Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


обобщение материала по следующим лексико-грамматическим темам:английский алфавит, животные, школьные принадлежности, глаголы can и have got, числительные от 1 до 10
12.10.2012
Папка содержит разработку открытого урока по немецкому языку по теме: "Пасха в Германии" для 4 класса, презентацию к уроку и видеоматериал
Варианты физминуток на уроке.Одна физминутка сопровождается видеофрагментом.
5 тестов по теме «Погода», созданные в виде web-страниц с использованием HTML.
Тестирование можно проводить при наличии минимального стандартного программного обеспечения. Тесты могут быть размещены на сайте, использованы как для самостоятельной проверки учащимися знания лексики по теме «Погода», так и на уроке.
Видеоклип "Pyotr Ilyich Tchaikovsky". Сопровождение доклада о великом русском композиторе Петре Ильиче Чайковском на английском. Красочный, интересный, с музыкой. Прилагается текст сочинения, а также 5 видеоклипов, иллюстрирующих произведения композитора: "Щелкунчик" (2), "Спящая крсавица", "Увертюра 1812", "Лебединое озеро. Танец маленьких лебедей" 

Дата и место рождения, ранние годы жизни
Образование
Произведения
Конец карьеры
1. Категория материала. План-конспект урока с презентацией.
2. Предмет-английский язык. Тема: Степени сравнения прилагательных.
3. Ермаченкова Екатерина Михайловна (учитель английского языка).
4. Цели: 1. Развитие умения и навыков в устной речи, учить воспринимать на слух короткий текст, построенный на знакомом языковом материале.
2. Развитие умения и навыков в чтении (учить выразительному чтению текста диалогического характера)
3. Познакомить учащихся с образованием степеней сравнения прилагательных.
Урок составлен по учебно методическому комплексу под редакцией Н.И. Быковой "Английский в фокусе" для 3 класса. Урок посвящен итоговому обобщению темы "Школа. Школьные предметы". На уроке используются игровые моменты, соответствующие возрасту учащихся.
План-конспект урока «Домашние обязанности»
УМК «» 5-6 класс Биболетова М.З.

Цели:
1.
1.1 семантизация в речи лексических единиц по теме Animals
1.2 формирование навыков чтения и произносительных навыков
1.3 совершенствование навыков монологической речи.
2.
2. 1 совершенствование мыслительных операций: синтеза, анализа, обобщения.
2.2 развитие творческого потенциала учащихся.
3. формирование познавательной активности.

Необходимое оборудование:
• АРМ учителя,
• проектор,
• мультимедийная презентация
На уроке продолжается работа по изучению простого прошедшего времени. Коммуникативные задачи урока: прочитать текст о прошедших летних каникулах с общим охватом и полным пониманием содержания, передать содержание прочитанного текста с опорой на ключевые слова и при помощи игры «Снежный ком»; рассказать о том, что делал прошлым летом; восстановить текст, вставляя пропущенные глаголы в прошедшем времени.
Данную презентацию рекомендуется использовать для подготовки к ЕГЭ. Основное внимание уделяется отработке лексических навыков, в частности словообразованию. Подобные задания часто встречаются в контрольно-измерительных материалах.
Цели: введение новой лексики по теме: "Продукты питания" и ее закрепление в речи; формирование навыков устной речи; развитие навыков аудирования на материале диалога. Оборудование: жетоны для игры "Назови рифму", картинки по теме "продукты".
На данном уроке учитель использует информационно-коммуникационные технологии (при помощи компьютера, звуковых колонок и лицензионного диска с мультфильмом на английском языке и титрами проводится отработка звуков), а также технологию  игровых методов, здоровьесберегающие технологии и технологию обучения в сотрудничестве.
Грамматический материал Past Simple, формы правильных, неправильных глаголов.
Урок разработан с учетом возрастных особенностей учащихся, их интересов и склонностей. Материал позволяет в доступной увлекательной форме познакомить школьников с молодежными субкультурами в Германии и России. Презентация к уроку снабжена наглядным материалом, который показывает, какие есть субкультуры и чем они отличаются
Данный материал разработан для проведения урока "We love our pets" по учебнику Кауфман М.Ю. "Happy English.ru".
План урока представлен в виде технологической карты. Урок соответствует требованиям ФГОС. В технологической карте представлены все формируемые УУД.

Ни для кого не секрет, что довольно трудно объяснить ребенку значимость изучения грамматики английского языка. Выполнение однотипных заданий по отработке тех или иных грамматических тем вовсе не способствует развитию интереса к предмету, не активизируют мотивацию школьника. При этом мы  хотим слышать грамматически правильную речь учеников, желаем видеть заинтересованность детей в изучаемом материале. 

Данный план-конспект урока полностью учитывает практическую значимость изучения грамматического времени Present Simple. Каждое задание логически связано с другим, подчинено изучаемой теме. При введении темы учитель дает возможность ученикам побывать в роли исследователей и самостоятельно "открыть" для себя это грамматическое время. В разработке Present Simple изучается со всех сторон: присутствуют упражнения по тренировке произнесения форм глаголов 3 лица единственного числа, есть задания на отработку грамматики как устно, так и письменно. Ситуации в заданиях по тренировке употребления времени приближены к реальным жизненным, дети делятся своим опытом, что, конечно же, обеспечивает внимание и интерес к теме. В разработке также учитываются возрастные и индивидуальные особенности школьников. Для удобства учителей план-конспект написан на английском языке.

Материал ориентирован на учащихся старших классов. Разработку также можно использовать на элективных курсах, спецкурсах.

Данный материал представляет собой сценарий выступления школьников на заключительном этапе работы над проектом погружения в эпоху Возрождения. Выступление строится в форме экскурсии по залам изобразительного искусства с презентацией каждой страны на языке ее носителей: на английском, французском и русском. 

Презентация к урокам 17 - 18, учебник "Raunbow English", 2 класс, авторы Афанасьева и др.