Московченко Е.Н.

Главная цель данного портфолио – проанализировать и представить значимые профессиональные результаты и обеспечить мониторинг профессионального роста учителя.

Динамические музыкальные физминутки можно использовать на любом уроке в начальных классах, в младших классах второй ступени. Яркие анимации, музыкальное сопровождение создают положительный эмоциональный фон урока, способствуют активизации деятельности учащихся, профилактике утомляемости.

Итоговая контрольная работа по окружающему миру в 4 классе. УМК "Начальная школа ХХ1 века"

Цели:
•    Познакомить с художественным стилем описания
•    Научить создавать текст-описание

Работы по математике (контрольная) и русскому языку (списывание, диктант с заданием). К работам прилагается раздаточный материал для учащихся.

Чтение помогает нам лучше познать окружающий мир и себя. Потому что книга учит мыслить, учит говорить, учит понимать людей. Некогда прочитанная книга часто подсказывает, какую профессию можно выбрать в будущем.

В этой викторине представлены загадки о сказочных героях. Ребят ждёт увлекательное путешествие по сказочной стране. Карлсон, доктор Айболит, Красная Шапочка, Дюймовочка и многие другие герои сказок встретят ребят в этой удивительной стране.

Проверочные работы по обучению грамоте и математике 1,2,3 четверти. 1 класс УМК "Школа России". Также имеются пробные тестовые работы по комплексному анализу текста на 3 четверть.

Павленко Елена Васильевна
Игра разработана для учащихся 3-4 классов. В игре участвуют все учащиеся класса. Применяется ИКТ. Время игры - один урок.

Сакун Лариса Николаевна
Этот материал будет полезен при подготовке и проведению олимпиад.

Сценарий был написан для участия нашего класса в ежегодном конкурсе "Минута Славы". Согласно сложившейся традиции наш класс к этому конкурсу ставит русские народные сказки на новый лад. В первом классе это была "Репка", во втором - "Теремок", а в третьем классе мы поставили "Колобок". Все три сценария оказались счастливыми: мы заняли в конкурсе первые места во всех трех случаях. С удовольствием делюсь последней разработкой (первые две уже опубликованы на сайте) с коллегами, надеюсь, она пригодится в работе.

Значительное место в курсе математики начальной школы занимают текстовые задачи.На их решение отводится большая часть времени на уроке, так как решение задач направлено на интеллектуальное развитие школьников, формирование коммуникативных, регулятивных универсальных учебных действий. При решении задачи ребенок учится понимать прочитанное, выделять главное, анализировать, делать выводы, что что способствует развитию самостоятельности мышления и деятельности.

 

Гритчина Ирина Михайловна
Контрольные работы по математике для 4 класса.

Требования к паспорту кабинета.

 

В игре 54 мелодии детских песен (отрывки). Три этапа, финал, суперигра.

 

На второй ступени обучения работа по формированию у детей техники чтения продолжается: но в 5-9 классах акцент делается не на правильности чтения, а на беглости чтения и выразительности.

Осуществлять проверку техники чтения в 4 классе следует как минимум один раз в полугодие.

Контроль техники чтения в 3 классе осуществляется не реже одного раза в полугодие.