Тип урока: комбинированный. Тема урока: Материки на глобусе и карте полушарий. На уроке учащиеся дают понятие "Материк"; знакомятся с материками земного шара, находят их на глобусе и физической карте полушарий; подписывают на контурной карте.

Проверим, как вы усвоили материал по этой теме. А)Один ученик работает по схеме у доски.
Б) двое (слабые уч-ся) за партами по перфо-конвертам.
В)фронтальный опрос.
1.Как называется уменьшенная модель Земного шара?
Слайд №3
2.Вокруг чего вращается Земля?
3.Как называются неподвижные точки Земли?
4.Какие два полюса есть на Земном шаре?
5.На одинаковом расстоянии от полюсов проведена линия, которая называется … .
6.Он делит Земной шар на два полушария … .
7.Мы живем … .
8.Параллельно экватору проведены линии, которые называются … .
8.Они показывают направление … .
9.От полюса к полюсу проходят линии которые называются … .
10.Они показывают направление … .
11.Самый главный меридиан … .
12.Он делит Земной шар на два полушария … .
13.Мы живем …

Материал предназначен для урока географии в 8 классе.

Представленная программа состоит из пояснительной записки, учебно-тематического плана, учебно – тематического планирования, календарно-тематического планирования, списков для заучивания наизусть и домашнего чтения.

Программа курса по выбору по английскому языку для учащихся IX класса Практический подход к выполнению типовых заданий в формате ГИА при подготовке к разделу «Лексика и грамматика» части А, В

Системно – деятельностный подход на
уроках математики и информатики в рамках
стандартов нового поколения ФГОС

Предназначена для отработки навыков устной и письменной речи учащихся. Может использоваться как для самоконтроля так и для работы на уроке для анализа чужих ответов.

Обобщение и систематизация знаний учащихся по теме "Южная Америка". Проведение пресс-конференции с участниками путешествия по Южной Америке.

Статья содержит практико - ориентированный материал, который поможет эффективно применять дифференцированный подход к обучающимся в условиях мягкой профилизации и профильного обучения. Грамотный контроль способствует развитию учащихся. Совершенствуя контроль учащихся, можно говорить о совершенствовании процесса обучения.

Вашему вниманию предлагаю урок "Путешествие по охраняемым местам Чувашии".
Цель урока: ознакомить учащихся с охраняемыми территориями Чувашии; показать красоту природы и её разнообразие. Данный материал можно использовать на уроке или во внеклассном занятии.

Урок по географии 6 класса. Ориентирование на местности. Компас. Коррекционная школа VII вида.

Презентация по теме "Топографические знаки. Искусственные сооружения". Может использоваться на уроках физической культуры, географии, ОБЖ, а также в работе туристических объединений

Презентация по теме "Топографические знаки. Растительность". Может использоваться на уроках физической культуры, географии, ОБЖ, а также в работе туристических объединений

Обобщающий урок по теме "Население мира", в форме игры,для оценки знаний учащихся по пройденной теме.

Урок природоведения в 5 классе, посвященный изучению темы "Звезды".

Урок географии в 8 классе, посвященный изучению темы "Население России".

урок по географии по теме степи с использованием краеведческого материала

Разработка урока географии и использованием ЭОР.

Предметы: география, биология.
Тип урока: урок-путешествие с элементами интеграции содержания двух предметов.
Цель: создать целостное представление о распространении культурных растений по земному шару.