Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам


Работа над журналом помогает в решении практических, общеобразовательных и воспитательных задач, отвечает интересам школьников, удачно сочетается со всей системой учебно-воспитательного процесса.
23.11.2012

Данная программа предназначена для воспитанников 10-х классов ФГКОУ «Ставропольское президентское кадетское училище». При составлении программы использовалась рабочая программа В.Г. Апалькова «Английский язык» к предметной линии учебников «Английский в фо-кусе» 5 – 11 классов, а также положения концепции духовно-нравственного воспитания и планируемых результатов освоения основной образовательной программы среднего общего образования. Содержание программы соотносится с действующей программой обучения английскому языку в образовательных учреждениях с углубленным изучением иностранных языков и учитывает различный уровень языковой подготовки воспитанников. В качестве основы используется УМК О.В. Афанасьева, И. В. Михеева, Б. Оби, В. Эванс «Английский в фокусе» для 10 классов.

Курс «Культуры англо-говорящих стран» разработан для учащихся, которые стремятся улучшить знания английского языка, глубже изучить историю, культуру и традиции англоговорящих стран, правила общения и другие сведения, важные для коммуникации. Программа курса освещает проблемы межкультурной коммуникации и диалога культур, культурных традиций и инноваций. Комплексная цель курса заключается в обогащении лингвистического кругозора и общекультурного опыта учащихся.

Данный практикум нацелен на:
- отработку произношения лексических единиц в потоке речи;
- освоение значений лексических единиц в различных контекстах с учетом их взаимоотношений антонимического и синонимического характера;
- овладение парадигматическими изменениями форм слов (child – children; go-went-gone);
- отработку сочетаемости слов в составе групп и в структурах;
- освоение употребления лексических единиц в речи в различных коммуникативных ситуациях
Устный журнал представляет собой разработку. которую можно использовать во внеклассной работе по английскому языку.
Люди стареют, поколения меняются, столетия уходят, забываются фольклорные предания, умирает слово. Но, несмотря на то, что и латинский язык считается мертвым языком, то есть не употребляемым людьми, латынь занимает совершенно особое место среди прочих языков планеты.
Разработка внеклассного мероприятия по английскому языку содержит исторические сведения о военных действиях между Великобританией и фашистской Германией в годы Второй мировой войны, о тяжёлых условиях жизни британцев в тылу.
В данной работе описывается история села Каласева, школа, лагерь труда и отдыха, библиотеки, история создания памятника в селе.
Сценарий литературной викторины по английскому языку для учащихся 6 классов общеобразовательных школ, основанный на произведении Льюиса Кэрролла "Алиса в стране чудес".Материал состоит из: сценария мероприятия, презентации, сценария сценки "Безумное чаепитие", а также тестов по произведению.
Тренировочные задания направленные на развитие лексико - грамматических навыков учащихся 11 классов. Задания подходят для работы в классе и для самостоятельной работы.
Цель применения ролевых технологий в обучении – развитие устойчивого познавательного интереса у студентов через разнообразные игровые формы обучения. Известно, что ролевая игра представляет условное воспроизведение ее участниками реальной практической деятельности людей, создает условия реального общения.

Какие условия необходимо создать для продуктивной работы.От чего зависит структура и классификация заданий. На что должны быть направлены выполняемые упражнения. Как на одном уроке совместить выполнение санитарно-гигиенических требований,информационные и коммуникационные технологии, умение акцентирования материала. 

Эта викторина позволяет учащимся освоить лексику по предложенной теме, а так же поможет учителю быстро и без усилий проверить знания учеников. Программа сама проверит выполненные задания, найдет ошибки и выставит оценку. Кроме этого, учащиеся смогут попрактиковаться в написании английских слов, так как никакого варианта выбора не предусмотрено. 

Статья «Сравнительная типология французского и русского произношения». В статье рассмотрены изменения гласных и согласных, отличительные черты вокализма и консонантизма, типичные фонетические ошибки французов при изучении русского языка.

Учебно-методическое пособие по дисциплине «Английский язык: специальный курс. Специальность: ювелир»
Игры взяты из книги для учителя к учебнику Верещагиной, Притыкиной для 2 класса 1 год обучения.
Диалоговые ситуации по теме "Charity" предназначены для учащихся 7-9 класса. Могут быть использованы как для тренировки диалогической речи, так и в качестве устного зачета по данной теме.
Данный открытый урок предназначен для учащихся, первый год изучающих английский язык и тему Animals. Урок выстроен с опорой на произведение английского детского писателя Хью Лофтинга "История доктора Дулитла". Главными задачами урока являются; введение лексического материала по теме «Domestic and wild animals», развитие навыков говорения (монологическая форма), введение глагола have got.
Проект "Моё село" содержит материал для занятий в 5-7 классах по немецкому языку по региональному компоненту
Данное занятие по немецкому языку разработано для учащихся 4 классов общеобразовательных школ, начавших изучать немецкий язык со 2 класса.
Основная цель: в краткой и доступной форме познакомить учащихся со страной изучаемого языка.