Презентация является финальным уроком в первой четверти по темам "Это я", "Моя семья", "Мои вещи".

Знакомство с символами, достопримечательностями, культурой, традициями республики Мордовия.

Данная презентация служит иллюстрацией к теме "Достопримечательности Франции" . Она содержит интересные сведения о культурном наследии Франции и направлена на развитие  социокультурной компетенции учащихся, на повышение мотивации ученика к изучению французского языка. Презентация предназначена для учащихся 10 класса.

Проектная работа в форме презентации. Работа выполнена учащимися 5 класса, изучающих английский язык. Тема работы "Мой город", тема проектной работы была привлекательна ещё и тем, что наш маленький городок отмечает очередной свой юбилей. Дети очень старались, в работе много краеведческого материала.

Развитие коммуникативных способностей учащихся – главная задача учителя иностранного языка. Как нельзя лучше это можно сделать с помощью методов и приемов системно-деятельностного подхода. Роль учителя на уроках иностранного языка в рамках системно-деятельностного подхода огромна: учитель должен построить урок так, чтобы передать часть своих функций учащимся, найти причины неудач, использовать проблемные формы обучения, показать ученикам критерии оценки и самооценки, отслеживать реальный рост знаний каждого ученика, принимать мнение ученика, обучая правильным формам выражения мнения, создавать атмосферу сотрудничества и хорошего психологического климата.

Презентация составлена в виде лингвострановедческой игры по типу телевизионной передачи "Своя игра". На 50 слайдах представлены 5 тем 
(достопримечательности, литература Британии, праздники, великие британцы, Кто, Что, Где), в каждой 5 вопросов. Презентация может быть использована на уроках обобщения, на Неделе иностранных языков для обучающихся 8-9 классов.

Интерактивная презентация предназначена для повторения, активизации и закрепления грамматического материала по теме "A few, a little". Презентация может быть использована на любом этапе урока.Поможет эффективно вспомнить и закрепить грамматический материал.

Программа  кружковых занятий по английскому языку для обучающихся 9-х классов и  и внеклассной работы по предмету.

Данный кружок разрабатывался в качестве проекта "Моя образовательная инициатива". Кружок можно реализовывать на любой ступени обучения.

Диамандопуло Ирина Владимировна
Статья по ИКТ на уроках английского языка

В статье дается определение ЦОР, задочи, требования к составлению.

Внеклассное интегрированное мероприятие «Нам завещано память беречь» проводится с обучающимися 5-11 классов.

Данный проект направлен на совершенствование процесса обучения в малокомплектной школе, школе с этнокультурным компонентом, школе-интернате и для общеобразовательных школ, находящихся вдали от больших городов. С помощью интерактивных технологий школьникам предлагается совершить культурологический и исторический обмен знаниями двух стран. В данном проекте предлагается сотрудничество русских школьников с американскими, изучающих русский язык. Но могут быть рассмотрены и другие варианты на основе этого проекта.

Статья: «Полиязычие, как один из приоритетов современного образования: состояние перспективы».

В последнее время появилось много новых и оригинальных способов изучения английского языка, среди них — изучение языка с помощью джазовых чантов. Так на чем же основана работа этого метода?

В данной статье рассказывается о проекте «Городок Развлечений «Франковиль», который проводился в течение 2014 – 2015 уч. года в городе Перми на базе МАОУ «СОШ № 22». Я была руководителем и реализатором этого проекта. В данной статье я не стала подробно рассказывать о самой организации и проведении всего мероприятия, а рассмотрела мастерские «Городка Развлечений «Франковиль» как ресурс для развития метапредметных компетенций с помощью создания профессиональных проб и социальных практик для детей всех возрастов.

Статья рассматривает проблемы, связанные с обучением школьников ритмико – интонационным навыкам, представлены возможные пути решения данных проблем.

Игра проводится с целью повышения интереса учащихся к изучению английского языка. В  ходе игры учащиеся повторяют такие темы, как "Школа", "Моя семья", "Знакомство" ,  «Правила чтения», "Глагол tobe", «Числительные»,"Личные местоимения".

Предлагаемый план и отчет являются готовым практическим материалом, которым, при необходимости, может воспользоваться как учитель начальных классов, так и учитель среднего звена, взяв его за основу во внеурочной деятельности. Наименование мероприятий носит вполне конкретный характер, поэтому учителю остается лишь заполнить его содержанием по своему выбору.