Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Магические квадраты [1] | Документы [20] |
| Олимпиадные задания [13] | Книги [12] |
| К уроку [1020] | Оценка знаний учащихся [136] |
| Планирование [157] | Презентации [653] |
| Факультативы, элективы, кружки [107] | Разное [199] |
| Материалы по теме: Пропорция [3] | Материалы по теме: Логарифмы [10] |
| Рабочие тетради по математике [1] | Материалы по теме: Признаки делимости [3] |
| Стихи о математике [1] | Материалы по теме: Дроби [15] |
| Индивидуальный обр. маршрут подготовки к ЕГЭ [2] | Интерактивные кроссворды по математике [10] |
| Интерактивные игры по математике [107] | Интерактивные презентации по математике [157] |
| Интерактивные тесты по математике [10] |
Цель урока: формирование у учащихся деятельностных способностей к структурированию и систематизации изучаемого предметного содержания, а именно вычисление объема конуса и его элементов средствами практико - ориентированных заданий.
22.12.2020
Воспитание самостоятельности облегчает ребенку процесс освобождения от импульсивных реакций, учит его заранее продумывать свои действия, предвидеть возможные последствия ошибочных решений, рассчитывать и взвешивать риск, связанный с выбором той или иной альтернативы, короче говоря - способствует освоению и реализации рефлексивной стратегии.
13.02.2022
24.10.2012
20.01.2014
Игра на внимание "Найди бабочек" выполнена для дошкольников или учащихся 1 класса. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с технологическим приёмом "Лупа". Цель: развитие устойчивости внимания и зрительно-моторной координации. Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, экран. Методические рекомендации по использованию. Ребёнку нужно внимательно рассмотреть картинку и найти бабочку, для того чтобы картинка увеличилась нужно по ней кликнуть. Если нужно, чтобы картинка уменьшилась можно кликнуть по ней повторно. Игру можно использовать в ходе индивидуальной или групповой работы.
01.09.2016
При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
30.10.2016
Тренажёр "Таблица умножения девяти" создан для учащихся 2-3 класса. УМК любой.
10.11.2016
Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 20" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка".
27.01.2017
Документ можно распечатать в виде брошюры и использовать как раздаточный материал на уроках.
08.02.2013
16.07.2013
С помощью Simpoll можно создать опрос любой сложности:
• анкета — опрос из нескольких вопросов, на одной или нескольких страницах;
• голосование — опрос из одного вопроса с вариантами ответов;
• тестирование — опрос из нескольких вопросов, с проверкой правильности ответов.
Сервис Simpoll - удобный конструктор опросов и форм обратной связи. В образовательной деятельности применяют в исследовательской деятельности, голосовании или социологическом опросе. А также применяют в дистанционном обучении, используют для быстрого опроса учащихся и тестирования изученного материала.
11.01.2014
Преподавание математики, информатики и ИКТ позволяет успешно внедрять технологию развивающего, проблемного обучения, широко использовать информационные технологии в обучении, технологию проектной деятельности, а также применять методику изучения некоторых тем математики в контексте проблемного обучения средствами блочно-модульной технологии. Результатом стало создание педагогического модуля по теме «Использование ИКТ при подготовке к ЕГЭ по математике с помощью образовательного портала «РешуЕГЭ».
25.12.2014
Материал предназначен для учителей математики, предполагает знакомство с впечатлениями о проведенных внеклассных мероприятиях по математике в 5 - 6 классах.
14.07.2017
Статья содержит рекомендации для учителей математики и подборку заданий по изучению теоремы Виета, обратной теоремы, а так же следствий из теоремы Виета. С их помощью решение многих квадратных уравнений учащиеся могут осуществлять устно.
22.10.2018
Тип урока-изучение нового материала.
Цели и задачи урока:Ввести понятие масштаба; научить читать масштаб; научить решать задачи, связанные с понятием масштаб; показать практическое применение понятия отношения; формировать вычислительные навыки при решении задач; воспитывать аккуратность и дисциплинированность, умение работать в парах, помогать товарищам
16.02.2013
11.04.2013
17.09.2013
- помощь учителям в преподавании темы «Задачи на дроби», « Дробь от числа».
- апробация методики интегрирования информатики в общеобразовательные уроки. С помощью данной презентации можно познакомиться с устройством компьютера, выполнить задания, тесты;
14.10.2013
Интерактивный тест по математике "геометрия в ЕГЭ" создан для выпускников школы, учителей математики, родителей и всех желающих, которые планируют успешно сдать ЕГЭ. Для разработки теста использовался материал из банка заданий ЕГЭ по математике. Тест состоит из 5 тестов по 10 вопросов, всего содержит 55 вопросов по геометрии. Разделы геометрии, проверяемые тестированием: «Тригонометрия», «Углы», «Площади», «Длины», «Стереометрия». Предложенный тест позволяет не только хорошо подготовится к ЕГЭ, но и систематизировать геометрический материал за курс школы.
23.10.2013
07.11.2013