Интерактивный тренажёр "Сложение в пределах 20" для учащихся 1 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Ромашка".
06.02.2017
Интерактивный тренажёр "Таблица умножения четырёх" создан для учащихся 2 - 3 класса. УМК любой. При создании тренажера использовался прием «Анимированная сорбонка», который используется для заучивания учебного материала. На одной стороне карточки записан пример, а на другой – ответ. Ученик перебирает карточки, пытается дать ответ и тут же проверяет себя. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы.
31.03.2019
Демонстрационный анимированный материал "Мурзик учится считать" к урокам математики. Применяется на этапе введения новых знаний, чтобы наглядно в игровой форме показать детям приём сложения чисел с переходом через десяток. Презентация выполнена в программе MS Office PowerPoint 2007 с применением технологического приёма «Инфографика» (автор технологического приёма Г. О. Аствацатуров). УМК - "Школа России".
20.04.2019
Дидактический разноуровневый материал «Числовые горки» для проведения устного счета по теме «Сложение». Материал применяется на этапе закрепления знаний. Математика, 1 класс. УМК «Школа России». Материал содержит два уровня заданий по три игры в каждом.
10.12.2019
Рабочая программа по предмету «Математика» для 2 класса составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, на основе Основной образовательной программы начального общего образования примерной (авторской) программы начального общего образования по математике для образовательных учреждений Л.Г. Петерсон «Математика. 1-4 классы (система «Учусь учиться» Л.Г.Петерсон).
06.06.2022
"Вычитание из числа 13". Демонстрационный анимированный материал "Мурзик учится считать" с использованием технологического приёма "Инфографика", 1 класс. УМК "Школа России"
05.05.2019
Цель: формирование представления учащихся о разных видах треугольников.
04.10.2021
Открытый урок по математике в 3 классе (ПНШ). Урок-путешествие с целью повторения изученных свойств деления.
02.04.2017
Цель: продолжить знакомство с составными задачами, научить решать такие задачи, используя алгоритм рассуждений, отрабатывать приемы сложения и вычитания, основанные на нумерации чисел первого десятка.
15.04.2022
Цель: формирование у учащихся понимания добра как высшей нравственной ценности.
04.11.2021
"Вычитание из числа 12". Демонстрационный анимированный материал "Филин учится считать" с использованием технологического приёма "Инфографика", 1 класс. УМК "Школа России"
05.05.2019
Цели урока: составлять, читать, записывать и распознавать числовые выражения (суммы, разности); использовать названия компонентов действий сложения и вычитания при чтении и записи выражений.
01.02.2022
Цель урока: знакомство с новой единицей измерения длины – метром.
13.02.2022
Цели урока: познакомить с геометрическими логическими заданиями, с задачами на перекладывание; развивать умение подбирать различные способы при решении задач.
24.09.2021
Цель: изучить случай сложения двузначных чисел с переходом через разряд.
14.07.2021
УМК "Планета знаний", открытый урок по математике 2 класс для учителей начальных классов.
09.06.2017
Цели урока: научить детей прибавлять число 6 разными способами (с помощью фишек, по шкале линейки и по частям).
23.01.2022
Математический диктант по теме «Буквенные выражения. Уравнения». Часть 1 создан для учащихся 2 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2008.
02.01.2020
Самостоятельная работа по теме "Периметр и площадь".
21.04.2018
Задание направлено на закрепление умения выполнять сложение чисел в пределах 20 с переходом через десяток. Детям предлагается помочь гномику найти Белоснежку, для этого им надо решить примеры.
30.03.2019
Цели и задачи обучения математике: обучение математике в начальной школе направлено на достижение следующих целей: - обеспечение интеллектуального развития младших школьников: формирование основ логико-математического мышления, пространственного воображения, овладение учащимися математической речью для описания математических объектов и процессов окружающего мира в количественном и пространственном отношениях, для обоснования получаемых результатов.
16.01.2022
Настоящий материал предназначен для учащихся начальных классов. Предлагается разноуровневый материал для математических диктантов и проверочных работ. Практический материал разной сложности поможет отработать навыки счета по основным темам в начальной школе.
29.04.2019
Этот материал предназначен для детей 3 класса. Он направлен на закрепление темы "Таблица умножения и деления на 5". Устный счет интегрирован с историческими фактами и направлен на создание условий для воспитания патриотизма у учащихся.
20.08.2017
Настоящий материал предназначен для учащихся начальных классов. Предлагается разноуровневый материал для математических диктантов и проверочных работ. Практический материал разной сложности поможет отработать навыки счета по основным темам в начальной школе.
29.04.2019
В соответствии с федеральным базисным учебным планом курс математики изучается по четыре часа в неделю. Общий объём учебного времени за год составляет 136 часа
06.06.2022
Рабочая программа по предмету «Математика» для обучающихся 2 класса составлена на основе Требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования, представленных в Федеральном государственном образовательном стандарте начального общего образования, а также Примерной программы воспитания.
27.09.2022
Презентация к уроку математики "Сложение чисел с переходом через десяток вида +4, +5".
30.01.2022
Конспект и презентация к уроку математики "Метр"; 2 класс.
25.01.2020
Календарно-тематическое планирование по математике для 1 класса.
06.06.2022
Урок позволяет способствовать развитию умений определять площади разных фигур с помощью наложения, сравнивать фигуры по площади, решать уравнения, соблюдать порядок выполнения действий в числовых выражениях.
03.10.2019