Работа предназначена для проверки знаний обучающихся 9 класса по теме "Арифметическая и геометрическая прогрессии".

Автор: Костюченко Наталья Владимировна

Пояснительная записка. Тематическое планирование (34 часа).

Курс позволяет учащимся глубже познакомиться с нестандартными приемами решения сложных задач, успешно развивает логическое мышление, умение найти среди множества способов решения тот, который комфортен для ученика и рационален. Этот курс требует от учащихся большой самостоятельной работы, способствует подготовке учащихся к продолжению образования, повышению уровня математической культуры.

Экзамен по алгебре - это итог работы и ученика, и учителя на протяжении пяти лет обучения в школе, и подготовка к нему является важной составляющей учебного процесса. Все выпускники девятого класса нашей школы сдают малое ЕГЭ по алгебре с первых дней введения этой формы. И поэтому я начинаю целенаправленно готовить учащихся к такому виду экзамена еще с 5 класса, введя тестовые задания в работы учащихся

Для того чтобы научить учащихся заботиться о своём здоровье, полезно на уроках математики решать задачи, связанные с понятиями «экология», «правильное питание», «гигиена тела», «здоровый образ жизни».
Возрастающая потребность связи математики и различных жизненных ситуаций настоящего времени вынуждает учителя часто задумываться об организации разнообразных форм проведения уроков, позволяющих донести различные знания до учащихся как можно интереснее, доступнее, разнообразнее.

Интегрированный урок математики и "Окружающего мира" с применением энциклопедических справочников "Страны мира". Урок проходит в форме путешествия по странам мира, с целью знакомства с традициями празднования Нового года и Рождества.

Урок в 5 классе по теме "Площадь прямоугольника. Единицы измерения площади".
Цели урока: изучить формулы вычисления площадей прямоугольника и квадрата, научить применять эти формулы при решении задач и на практике при определении площадей фигур; научить переводить из одной единицы площади в другую; развивать логическое мышление, вычислительные навыки, математическую речь учащихся; воспитывать интерес к предмету, прилежание, любознательность.

Содержит пояснительную записку,тематическое планирование из расчета 2 часа в неделю, начиная со второй четверти, содержание курса соответствует обязательному минимуму содержания образования и имеет большую практическую направленность, список литературы для учителя, литературу для учеников, примерную структуру тематического планирования учебного материала.

«Математический кросс» - это математическая игра, состоящая из шести этапов. Предназначена для учащихся 7 классов.
Цель игры:
- развивать интуицию, догадку, эрудицию, математическую любознательность, устойчивый интерес к математике;
- воспитывать культуру математического мышления;
- показать связь математики с другими предметами.

Форма урока: интегрированный урок.
Метод обучения: частично – поисковый.
Цели урока: рассмотрение и исследование опорных вопросов по теме «Дробные выражения».

ю.ю

Презентация по геометрии "Решение задач на применение Признаков равенства треугольников".

Цель: повторить и систематизировать знания ребят по темам «Обыкновенные дроби» и "Многогранники".

Урок в 8 классе по теме «Квадратный корень из произведения и дроби» соответствует программе, учебник Макарычева Ю.Н.. Это урок закрепления знаний. На уроке используются различные методы: актуализация знаний, выполнение заданий с использованием ЦОР, тестовая работа, групповая работа, самостоятельная работа.

Автор: Логинова Надежда Александровна, учитель математики высшей категории

Данная презентация является сопровождающим материалом к проведению научно-практической конференции "Линия жизни"

Автор: Сизова Светлана Алексеевна

Внеурочная деятельность по математике при подготовки к итоговой аттестации в 9 классе. Повторение темы "Функции и графики".

Презентация создана с использованием технологического приёма "Листание". Состоит их трёх слайдов. Первый слайд - титульный.