Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Документы [16] | Олимпиадные задания [3] |
| К уроку [257] | Кроссворды по химии [4] |
| Оценка знаний учащихся [36] | Планирование [25] |
| Презентации [140] | Факультативы, элективы, кружки [41] |
| Другое [62] | Материалы по теме Железо [1] |
| Интерактивные тесты по химии [1] | Интерактивные презентации по химии [11] |
Урок химии по систематизации и обобщению знаний по теме "Общие свойства металлов". На уроке учащиеся рассказывают о металлах древности. Постановка проблемы: А какой металл может занимать по праву своих свойств место рядом с древними металлами. Для повторения игра "Почемучка".
25.12.2014
Презентация предназначена для использования на открытом уроке по химии по теме "Степень окисления" (разработка данного открытого урока представлена на этом сайте).
Учебник – Химия. 8 класс: учебник для общеобразовательных учреждений / О.С. Габриелян. – М.: Дрофа, 2013. – 286 с.
15.12.2014
Открытый урок по химии 9-го класса. Водород. Его получение и свойства.
III. Обсуждение проблемных вопросов.
1. Почему водород в периодической системе химических элементов записан дважды: в Ia и VIIa группах?
2. В каком случае водород напоминает галогены, а в каком - щелочные металлы?
3. Как узнать, когда при взаимодействии с другими элементами водород играет роль восстановителя, а когда – окислителя?
10.12.2014
Данный открытый урок проводится по программе в 10 классе с базовым изучением химии. Тип урока – урок преподнесения новых знаний. В данном уроке предполагается использование исследовательского метода, то есть учащиеся сами добывают новые для себя знания путем выполнения эксперимента, выдвигают гипотезы и подтверждают либо опровергают их в ходе рассуждений.
10.12.2014
Комплект контрольно-оценочных средств разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 260807 Технология продукции общественного питания, основной профессиональной образовательной программы по данной специальности, рабочей программы учебной дисциплины Химия.
09.12.2014
Презентация предназначена для урока химии в 8 классе по теме: "Составление химических формул бинарных соединений по степеням окисления". Данный урок входит в раздел "Химическая связь. Строение веществ". Презентация содержит способы составления химических формул по степеням окисления.
09.12.2014
В результате изучения учебной дисциплины «Химия» студент должен
знать/понимать:
- важнейшие химические понятия: вещество, химический элемент, атом, молекула, относительные атомная и молекулярная массы, ион, аллотропия, изотопы, химическая связь, электроотрицательность, валентность, степень окисления, моль, молярная масса, молярный объем газообразных веществ, вещества молекулярного и немолекулярного строения, растворы, электролит и неэлектролит, электролитическая диссоциация, окислитель и восстановитель, окисление и восстановление, тепловой эффект реакции, скорость химической реакции, катализ, химическое равновесие, углеродный скелет, функциональная группа, изомерия, гомология.
20.11.2014
Данная презентация может оказать помощь в проведении урока химии в 10 классе по теме:" Каменный уголь. Продукты коксования угля". В презентации кратко изложена история образования угля, дается описание основных видов угля, его химического состава, указаны основные продукты коксования угля. На предложенных фото можно рассмотреть образцы угля.
10.11.2014
Предлагается конспект урока для 10 класса в школах с модульной системой обучения. Предназначен материал для преподавателей химии. Возможно реконструировать материал на 45 минутный урок. В конспекте предлагаются различные формы работы для актуализации знаний учащихся - химический диктант, формы контроля знаний в виде тестирования, а так же материал для практической работы с заданиями разной степени сложности.
07.11.2014
Презентация по химии тема "Белки строение, свойства, биологическая роль" предназначена для урока и включает в себя актуализацию опорных знаний, изучение нового материала, закрепление знаний взаимопроверкой обучающимися друг друга, межпредметную связь с дисциплиной "Биология", домашнее задание по учебнику и творческое задание для обучающихся.
07.11.2014
Данный урок продолжает тематику "Основные классу неорганических соединений", предназначен для учащихся 8 класса. На уроке рассматриваются основные моменты по теме: "Основания" - определение, общая формула, номенклатура, физические и химические свойства, получение и применение. Материал изучается учащимися самостоятельно, во время работы в группах постоянного состава.
15.10.2014
Урок должен научить использовать приобретённые знания для объяснения явлений окружающей среды и химически грамотного использования металлических изделий; содержит экспериментальную часть и тест для самопроверки. Для повышения интереса и мотивации учащихся использованы материалы по сохранению культурного наследия Санкт-Петербурга.
07.10.2014
Информативный и красочный дидактический материал "Кристаллография". Основные сведения о науке кристаллография, кристаллах и их характеристике. Множество изображений и видео. В формате веб страниц html.
04.07.2014
Презентация составлена для проведения урока химии в 9 классе по теме: "Углерод. Физические и химические свойства". В разработке есть задания для самостоятельной работы учащихся по данной теме и задания для закрепления полученных знаний. Предусмотрена также работа с учебником, которая развивает способность анализировать прочитанный материал и выбирать главное.
20.06.2014
Сценарий может быть интересен тем, кто хочет оценить результативность педагогической работы по подготовке обучающихся к студенчеству и далее к успешной работе на производстве. Для занятия потребуется не менее полутора часов. Целесообразнее проводить на элективе, семинаре, дне отрытых дверей.
18.06.2014
Неметаллы
9 класс
25.03.2014
24.03.2014
23.03.2014
13.03.2014
06.02.2014
