Автор: Маркова З.Г.

Материал предоставлен для изучения данной темы в 10 классе.

"Прямой и развернутые углы", урок математики в 5 класс по учебнику Н.Я.Виленкин и др. (презентация, конспект)

Данный материал предназначен для подготовки к выполнению задания В8 ЕГЭ по математике.

Материал можно применять при обобщении темы "Логарифм".

Презентация предназначена для объяснения темы "Окружность и круг" в 5 классе. Позволяет доступно объяснить учащимся понятие окружности, круга, дуг. Наглядно показывает расположение точек по отношению к оrружности.

На lданном уроке учащиеся решают задачи на усвоение понятия «процент», на нахождение процентов от данного числа, на нахождение числа по его процентам, на нахождение процентного отношения, на проверку умения выразить десятичную дробь в процентах и проценты перевести в десятичную дробь, а также расширяют свои знания по воспитанию ценностного отношения к собственному здоровью, формированию сознательного понимания актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?».

Презентация по алгебре-7 для урока закрепления по теме "Формулы сокращенного умножения". Рассчитана для применения на интерактивной доске. Содержит математическую физминутку.

Этот тест представляет собой 14 слайдов,  на выполнение одного  задания предлагается пять вариантов ответов. Щелчком по рыбке выбирают ответ. При выборе правильного ответа  рыбка перемещается в лодку к рыболовам в сопровождении похвалы (каждая рыбка сопровождается авторским звуковым эффектом), если выбор сделан неверный, то рыбка уплывает со словами сожаления.

История своего села Карайчевка представлена в виде математического справочника. История села с датами сопровождается фотографиями. Используя приведенные факты с числами, можно составить задачи. Приведен пример такой задачи. Презентацию можно использовать на уроках математики в 4-5 классах

Материал предназначен для итогового повторения курса «Алгебра и начала анализа» в 11 классе или для изучения данной темы в 10 классе.

Материал может быть использован учителями математики при изучении нового материала и отработке практических навыков по основной теме курса алгебры 8 класса «Квадратные уравнения». Данный проект способствует интеграции информационных знаний с предметом «Математика», развитию личностных качеств, формирующих самооценку и самодостаточность учащихся, реализации деятельностного подхода в обучении.

Пособие может быть использовано на уроках в качестве наглядного пособия, для самостоятельного изучения темы, для восполнения пробелов в знаниях студентов в результате пропусков учебных занятий.

Презентация к уроку геометрии "Сумма углов треугольника", применима как для изучения нового материала, так и для закрепления пройденного, возможно использование в индивидуальной и групповой работе.

Интегрированный урок по информатике и ИКТ и алгебре в 9 классе, урок закрепления пройденного материала<br> в файле представлены: конспект урока, презентация с выполнеными домашними заданиями, тест, файл электронных табиц с решение систем уравнений с параметром, файл публикацию (созданную учащимися)

В данной презентации представлены упражнения, помогающие детям повторить и закрепить материал по теме "Числа от 1 до 10. Число 0". Предлагаются упражнения на повторение состава числа 9, на сравнение чисел, решение примеров, задач. Эти упражнения способствуют выявлению и усвоению учебного материала по изученной теме.

Презентация содержит 4 интерактивных игры:

1. Математический хоккей
2. Математический футбол
3. Математический бой
4. Игра "Юный математик"

Материал предназначен для итогового повторения курса «Алгебра и начала анализа» в 11 классе или для изучения данной темы в 10 классе.

Цели урока: проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Действия с многочленами»; воспитывать интерес к алгебре, применяя интересные задания, используя различные формы работы; формирование личностных качеств: точность и ясность словесного выражения мысли; сосредоточенность и внимание; настойчивость и ответственность; развивать умение учащихся работать как индивидуально (самостоятельно), так и коллективно (работа в парах); развивать познавательные интересы. Урок проходит в форме игры "Экскурсия по музею "Науки и техники"

</div>

Данная презентация может быть использована как внеклассное мероприятие при проведении предметной недели или в качестве обобщающего урока.

Презентация "Путешествие в страну дробей" для 6 класса. Для знакомства школьников в дробями, их видами и арифметическими действиями над дробями.

В коллекцию включены анимационные слайды, которые могут быть фрагментарно применены на уроках математики в начальной школе, а также в 5-6 классах при изучении темы «Доли», «Обыкновенные дроби», «Сравнение дробей». При подготовке к уроку учитель может ориентироваться на уровень подготовки класса и выбрать слайды доступные для понимания обучающихся.

Всего 16 слайдов.

Урок геометрии в 7 классе по учебнику Л.С. Атанасян по теме "Треугольники" (конспект + презентация), готовый материал.

Цель презентации - ввести определение «прямоугольник», «квадрат»; учить находить прямоугольники и квадраты среди четырехугольников. На уроке презентация используется для наглядного  введения нового материала с последующим закреплением.

Интерактивный тренажер  «Сумма углов треугольника»  предлагается как домашнее задание ученикам 7 класса. При решении задач ученики выбирают правильный ответ. Если у них возникают сложности, то они могут обратиться к подсказке на этом же слайде. В конце выполнения заданий ученики могут себя оценить.

Комбинаторные задачи. Комбинации с учетом и без учета порядка.
Учебник алгебры для 9 класса общеобразовательных учереждений / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк, К.И. Нешков, С.Б. Суворова; под редакцией С.А. Теляковского. - М.: Просвещение, 2009.

В материале содержится разработка внеклассного мероприятия и презентации к нему. Материал развивает интерес к предмету, сообразительность, любознательность, логическое и творческое мышление. Способствует практическому применению умений и навыков ,полученных на уроках и внеклассных занятиях. Может использоваться учителями начальной и средней группы классов.

Решаемые проблемы: что называется правильной (неправильной) дробью? Можно ли сравнить правильную и неправильную дроби?