Для работы с учащимися средней и старшей школы для 10 человек. Музыку и песни можно заменить самостоятельно. Расширяет страноведческий кругозор, увлекательно. Очень хорошо подходит для недели иностранного языка.

Изучение иностранного языка сопровождается запоминанием большого количества лексических единиц, грамматических структур. Одним из эффективных приемов запоминания лексико-грамматического материала является метод с использованием технологии MIND-MAPPING ( метод интеллект-карт).

Занятия в интерактивном формате дают возможность студентам приобретать знания не через простую трансляцию знаний от учителя к ученику, а активно добывать знания в учебном общении студентов друг с другом и с преподавателем.

Пословицы и поговорки довольно широко представлены во всех
современных языках, в том числе в немецком. Их частое употребление в устной и письменной речи объясняется, прежде всего, тем, что они придают ей особый колорит, делают более образной и выразительной. Кроме того, необходимо подчеркнуть, что пословицы и поговорки обладают эмоциональной и стилистической окраской, благодаря чему они совершенствуют коммуникативную функцию языка.
Значимость исследования заключается в возможности
использования его результатов в курсах по лексикологии и в спецкурсах по фразеологии немецкого языка, а также в качестве дополнительного материала на уроках немецкого языка.

Несомненно, внедрение медиаобразования, в частности, создание школьного пресс-центра, способствует гласности внеурочной деятельности, развитию творческой активности учащихся, повышению интереса к английскому языку и дополнительному импульсу в реализации языковых навыков. Статья освещает реальный опыт создания английской школьной газеты " The BrainSkills" как инновационного медийного продукта и предназначена для педагогов иностранных языков. Это отличный способ формирования устойчивой мотивации у учащихся в рамках внеурочной деятельности.

Викторина предполагает состязательный характер мероприятия между пятиклассниками и способствует развитию у обучающихся активности, памяти, внимания, логического мышления и самооценки. Викторина направлена на повышение мотивации к изучению английского языка, развитие навыков устной и письменной речи и навыков социального общения с целью реализации ФГОС. 

Основными задачами модернизации российского образования являются повышение доступности, качества и эффективности образования. Это предполагает не только масштабные структурные, институционные, организационно-экономические изменения, но и в первую очередь - значительное обновление содержания образования

Как учить и научить - это извечный вопрос учителя и науки методики. И нет на этот вопрос универсального ответа. Каждый учитель должен быть в большей или меньшей степени учителем-новатором или учителем-автором.
За время работы в школе пришлось испытать самые разные формы и методы. Очень важен интерес к предмету; элемент новизны стимулирует работу учащихся.

Автор: Белозёрова Ирина Юрьевна

Презентация основана на материале учебника Move Ahead 1 Hazel Imbert (Unit 3) и предполагает отработку лексики и навыков устной речи по теме Get Connected

Автор: Жидкова Оксана Владимировна

Введение лексики по теме "Продукты" и знакомство с чтением буквосочетания ar учащихся 3 класса

Игровой урок к завершению темы "Хэллоуин". В ходе урока учащиеся выполняют различные задания, читают текст об истории праздника, играют.

Crossword “A little about State System” для учащихся 10 класса предназначен для закрепления и активизации лексики по теме 2 (УМК Кузовлев В.П.), также можно использовать и для проверки знаний лексики; пояснения к кроссворду даны на английском языке.

данная презентация представляет собой обобщение опыта по методической теме" Метод динамического чтения как средство повышения скорости чтения на уроках английского языка в начальной школе". Приведены методы и приемы, способствующие повышению техники чтения

Данная разработка мероприятия предназначена для обучающихся 5 класса (1-й год обучения). Целью мероприятие является закрепление изученного материала: лексики, алфавита, грамматики.

Данный урок проведён в 8 классе.
Предмет: немецкий язык
Учебник: Шаги. Учебник немецкого языка для 8 класса общеобразовательных учреждений / И.Л.Бим - М.: Просвещение,2009г.
Учитель немецкого языка Поступинская Тамара Алексеевна.

Серия игр и заданий по теме “Tiere und Vöɡel”, которые проводятся в VII классе после работы с учебными материалами по теме “Auf dem Lande gibt es auch viel Interessantes. Nicht wahr?”

Тип урока: Урок открытия нового знания.   Цель: Освоить новое умение рассказывать о себе, как ты проводишь свободное время. В таблице прописаны этапы урока, методическая цель каждого этапа, деятельность и речь учителя, деятельность и предполагаемые ответы учащихся, время и формы работы.

Тема: «Обучение диалогической речи: «В гостях у Буратино». Чтение гласных i и a в закрытом слоге».

Данный материал представляет собой сценарий открытого урока, позволяющего обобщить изученный страноведческий материал по теме "Королевская семья Великобритании и привить интерес к культуре страны изучаемого языка.