.
19.05.2013
19.05.2013
Уважаемые коллеги, предлагаю Вашему вниманию итоговый тест по обществознанию за курс 7 класса для проведения внутренней аттестации среди учащихся.
19.05.2013
19.05.2013
Урок сопровождается показом презентации и построен на системно-деятельностном подходе, который предполагает разнообразие организационных форм и учет индивидуальных особенностей учащихся.Игровая технология и ИКТ, применяемые на уроке, позволяют формировать такие компетенции, как умение самостоятельно организовывать свою учебную деятельность, ставить цели, планировать, определять оптимальное соотношение цели и средств, умение оценивать её результаты, определять причины возникших трудностей и пути их устранения.
19.05.2013
19.05.2013
Представленный материал – это полностью готовый стенд (наглядное пособие) по теме «Фронтовые письма, 1941–1945».
Данный стенд может реализовать две задачи. Во-первых, быть общешкольным информационным материалом, а во-вторых, наглядным пособием для уроков литературы, русского языка, истории (5–11 классы) при изучении всех тем, связанных с Великой отечественной войной, эпистолярным жанром и др.
18.05.2013
Данный стенд может реализовать две задачи. Во-первых, быть общешкольным информационным материалом, а во-вторых, наглядным пособием для уроков литературы, русского языка, истории (5–11 классы) при изучении всех тем, связанных с Великой отечественной войной, эпистолярным жанром и др.
18.05.2013

Уважаемы коллеги, в рамках предмета кубановедения мною был разработан и воплощён в жизнь проект "Кубанское подворье". Предлагаю Вашему вниманию на обсуждение сам проект и его результаты.
18.05.2013
18.05.2013
Тесты по обществознанию для профильного 10 класса по учебнику Боголюбова предназначены для проверки д/з и подготовке к ЕГЭ учащихся. Задания состоят из 10 тестов типа А и задания типа В , а также задания типа С.
12.05.2013
12.05.2013

Презентация содержит материал к уроку истории Древнего мира в 5 классе. Презентация содержит вопросы для повторения ранее изученного материала (принцип чистой доски) и вопросы для закрепления материала, изученного на уроке. Всего презентация содержит 27 слайдов, из них 14 связаны с объяснением нового материала.
12.05.2013
12.05.2013
Внеклассное мероприятие по истории России для учащихся коррекционной школы 8 вида "Поле чудес".
12.05.2013
12.05.2013
Данная программа направлена на расширение знаний учащихся о родном крае, развитие чувства патриотизма.
30.04.2013
30.04.2013

Данная разработка поможет познакомить учащихся с развитием революционного народничества в конце 60-х - начале 80-х г. XIX века. На уроке учащиеся познакомятся с первыми террористическими актами.
29.04.2013
29.04.2013

Презентация и разработка мероприятия, посвящённого героическим дням Великой Отечественной войны.
26.04.2013
26.04.2013

"Лидеры, элита и толпа в политической жизни" -- материал для проведения уроков по политологии в 10-11 классах. Содержит задания части A, B, C.
Рассматриваются следующие темы:
- Природа политического лидерства
- Функции политического лидера
- Толпа -- как субъект политики
- Как взаимодействуют лидер и толпа
25.04.2013
Рассматриваются следующие темы:
- Природа политического лидерства
- Функции политического лидера
- Толпа -- как субъект политики
- Как взаимодействуют лидер и толпа
25.04.2013

Статья к выступлению на семинаре учителей истории и обществознания.
24.04.2013
24.04.2013
Данный сценарий предназначен для проведения командной игры среди обучающихся 8-х классов, возможно к таким памятным датам как 23 февраля и 9 мая. Мероприятие прежде всего преследует воспитательные цели по формированию патриотизма и гражданственности молодого поколения.
17.04.2013
Технологическая карта урока истории в 7 классе по теме: "Внешняя политика России в годы правления Петра I. Северная война" в соответствии с новыми стандартами.Третий урок по теме "Преобразования Петра I"
17.04.2013
17.04.2013

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА «МОРСКОЙ БОЙ» выполнена в про-грамме MS PowerPoint 2007, тема игры « История флагов и знамён» и «История гимнов и патриотических песен». Работа может найти свое применение на уроках истории. Работа представляет собой самостоятельный продукт, сохранена в формате демонстрации, удобна в использовании, благодаря управляющим кнопкам, правила игры объяснены в спецразделе «правила игры», на слайде с вопросом есть переход к слайду с ответом, и снова к слайду с доской.
14.04.2013
14.04.2013
Методическая разработка урока истории в 9 классе
на тему «Начало великой отечественной войны». Цель методической разработки заключается в знакомстве слушателей с обстоятельствами и началом Второй мировой войны и Великой Отечественной войны; овладение элементарными методами исторического познания, через анализ различных исторических источников, таких как: документы, документальная хроника, радиообращения и т.д.
10.04.2013
на тему «Начало великой отечественной войны». Цель методической разработки заключается в знакомстве слушателей с обстоятельствами и началом Второй мировой войны и Великой Отечественной войны; овладение элементарными методами исторического познания, через анализ различных исторических источников, таких как: документы, документальная хроника, радиообращения и т.д.
10.04.2013