Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Речевой образец [13] | Стихи по русскому языку и литературе [26] |
| Документы [28] | Олимпиадные задания [19] |
| Книги [4] | К уроку [1720] |
| Оценка знаний учащихся [173] | Планирование [237] |
| Презентации [917] | Факультативы, элективы, кружки [113] |
| Другое [259] | Мифы Древней Греции [3] |
| Уроки по развитию речи [12] | Литературная гостиная [17] |
| Материалы по теме: Серебряный век [3] | Неделя русского языка и литературы [16] |
| Литературно-музыкальный вечер [9] | Интерактивные игры по литературе [81] |
| Интерактивные презентации о сказках [32] | Интерактивные тренажеры по русскому языку [121] |
| Интерактивные тренажеры по словарным словам [28] | Интерактивные тесты по русскому языку [34] |
| Интерактивные игры по русскому языку [41] |
Планирование по русскому языку в 6 кл. Владимирская.
170 уроков.
07.02.2008
170 уроков.
07.02.2008
Ориентировочное планирование по русскому языку для 7 класса на основе учебного комплекса С.И. Львовой, В.В. Львова
07.02.2008
07.02.2008
Планирование сроков критериального оценивания по предметам.
19.02.2020
Развёрнутое тематическое планирование уроков литературы в 7 классе включает следующие разделы:число,количество часов,тема урока,содержание урока,умения и навыки, виды деятельности уч-ся,контроль за знаниями,межпредметные связи,домашнее задание.
09.08.2011
09.08.2011
Примерное планирование уроков по русскому языку в 5 классе по учебнику С.И. Львовой с использованием рабочей тетради «Читаем и пишем на «5».
15.11.2007
15.11.2007
Примерное планирование уроков по русскому языку в 6 классе по учебнику С.И.Львовой с использованием рабочей тетради «Читаем и пишем на «5» и «Тетради для самопроверки и контроля».
07.02.2008
07.02.2008
Система уроков развития речи в основной школе по учебнику Ладыженской. Для организации уроков РР разработана пятиступенчатая система изучения материала, которая включает знакомство с теорией, закрепление теоретических сведений через урок - практикум, а также закрепление полученных знаний через основные виды письменных работ:сочинение и изложение. В материале предлагается тематическое планирование, разработки уроков, речевые разминки.
13.01.2012
Данный материал представляет собой подробное перспективно-тематическое планирование уроков русского языка для 5 класса (к учебникуРазумовской М.М.) с учетом регионального и школьного компонентов.
12.03.2009
12.03.2009
Планирование уроков русского языка в 5 классе составлено в соответствии с требованиями Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев (авт.: Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Шанский Н.М. ).
03.05.2009
03.05.2009
Тема "Пушкин и современность" позволяет соединить углубленное изучение творчества одного из самых сложных писателей курса IX класса с живыми, сегодняшними впечатлениями учеников и рассмотреть способы художественной интерпретации литературы театром, музыкой, кино, изобразительными искусствами.
18.09.2011
Тренажёр "По морям, по волнам" помогает усвоению написания Н и НН в прилагательных и причастиях. Кликом мыши ученик выбирает кораблик-ответ. Если появляется грустный смайлик и кораблик тонет - ответ неверный. Если появляется весёлый смайлик и кораблик весело качается на волнах - ответ верный. Счастливого пути!
19.08.2011
19.08.2011
Данный дидактический материал позволяет повторить изученное в начале года в 9 классе, может быть использован как на уроке, так и при самостоятельной поготовке учащихся. Обращение к текстам А.Алексина вызовет, по мнению автора, интерес к творчеству писателя.
29.07.2013
29.07.2013
Открытый урок русского языка и презентация к нему. Проводился на этапе обобщения и повторения изученного по теме "Наречие"
15.11.2012
15.11.2012
Автор: Колесникова Екатерина Анатольевна
Урок-презентация построен на основе анализа поэтического и прозаического текстов об осени. В нем даётся обобщающий материал по теме «Что обозначает глагол?»
06.07.2009
Урок-презентация построен на основе анализа поэтического и прозаического текстов об осени. В нем даётся обобщающий материал по теме «Что обозначает глагол?»
06.07.2009
Автор: Колесникова Екатерина Анатоьевна
06.07.2009
Урок построен на основе анализа поэтического и прозаического текстов об осени. В нем даётся обобщающий материал по теме «Что обозначает глагол?»
06.07.2009
Открытый урок русского языка в 6 классе по теме "Путешествие по зимнему лесу" (повторение изученного по теме "Имя прилагательное"). Это первый урок из цикла уроков.
14.02.2012
Материал содержит основные упражнения по закреплению данной темы
16.11.2011
16.11.2011
Конспект урока по русскому языку в 5 классе. Повторение по теме "Сложное предложение". К конспекту прилагается презентация с заданиями для закрепления.
12.07.2012
Повторение по теме "Обособленные определения и приложения".
В ходе урока проводится графический диктант.
17.11.2011
В ходе урока проводится графический диктант.
17.11.2011
Сочинение-рассуждение по заднному тексту в формате ГИА 9 класс. Предложенная презентация-алгоритм действий по решению проблемы (написание сочинения-рассуждения) и развитию информационной компетентности учащихся. Даны ссылки на опорные конспекты (презентации "Типы речи" и "Стили речи") и электронные словари и энциклопедии.
28.11.2009
28.11.2009