Цели:

• Познакомить детей с историей родного города, знаменитыми людьми.
• Развивать интерес, любознательность к родному краю.
• Воспитывать уважение и гордость к знаменитым землякам.

Рабочие программы для первого класса ФГОС "Школа России".

В презентации предложены игровые упражнения по математике на сложение и вычитание в пределах 100.

Сегодня в клубе веселых и находчивых состоится встреча двух команд.
Каждый ребенок осознает свою значимость, учащиеся станут дружнее,будут с вниманием относиться друг к другу, узнают много нового и интересного.

Дети в увлекательной форме знакомятся с правилами ухода за полостью рта. Использование наглядного материала и видеофильма "Путешествие в Зубное королевство" сделало классный час интересным, доступным. Дети с удовольствием приняли участие в конкурсе рисунков в фирме КОЛГЕЙТ, где 4 ученика стали победителями. Все дети получили небольшие подарки от фирмы, чему были очень рады.

Презентация выполнена как диафильм, озвучена.

Классный проходил в виде путешествия по разным странам. Каждая команда подготовила рассказ, как в их стране отмечают этот праздник, приготовила интересные задания и вопросы. Дети готовились задолго до праздника, и эта работа ещё больше сплотила детей. Конкурсы, игры, танцы - всё было, но, главное, была детская радость и удовлетворённость.

Конспект урока по предмету: "Окружающий мир" по учебнику А.А. Плешакова 2 кл.

Урок в нетрадиционной форме: урок – заседание клуба знатоков природы - биологов, зоологов, орнитологов, энтомологов.
На подготовительном этапе к уроку обучающиеся разделились на группы знатоков природы, провели поисковую работу - подбирали сведения о животных и растениях соснового бора, обрабатывали и классифицировали найденные материалы, рисовали животных и растения, о которых подготовили сообщение для урока.

Данная разработка содержит пояснительную записку и календарно - тематическое планирование внеурочной деятельности по ФГОС кружка "Я познаю мир" для 1-4 классов УМК "Школа 2100"

В течение урока дети ведут исследование, отвечая на главный вопрос урока: Как определить склонение существительных в именительном падеже? Они выдвигают гипотезу, ищут доказательства, делают вывод и сравнивают его с выводом в учебнике. Используются различные формы работы, виды упражнений и заданий.

Весна – переход от холодного периода к тёплому, время пробуждения, роста и цветения растений. Весной день ото дня жарче солнце. Нагревается почва, в ней согреваются корни растений и начинают всасывать воду с питательными солями. Начинается сокодвижение. Набухают – увеличиваются в размере – и распускаются почки. Из них развиваются побеги с цветками, молодыми зелёными листьями.

Рабочая программа по литературному чтению, 3 класс, индивидуальное обучение (102 часа). Программа по литературному чтению создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования по учебнику «Родная речь» (в 2-х ч.) 3 класс, авторы В.Г. Горецкий, М.В. Голованова, Л.Ф. Климанова

Примерная программа по литературному чтению для школ с русским языком обучения создана на основе федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. (индивидуальное обучение)

В презентации проводится работа над составной задачей. Ребёнок учится анализу и решению текстовых задач. Может быть использована в любом УМК.