Тест состоит из 7 вопросов. 5 вопросов в тесте - с рисунками.

Календарно-тематическое планирование по информатике для 8-11 классов по информатике по НД Угринович

Проверочная работа для 9 класса по теме "Кодирование графической информации"

Проверочная работа для 5 класса по теме "Виды информации: чувственное восприятие человека"

Автор: Кульбаев Валерий Рамазанович

Практические рекомендации учителю информатики, лаборанту, студенту-практиканту по монтажу и настройке локальной сети. Компьютерный парк школы неуклонно разрастается, не успеваете обслуживать все ПК, периодически требуется обновление программ, антивирусных баз и др. Вывод: нужна своя локальная сеть. Денег на договор с фирмой по монтажу тоже нет - сделай сеть сам! Минимальные необходимые теоретические сведения, практические рекомендации из личного опыта и пояснения.

Данная презентация может быть использована в 9-11классах при изучении или повторении темы "Глобальная сеть Интернет".

Данная презентация может быть использована в 9-11классах при изучении или повторении темы "Локальные сети".

Ровнягина Лидия Вячеславовна
Данное интерактивное приложение может быть использовано на уроках для развития логического мышления у учащихся. В тесте 8 заданий. Программа во время работы автоматически заполняет таблицу результатов выполнения теста учащимися. Есть возможность очистки таблицы результатов. Данный материал можно использовать на уроке или на внеурочном занятии.

Шаблон документа WORD 2003. Заполнять можно как вручную (предварительно распечатав), так и на компьютере (имеются в виду общие сведения). Размер слегка увеличен из-за внедрения шрифта CampusGrav.

Шаблон документа WORD 2003. Заполнять можно как вручную (предварительно распечатав), так и на компьютере (имеются в виду общие сведения). Размер слегка увеличен из-за внедрения шрифта CampusGrav.

Тема: Объекты и их свойства.
Цели:
Образовательная: закрепление знаний, умений навыков по теме «Объекты и их свойства».
Воспитательная: воспитывать самостоятельность, внимательность, аккуратность.
Развивающая: развивать познавательный интерес учащихся.
Продолжительность: максимальная продолжительность игры-практикума 8-10 минут при правильном решении всех заданий.
Рекомендуемые классы: 2-3
Тип урока: закрепляющий, комбинированный.
Метод обучения: самостоятельная работа.
Средства обучения: персональные рабочие места учеников, рабочее место учителя, интерактивная доска или мультимедийный проектор.
Комментарии: данная разработка позволяет в игровой форме закрепить ЗУН учащихся по предложенной теме. В работе 4 задания на понимание, выделение объектов окружающего мира и их свойств.
Правила игры: игра начинается со щелчка по кнопке «Старт». Колобок начинает движение и останавливается возле первого задания. При щелчке на столбе, возле которого остановился Колобок, происходит переход к выполнению задания. После выполнения задания производится щелчок на кнопке «Проверка». Если задание выполнено правильно, то возврат к продолжению игры осуществляется щелчком по кнопке «Назад». В противном случае необходимо найти и исправить ошибки. Таким же образом выполняются все 4 задания. В конце игры Колобок должен оказаться у столба «Финиш». Щелчок по нему выдает звуковое сопровождение.
Критерии оценивания: Добраться до конца игры «Путешествие Колобка по стране «Объектории» можно только пройдя все 4 этапа.

В данном архиве 44 фотографии устройств ввода-вывода для использования на уроках информатики.

Данная презентация может быть использована в любом классе при изучении или повторении темы Устройства ввода-вывода информации. Презентация содержит 44 фотографии устройств высокого качества.

Новый материал по теме изучается с помощью презентации. Проверка усвоения - с помощью тестов (6 вариантов). Тесты записаны в ЭТ, переход к проверке по гиперссылкам.

Тематическое планирование учебного материала Н.В. Макаровой в основной школе в объеме 90 часов 7-9-е классы (0.5+1+1 часа в неделю на протяжении трех лет обучения)

Планирование изменено для количества часов выделенных на информатику 7-9 класс по 2 часа в неделю

Рабочая программа составлена на основе «Примерной программы основного общего образования по информатике и ИКТ» (утверждена приказом Минобразования России от 09.03.04. № 1312).

Интерактивный тест "Кодирование информации. Системы счисления" -6 класс.

Рабочая программа рассчитана на изучение базового курса информатики учащимися 11 класса в течениe 35 часов (1 час в неделю), согласно федеральному компоненту БУП от 2004 года по учебнику "Информатика и ИКТ. 10-11 классы" И. Г. Семакина, Е.К Хеннера.

Рахманкулов Рашид Рафаильевич
Электронное методическое пособие на тему "Использование MS Power Point для проверки знаний учащихся".