Результатом работы в кружке "Юные исследователи" является данная проектная работа, занявшая 2 место в конкурсе прикладных и научно-исследовательских проектов учащихся старших классов по теме охраны и восстановления водных ресурсов Смоленской области.Программа кружка разработана мною.

Программа данного курса рассчитана на учащихся 10 класса, которым предстоит окончательно определиться с выбором профессии.
Программа предусматривает различные виды деятельности, в том числе лекции, практические работы, проектные работы, просмотр видео и презентаций, экскурсии. Осуществляется межпредметная связь биологии с химией, экономикой, экологией.
Объём курса- 34 часа.

Проблема экологического образования сегодня волнует всех: ученых, педагогов, общественность. Чему и как учить детей, чтобы сформировать у них на доступном уровне современную научную картину мира, представление о месте человека в этом мире, об особенностях взаимоотношений в этом мире?
В основу программы положены принципы:
краеведения;
«позитивного центризма»;
природосообразности;
научности и доступности понятий;
«спирали»;
междисциплинарная интеграции содержания.

Дополнительная образовательная программа элективного курса «Законы экологии» для учащихся профильного химико-биологического 11 класса. Технологические карты занятий раздела «Законы системы «человек – общество – природа».

Всего несколько месяцев назад был отреставрирован в Царском Селе под Санкт-Петербургом знаменитый маленький павильон Эрмитаж, первоначально построенный для обеденных церемоний, а затем долгое время предназначавшийся для приемов иностранных послов. Мне удалось первым из видеолюбителей, благодаря любезности персонала, снять в нем получасовой фильм.

Презентация состоит из 9 слайдов, посвящена В. И. Вернадскому(1863 - 1945), который опередил время. Он создал учение о биосфере, объяснил состав биосферы, основал биохимию. Есть 2 фотографии, ссылка на видеофильм

Цель исследования: провести мониторинг качества воды в водоёмах города Димитровграда.
Задачи:
1. Ознакомиться с правилами тестирования воды;
2. Выбрать несколько водоёмов города для забора проб воды;
3. Протестировать пробы воды на:
растворённый кислород (РК);
кислотность (pH);
мутность (прозрачность);
температуру.
4. Проанализировать результаты мониторинга воды.

Рабочая программа по элективному курсу по биологии "Флора Ростовской области"

Программа предназначена для руководителей образовательных учреждений, педагогов системы дополнительного образования и учителей начальной школы, занимающихся проблемами педагогических инноваций.

Предлагаемый курс предназначен для учащихся профильных классов (10-11 классы) средних школ, гимназий и лицеев естественно-научного и медико-биологического направления. Известно, что в соответствии с одобренной Правительством Российской Федерации «Концепцией модернизации российского образования на период до 2010 года» на старшей ступени общеобразовательной школы предусматривается профильное образование (10-11 классы). Ставится задача создания «системы специализированной подготовки (профильного обучения) в старших классах общеобразовательной школы, ориентированной на индивидуализацию обучения и социализацию обучающихся».

Описание и методики проведения лабораторных, практических и исследовательских работ по экологии с использованием цифровой лаборатории "Архимед". Опыт освоения данных методик в полевых и камеральных условиях, с ссылкой на образовательную программу автора.

Данное мероприятие можно использовать для проведения тематической игры в рамках пропаганды здорового образа жизни среди учащихся 5, 6 классов. Работа позволяет в игровой форме напомнить ученикам о здоровье, его сохранении. Предложенная разработка предполагает различные формы работы учеников, смену деятельности.

Элективные курсы по математике для 8 и 9 классов. Данный материал можно использовать в классах с углубленным изучением математики, а также на факультативах и при подготовке обучающихся к олимпиадам.

Курс по выбору «В мире генетики» направлен на расширение знаний по генетике, способствует самоопределению школьников относительно профиля образования. Содержание курса рассчитано на изучение в течение 17 ч. Курс включает следующие темы: «Закономерности наследственности и изменчивости человека», «Методы изучения генетики человека», «Современные исследования в генетике». Особенность этого курса в том, что он дает учащимся сведения практического характера из области генетики. Курс включает раздел «Решение генетических задач», который поможет лучше понять основные законы наследственности, даст возможность тренировки логического мышления.

Занятия кружка помогут ребятам (11-15 лет) повысить интерес к наукам эколого – биологического направления, расширить знания в этой сфере, способствуют профессиональной ориентации и выбору будущей профессии, а также помогут подготовиться к экзаменам в новой форме ГИА и ЕГЭ.

Одной из целей предполагаемой программы является также подготовка и развитие практических умений и навыков учащихся в области исследовательской деятельности.

Данная программа может быть востребована учителями биологии, экологии, географии, педагогами дополнительного образования эколого-биологического направления.

Программа элективного курса «Ландшафтный дизайн» предназначена для учащихся девятых классов.
Содержание элективного курса позволяет познакомить учащихся с разновидностями садовых ландшафтов. Рассматривая особенности истории возникновения ландшафтов и их видов учащиеся смогут получить первоначальные знания по ландшафтному дизайну.

Представленная работа - это одна из форм деятельности учащихся в рамках экологического кружка. Может быть представлена на экологической конференции. Легка в выполнении, интересна для детей.

Элективный курс "Настольный теннис" разработан для учеников 9 класса на 16 учебных часов. Курс разработан для ознакомления с игрой. Актуальность курса заключается в том, что настольный теннис отсутствует в школьной программе.

Программа экологического воспитания
«ЭКОЛОГИЯ – НАУКА О ДОМЕ»
Разработчик: Кувшинова И. Н.
г. Ступино
2010 год.

Школьные проекты по ЗОЖу, которые можно осуществить раельно ,подключив и учащихся, и родителей

Программа межпредметного элективного курса для учащихся 10-11 классов. Базируется на учебнике Захарова "Общая биология", в котором есть материал на английском языке. Изучение данного электива позволяет учащимся знакомиться с биологической терминологией на английском языке и в дальнейшем облегчает обучение в вузе