Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Самое ценное в жизни -  это наши дети. Для каждого родителя его ребенок - единственный, неповторимый, умный и лучше всех на свете. Родителям хочется дать как можно больше своему ребенку – призвание, счастливую судьбу, чтобы нашел свое место в этом мире. Но существуют проблемы, которые ребенку надо преодолеть самому.

15.05.2023

В АО «Росхим» и АО «Башкирская содовая компания» (БСК) объявили о старте Большой олимпиады. В 2025 году проект выходит на новый уровень, охватывая пять регионов России.

Выбор профессии – один из важнейших шагов, совершаемых человеком в юном возрасте так, как выбирая профессию, он выбирает свою будущую жизнь. Одно из самых серьёзных препятствий для самостоятельного выбора профессии – это недостаток информации о различных специальностях и тех учебных заведениях, где можно получить необходимое образование.

Предложенный информационный стенд может быть полезен специалистам и воспитателям детского сада. Размещённый на нём материал показывает актуальность и полезность использования в коррекционной работе нейропсихологического комплекса. Здесь приведены не только используемые формы организации (нейроигры, нейроупражнения, нейрогимнастика, нейротаблицы, нейропрописи и т.д.), но и преимущества данных приёмов. Также имеются выводы, сделанные на основе практического применения в своей работе педагога-психолога и воспитателей старших и подготовительных групп. Данный комплекс показан к использованию с детьми как в групповой, так и в индивидуальной работе, имеет положительные отзывы во взаимодействии с детьми с ОВЗ.

Использование инновационных технологий в образовании может значительно улучшить качество обучения и сделать его более интересным для обучающихся. В этой статье рассмотрим некоторые примеры использования инновационных технологий в образовании.

Образовательные события могут проводиться как внутри образовательного учреждения, так и вне его. Основная цель образовательного события - предоставить учащимся возможность получить новые знания, навыки и компетенции, развить творческий потенциал, коммуникативные и социальные навыки, а также повысить мотивацию к обучению. В данной стать рассмотрим пример использования образовательного события на уроке информатике.

Материал предназначен для учителей массовых и коррекционных школ. В нем описаны применяемые на уроках инновационные и активные методы и приемы обучения и воспитания.

Современная школа - это бесконечный поток операционных задач. Как учителю информатики, мне хотелось автоматизировать рутину и избавить коллег от поиска важных сообщений в забитых чатах. Так появился в национальном мессенджере MAX («Бот-педагог»), далее Бот - инструмент, который стал цифровым ассистентом как для администрации, так и для учителей.

Заключение экспертной группы по итогам общественно-профессиональной экспертизы.

Тест включает вопросы разных типов: множественный выбор, верно/неверно, краткие ответы, соответствие и заполнение пропусков. Материал готов к печати, также есть ключ с ответами.

Материал готов к печати, также есть ключ с ответами. Данное тестирование охватывает основные аспекты оценки учебных достижений и выявления потребностей учащихся, включая методы, инструменты и практические подходы. Данный тест поможет проверить знания учителей о различных методах и инструментах для оценки учебных достижений и выявления потребностей учащихся.

Материал готов к печати, также есть ключ с ответами. Данный  тест поможет проверить знания учителей о процессе разработки и внедрения корректирующих мероприятий, их методах, инструментах и практических подходах.

В разработке представлена программа школьного фестиваля, включающая викторины, конкурсы, экскурсии, конференции по всем предметам средней школы.

Материал разработан для классных руководителей по профилактике травли в школьной среде.

Часто родители, жалея своего ребёнка и желая избавить его от трудностей, опекают его, оберегают от того, что может огорчить, не дают ничего делать самостоятельно. Такая гиперопека приводит к пассивности, отказу от деятельности. Доброе отношение близких должно сочетаться с требовательностью к ребенку. Нужно постепенно развивать правильное отношение к своему состоянию и возможностям. Родители не должны стыдиться своего ребенка. Тогда и он сам не будет стыдиться своей болезни, уходить в себя и свое одиночество.

Деструктивное (разрушительное) поведение многообразно. Это проявляется в том, что подросток становится агрессивным по отношению к другим и себе. Это поведение рождается в семье, и итог, как правило можно увидеть в школе. С самого детства необходимо закладывать у ребенка систему взглядов и правила поведения, которые будут применятся ежедневно.

Анализ ВР осуществлялся по следующим разделам: общая характеристика класса, анализ выполнения воспитательных задач на ... уч. год,  краткий обзор проведенных мероприятий по направлениям воспитания.

У педагога есть трудная, но очень важная миссия - быть классным руководителем. Одни считают ее дополнением к своей основной работе, другие - наоборот, самой главной. Как бы ни была трудна эта деятельность, она нужна детям, поскольку основное структурное звено в школе - это класс. Именно в нем зарождается интерес к учебе, формируются социальные отношения между детьми. Деятельность современного классного руководителя является важнейшим звеном в воспитательной системе образовательного учреждения, основным механизмом реализации индивидуального подхода к учащимся.

Мастер – класс разработан с целью,  познакомить педагогов с разнообразными методами и приёмами, которые оказывают положительное воздействие на здоровье обучающихся.