Данный план-конспект урока был разработан в рамках проведения открытого урока, на котором учащиеся продемонстрировали свои навыки говорения в полном объеме. Ролевая игра "пресс-конференция" позволила учащимся полностью побывать в среде носителей языка и дала широкую возможность для восприятия иноязычной речи на слух.

Герасимова Елена Александровна (Lenka8751)

17.09.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данный конспект урока разработан к учебнику Upstream B1+ под редакцией Virginia Evans, Jenny Dooley. Цель данного урока заключается в том, чтобы обучить аудированию и устной речи,ознакомить учащихся с речевым этикетом,научить детей адаптироваться в реальных ситуациях общения, делая акцент на этикетные нормы; в качестве непременного условия общения использовать вежливый, доброжелательный и доверительный тон; воспитывать веру в себя, в свои способности, чтобы дети раскованно, с удовольствием говорили на английском языке. Данный материал состоит из трех файлов: конспект урока, содержание урока и приложение(раздаточный материал).

Кузнецова Кристина Васильевна (7n2)

31.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Разработка данного урока является  является только частью целого комплекса интегративных  уроков и предназначена для учащихся 3 классов, поскольку вопросы словообразования об имени существительном изучаются школьниками на уроках русского и иностранного языков достаточно подробно именно в 3 классе. Зачастую учащиеся не в силах провести аналогию между родным языком и иностранным, многие общие для двух языков грамматические темы идут на уроках иностранного языка с опережением, именно поэтому целесообразно проводить интегрированные уроки, т.к. они способствуют целостному восприятию основных правил грамматики в частности и мира в целом. Интегрированные уроки повышают мотивацию к изучению иностранного языка.

Лагода Наталья Владимировна (natalyalagoda)

09.08.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Внеклассное мероприятие " Конкурс знатоков" направлен на систематизацию знаний, полученных учащимися в процессе  работы над темой "США" на уроках и факультативных занятиях. Одна из задач — показать учащимся результативность их работы. Конкурс состоит из разминки и трёх туров. Предлагаемые вопросы сопровождаются ответами для  учителя.

Шалюгина Вера Николаевна (verochkanik)

26.01.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели мастер-класса:

• Овладение участниками группы умениями и навыками общаться на незнакомом языке;
• Формирование мотивации к самообучению, самосовершенствованию, саморазвитию.

Задачи:

• познакомить членов жюри с теоретической основой приемов и методов, способствующих достижению основной цели;-показать на практике каким образом, использование приемов и методов способствуют:
  • 1. формированию лексических навыков в новой ситуации общения;
  • 2. развитию коммуникативных навыков;
  •  3. расширению общекультурного и филологического кругозора.

Фалина Юлия Александровна (Публикатор)

22.03.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Викторина посвящена Лондонской олимпиаде, истории игр в Лондоне, составлена для муниципального конкурса для учащихся 7-8 классов.

Егорова Светлана Николаевна (Noginsk)

03.12.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Конспект урока в 7 классе по УМК "Spotlight", раздел "A city mouse or a country mouse?". Вводный урок, актуализация знаний по теме "Прошедшее простое время".

Бехалова Ксения Игоревна (Публикатор)

24.10.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5