Кроссворд "Плоды и семена" 6класс можно использовать для закрепления материала или при проверке домашнего задания.

Формирование знаний о химических свойствах металлов, умения наблюдать, делать выводы на основе результатов своих исследований.

Сборник материалов "Рекорды растительного мира" можно использовать как дополнительный материал на уроках, для проведения конкурсов, брейн-рингов, викторин

Урок проводится в курсе природоведения 5 класса по программе авторов Т.С.Суховой, В.И.Строганова, учебник «Природоведение. 5 класс», Т.С.Сухова, В.И.Строганов, М., Вентана-Граф, 2009. Первая тема курса «Введение» включает в себя 7 уроков, на которых обучающиеся расширяют представление об объектах живой и неживой природы и явлениях, происходящих с ними, полученное в начальной школе. Четвёртый урок в данном разделе называется «Физические явления в организмах» и проводится в форме развивающей беседы; тип урока - урок усвоения новых знаний; методика изложения учебного материала: от частных случаев к обобщению, затем развивающее закрепление на различных примерах. По сути дела, весь урок строится на обсуждении содержания слайдов.

В ресурсе рассматриваются вопросы о науках, изучающих животных, многоообразие животных и их значение. Это первый урок по программе УМК Пономаревой. Презентация красочна и содержит большой объем информации

Кроссворд в формате Excel, содержит вопросы о земноводных, их фотографии.

На уроке учащиеся знакомятся с многообразием хрящевых рыб, изучают признаки класса и отрядов. Формируют умения и навыки работать с дополнительной литературой и создавать презентации.

Презентация содержит материал по восьми наиболее часто встречаемым типам соцветий. Возможно использование как этапе закрепления, так и на уроке обобщения; во внеклассной работе.

Итоговый отчет по предмету "Информатика" и "ИКТ", итоги проверочных работ по полугодиям и за год, включает в себя расчет % успеваемости, % качества и средний балл по всем классам. Все отчеты помещаются на лист А4, прилагаются две диаграммы

Эти фотографии вы можете использовать в любых целях, например, при создании презентаций по теме грибы.

Календарно – тематическое планирование по программе И.Н. Пономаревой. Профильный уровень – 3 часа в неделю.

Выступление на августовской конференции педагогов Илекского района 27 августа 2010 года.

Материал адресован учителям биологии, работающим с курсами по выбору профориентационной направленности. Особенность его в том, что приводятся не только программа и планирование курса, но и поурочные разработки к каждому занятию.

Данная презентация предназначена для изучения темы "Витамины и их роль в обмене веществ" в курсе "Человек" в 8 классе по программе под авторством В.В. Пасечника.

Материал содержит: пояснительную записку, содержание программ 1 - 4 классов, требования к уровню подготовки выпускников 1 - 4 классов и тематическое планирование на 1 - 4 классы.

Рабочии программы составлены на основе рабочей программы В.С. Кучменко// Биология в основной школе. К учебнику Н. И. Сонин.

Цель:
формирование у воспитанников кружка «Мой выбор» бережного отношения к природе в г. Саратове, увеличение числа зелёных насаждений в микрорайоне школы

Современный проект должен быть обязательно практически направлен и его реализация должна быть ценна для общества. Так, проект «Кто против полиэтиленового пакета?» имеет ценность не только в рамках конкретно взятой школы, но и всей страны. Пора отказаться от использования оружия массового поражения и истребления.

Данная программа предполагает изучение города в различных аспектах: биологических, географических, гигиенических, эстетических, инженерно- технологических и основывается на самостоятельной поисково-исследовательской деятельности школьника (проектной деятельности), способствующей воспитанию инициативы, активного, добросовестного отношения к научному эксперименту, увеличивает интерес к изучению экологического состояния своей местности, экологических проблем родного края.

Методическое пособие для преподавателей, учащихся «Создание интерактивных тестов в программе MS Excel».

Можно использовать при подготовке к различным урокам, удобна в применении как опытным, так и начинающим пользователям.

Приведен пример теста по теме «Локальные сети», который удобен при автоматизированном контроле знаний.