Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


"Шины". Задачи с практическим содержанием.

22.12.2021

Цель:обобщить и закрепить изученный материал: знание учащимися формул длины окружности и площади круга и умение применять формулы в решении практических задач.

Предмет "Вероятность и статистика" является разделом курса "Математика". Рабочая программа по предмету "Вероятность и статистика" для обучающихся 7 классов разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования с учётом и современных мировых требований, предъявляемых к математическому образованию, и традиций российского образования, которые обеспечивают овладение ключевыми компетенциями, составляющими основу для непрерывного образования и саморазвития, а также целостность общекультурного, личностного и познавательного развития обучающихся.

Математика. Презентация к уроку. Тема "Решение уравнений". 6 класс.

Данная методическая разработка предлагается с целью популяризации проведения занятий в образовательных учреждениях СПО в форме семинаров.

Тема урока соответствует календарно-тематическому планированию по учебнику “Математика. 6 класс”, учебник для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы образования обучающихся с умственной отсталостью. Авторы Г.М.Капустина, М.Н. Перова, М., «Просвещение», 2021 г.

Анализ примерной рабочей программы основного общего образования для 5-9 классов и авторских программ.

В публикации рассматриваются виды самостоятельных работ: классная и внеурочная. Прописаны требования к организации самостоятельной работы в классе. Во внеурочной самостоятельной работе рассмотрен пример из опыта работы в школе - создание совместной гугл-презентации по теме "Рациональные неравенства".

Финансовая грамотность – понимание основных финансовых понятий и использование этой информации для принятия разумных решений, способствующих благосостоянию людей. К ним относятся принятие решений о тратах и сбережениях, выбор соответствующих финансовых инструментов, планирование бюджета, накопление средств на будущие цели, например, получение образования или обеспеченная жизнь в зрелом возрасте.

Вашему вниманию представлена технологическая карта урока по теме "Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями" и презентация к уроку. Это урок изучения нового материала.

Подготовка учащихся к успешной сдачи блока "Геометрии" на ОГЭ.

Статья рассматривает важность профориентации обучающихся через уроки математики и внеурочную деятельность, а также подчеркивает, что математика не только широко применяема в различных сферах жизни, но также способствует развитию аналитического мышления и помогает обучающимся определить свои интересы и способности.

Здоровье – бесценное достояние не только каждого человека, но и всего общества. В последнее время все очевиднее становится катастрофическое ухудшение здоровья учащихся.

Цель урока - сформировать и развивать навыки решения задач на движения по реке и против течения.

В статье рассматривается использование технологий искусственного интеллекта (ИИ) в преподавании математики в 5 – 11 классах. Анализируются современные инструменты на основе ИИ, такие как интеллектуальные обучающие системы, адаптивные платформы и чат-боты, способствующие индивидуализации обучения и повышению успеваемости учащихся. Особое внимание уделяется преимуществам и вызовам внедрения ИИ в образовательный процесс, а также рекомендациям для учителей по эффективному использованию этих технологий на уроках математики.

Презентация предназначена к открытому уроку математики для учеников 6 класса, обучающихся по учебнику Мерзляк.

Данный материал предназначен для учащихся 10-11 класса для подготовки к ЕГЭ по профильному уровню математики. Рассчитан на 2 года обучения, 68 часов.

Подготовка к основному государственному экзамену по математике (ОГЭ) представляет собой сложный и ответственный процесс, как для учащихся, так и для педагогов. Одной из задач учителя становится не только обучение решению стандартных заданий, соответствующих требованиям экзамена, но и развитие у учащихся прикладных навыков, необходимых для осмысленного применения знаний.

Методическая разработка обобщающего урока по теме «Рациональные числа» с применением групповой формы работы. В ходе урока повторяются основные понятия по данной теме: координатная прямая, числовые множества, модуль числа, а также закрепляются умения выполнять арифметические действия с рациональными числами.