Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Автор: Котынова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы высшей категории

Интерактивный тест для контроля знаний учащихся 7 - 11 кл.
04.08.2009
Данная презентация содержит текстовый и иллюстративный материал, посвященный поэзии И.А.Бунина. Содержит репродукции картин как классиков живописи, так и современных художников.
Разработка представляет собой интересную игру, проводимую по книге "Приключение Гекльберри Финна".
Для 9 класса по программе В.В. Бабайцевой, 8 класса по программе Разумовской М.М.

Презентация предназначена для учителей русского языка и литературы с целью разнообразить формы и приёмы не только введения нового информационного материала, но и работы с ним на всех этапах урока (усвоения, закрепления, повторения и др.). Кроме того, в работе имеется методика развития мышления на уроке и в самостоятельной работе учащихся в классе и дома. Учитель сможет познакомиться на конкретном предметном материале со способами обучения учащихся определённым умениям и учебным навыкам. 

Автор: Котынова Елена Юрьевна, учитель русского языка и литературы высшей категории

Тест для проверки знаний учащихся по теме "Правописание безударных личных окончаний глаголов".

Она предназначена для учеников  башкирским языком обучения в 5-6 кл.
Презентация может быть использована для закрепления и проверки знаний или же можно занять обучающихся, если выдались свободные минутки. Чтобы пользоваться презентацией,  надо установить шрифты башкирского алфавита, которые архивированы вместе с презентацией.
 
В данной разработке представлены материалы по рассказу "Васюткино озеро" В.П. Астафьева. (Деловая игра состоит из отдельных этапов, туров, участвуя в которых, игроки должны продемонстрировать знание биографических сведений писателя и содержания произведения.)
Разработка урока предназначена для учителей, работающих в 8 классах. Содержит материал для теоретического и практического повторения темы. Способствует закреплению знаний об обособленных членах предложения и условиях их обособления, позволяет закрепить умение читать схемы с обособлением, учит сопоставлять факты, делать выводы, быстро и качественно работать самостоятельно.
Урок русского языка по развитию речи составлен в соответствии с программой и УМК С.И.Львовой. Предполагает использование ИКТ, здоровьесберегающих технологий обучения, элементы личностно-ориентированного обучения.
Урок рассчитан на среднего ученика.
В русских былинах и сказках Змей Горыныч почти всегда выступает носителем злого начала. Но, на самом деле, это достаточно миролюбивый персонаж, очень страдающий от отсутствия консенсуса между своими головами.
На представляемых уроках ученики услышат новую версию жизни Змея Горыныча. Узнают, за какие природные явления отвечали в славянской мифологии летучие Змеи и что на самом деле послужило их прообразом.

Образ Сони Мармеладовой в романе Ф. М. Достоевского «Преступление и наказание») рассчитан на аудиторию учащихся 10 - х классов и раскрывает нравственные и гуманистические основы образа Сони Мармеладовой.

Данный урок относится к изучению комедии Н. В. Гоголя "Ревизор" и является заключительным, обобщающим уроком по этой теме, подготовительным уроком для написания сочинения.
Презентация к уроку "Календарные мифы. Масленица" по программе Т. Ф. Курдюмовой 5 класс.

Ресурс представляет собой интерактивный тест – презентацию MS PowerPoint на основе шаблона А.А.Баженова. Цель: диагностирование знаний обучающихся по теме "Местоимение". 

Цели: Образовательные
•    обобщить знаний по темам «Словосочетание» и «Простое предложение»;
•    определить виды простых предложений, определение осложнения предложения обособленными членами
•    Закрепить орфографические и пунктуационные знания;
•    Сформировать навыки выразительного чтения;
•    Познакомиться с методикой подготовки к ЕГЭ;
•    Обогатить словарный запас и расширить кругозор.

Библиотечный урок-викторина по произведениям А.С. Пушкина.

Данный материал урока позволяет закрепить навыки правописания Н и НН в прилагательных, развивает умение самостоятельно находить в слове изученную орфограмму, обозначать ее графически и объяснять правописание. На уроке продолжается работа над развитием логического мышления; воспитывается любовь к родному языку и литературе.
Данные тесты представляют основные разделы грамматики и могут быть использованы как для самостоятельной индивидуальной работы. так и для контроля знаний учащихся. Материал подобран таким образом, чтобы его можно было использовать как в 5-ых, так и в 11 классах

Урок,посвящен военной лирике.Разработан в рамках проектной технологии. В основе урока выступления учащихся с проектными работами: поэтическими композициями по творчеству Ю. Друниной, М.Джалиля,В, Высоцкого..Предполагается творческий проект-клип (слайды) к "Песне о Земле" Высоцкого