Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Урок английского языка "In the world of music" в 8 классе. Урок проходит в виде конкурса "Своя игра".
20.03.2013
Урок-презентация вo 2 классе
«My character.» Предлагаемый урок рекомендуется для проведения во 2 классе при изучении темы «Моя внешность» (УМК«Enjoy English» М. З. Биболетовой).
Practise vocabulary of the theme "Technology". It can be used in different levels.
Данный урок составлен на основе учебника "Enjoy English" 3 класс, М.З. Биболетова и др.Урок обобщения и систематизации знаний детей по теме "Продукты питания", "Числительные"
Мастер-класс «Создание интерактивных кроссвордов в программе Eclipse Crossword» + кроссворд.
Мастер-класс представляет основные этапы разработки интерактивных кроссвордов в одной из наиболее популярных программ Eclipse Crossword.
Мастер-класс разработан в программе AutoPlay Menu Builder.
Тема: «Спорт в нашей жизни. Навстречу Олимпийским играм в Сочи»
Цель урока: дальнейшее развитие иноязычной коммуникативной компетенции в рамках изучаемой темы.
На данном уроке продолжается формирование навыков анализа эпизода, а также дается возможность произвести сравнительный анализ эпизода романа "Война и мир" Л.Толстого и эпизода двух версий экранизации данного романа «Война и мир» (СССР, 1968 г) и "War and Peace" (США, 1956).
1) Переведите фразы:
1. invent a) напряжение между
2. confused b) датироваться
3. flattop c) изобретать
Разработка упражнений осуществлялась на материале учебника “Нappy English” для 10-11 классов общеобразовательных учреждений (авторы: В.П. Кузовлев, Н.П. Лапа и Э.Ш. Перегудова др.) по темам “Different Landscapes – Different countries”, “How Does Geographical Position Influence the People's Lives?”, “National Character”, «How Much Power Does the President Have?”
Основными задачами мероприятия являются:
- формирование у учащихся положительного отношения к выполняемой деятельности и интереса к изучаемому языку, к культуре и традициям народа, говорящего на этом языке, приобретение элементарных страноведческих знаний
- воспитание нравственных качеств учащихся: терпимости и уважения друг к другу и к своей и иной культуре, чувства коллективизма,
- развитие у учащихся познавательных способностей, эмоциональной сферы, творческих способностей,
- расширение кругозора детей
Настоящее методическое пособие для студентов 1 курса всех специальностей предназначается для аудиторной и самостоятельной работы студентов, рассчитано на 8 часов аудиторной работы и на 3 часа самостоятельной работы студентов. Основная цель методического пособия – расширение знаний студентов по теме «Государственное устройство, политические системы стран», совершенствование умений и навыков практического владения английским языком. Данное методическое пособие также способствует расширению тематического и терминологического словарного запаса по данной теме.
Видео с музыкой для сопровождения доклада о Большом Кремлевском Дворце. Красочный. Прилагается текст сообщения.
Тип урока: урок совершенствования и закрепления знаний учащихся.
Цель: активизировать лексику темы в речи.
План -конспект урока по английскому языку в 5 классе является обобщающим уроком по теме "Что вы собираетесь делать..." после введения конструкции "going to do smth. + infinitive". Цель урока: обобщить знания учащихся по данной теме, опираясь на личный опыт учащихся. В результате работы развиваются умения учащихся к импровизации, воображение и фантазия в игровых упражнениях и диалогах.
Урок немецкого языка на тему «Das Wetter im Herbst» для 6 класса.
Цель урока:
1.Развитие навыков диалогической и письменной речи по теме: «Das Wetter»;
2.Формирование навыков общения в процессе урока.
Задачи:
1. Усвоение новых лексических единиц по теме «Das Wetter»;
2. Развитие навыков устной речи, выразительного чтения, творческого мышления.
3. Создание инсценировки текста – развитие навыков письменной речи (тип текста – сценарий)
Тема урока: «Мы идём в магазин» («Nous allons au magasin» ).
Тип урока: комбинированный.
Оснащение урока: УМК «Синяя птица» для 5 класса, раздаточный материал, компьютер, проектор, oценочный лист для каждой группы,
презентация к уроку в программе Microsoft Office Power Point

Задачи: 1. повторение лексики по теме модуля 2. развитие навыков просмотрового и поискового чтения 3. развитие навыков неподготовленной устной речи по теме модуля Оборудование: материалы УМК Total English PI, U3, стр.30-31, материалы сайта www.jamieoliver.com, презентация, сопровождающая каждый этап урока, интерактивная доска, лексические карточки учителя

Конспект урока в 5 классе по теме "Планируем путешествие" разработан с использованием бригадно-индивидуальной технологии. Целью урока является составление диалога и представление его классу, а также повторение и употребление в речи грамматической структуры "to be going to". Основная часть урока - работа в группах, когда учащиеся, выполняя задания, повторяют необходимую для диалогов лексику и порядок слов в утвердительных и вопросительных предложениях.

Конспект урока будет полезен для учителей начинающих работать по ФГОС ООО. В конспекте отражены планируемые результаты, универсальные учебные действия и формы работы. Обязательными требованиями такого урока являются наличие мотивации в начале урока и рефлексии в конце урока, групповая или парная работа, наличие мини- итогов к каждому этапу урока. В нашей школе для проведения уроков английского используется УМК Афанасьева О.В., Михеева И.В. "Rainbow English", который вошел в федеральный перечень учебников в текущем учебном году. Задание на аудирование записано на диске к УМК, задание на восстановление текста разработано мною, на выбор верных и неверных предложений предусмотрено учебником. Наличие здоровьесберегающей технологии в виде зарядки для глаз, можете заменить физкультминуткой или релаксационной паузой под музыку.