К уроку
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Презентация открытого урока под названием "Тайны красоты", в котором раскрывается красота природы,одухотворенность цветов, помогает детям освоить навыки изображения цветов и пробуждает любовь и сочувствие к окружающему миру.
05.05.2012
05.05.2012
Разработка предназначена для занятий по предмету музыка во втором классе. В разработку включены картины русских художников, тексты песен.
24.04.2012
24.04.2012
Урок-диалог
Цель: понимание особенностей ренессансного представления о времени.
Задачи:1.Формирование у учащихся представления о своеобразии выразительных средств воплощения категории времени в искусстве ренессанса.
2. понимание особенностей воплощения категории времени в классическом ренессансном стиле.
3. Развитие у учащихся способностей к анализу.
23.04.2012
Цель: понимание особенностей ренессансного представления о времени.
Задачи:1.Формирование у учащихся представления о своеобразии выразительных средств воплощения категории времени в искусстве ренессанса.
2. понимание особенностей воплощения категории времени в классическом ренессансном стиле.
3. Развитие у учащихся способностей к анализу.
23.04.2012
Существует множество систем классификации певческих голосов. Некоторые из них учитывают силу голоса, то есть то, как громко певец может петь; другие — насколько подвижен, виртуозен, отчётлив голос певца; и др.
Чаще всего используется классификация, учитывающая диапазон голоса и пол певца. Даже руководствуясь только этими двумя критериями, получается множество разновидностей. Каждая группа голосов делится на более узкие подразделения
Чаще всего используется классификация, учитывающая диапазон голоса и пол певца. Даже руководствуясь только этими двумя критериями, получается множество разновидностей. Каждая группа голосов делится на более узкие подразделения
19.04.2012
Конспект урока изобразительного искусства в 3 классе.
Какого цвета зло?
Цель: формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве.
12.04.2012
Какого цвета зло?
Цель: формирование нравственно-эстетической отзывчивости на прекрасное и безобразное в жизни и искусстве.
12.04.2012
В этом материале представлена краткая история создания и развития гармоники. Это пример того, как можно в форме концерта рассказать учащимся об этом инструменте.
04.04.2012
Презентация для урока музыки во 2 классе по программе Науменко, Алеев, Китчак. Тема "Инструмент-оркестр фортепиано".
История создания, устройство, предшественники.
03.04.2012
Урок предназначен для начальных классов, с использованием национально-регионального компонента. Цель урока - продолжать учить детей высказываться о характере музыки и выразительных средствах песни, слышать и изменять темповые изменения в песне.
03.04.2012
Разработка урока музыки и презентация по теме
четверти "Образ музыки" для 7 класса. Данный урок раскрывает образ врага
в симфонии "Ленинградская" советского композитора Д.Д.Шостаковича.
Рассматривается "эпизод нашествия", где эффект приближения достигается
средствами музыкальной выразительности, возможностями симфонического
оркестра. Урок имеет воспитательное значение и может использоваться как
материал для проведения мероприятий военно - патриотической
направленности.
03.04.2012
Как выглядели наши предки сто лет назад? Национальная одежда - это своеобразная книга, научившись читать которую, можно многое узнать о традициях, о истории своего народа.Этот урок- подробное знакомство с народной праздничной одеждой.
02.04.2012
Презентация к уроку музыки в 1 классе по программе Науменко, Алеев. Ознокомительная информация + небольшое задание на закрепление материала.
18.03.2012
Музыкальная олимпиада "Умники и умницы" занимает 35-40 минут. Проходит интересно, эмоционально, позволяет ребятам проявить свою активность, выявить свой интеллектуальный потенциал. Для участия в ней учащимся требуется определённая подготовка. Тем не менее, полученные знания оправдывают затраченное время.
26.02.2012
26.02.2012
А.С.Пушкин и А.Г. Венецианов-современники. Художники слова и кисти в своём творчестве писали о русской деревне, но изображение её было разным.Целью урока является сравнение мировоззрений художника и поэта и отношение А.С.Пушкина и А.Г. Венецианова к проблеме крестьянства на Руси.
25.02.2012
Урок разработан по технологии критического мышления.
Тема "Гении эпохи Возрождения". Представлен тест, разработанный в среде MS Power Point с самопроверкой.
Тема "Гении эпохи Возрождения". Представлен тест, разработанный в среде MS Power Point с самопроверкой.
22.02.2012
Презентация с анимированными персонажами "Теремок". По программе Науменко, Алеев. Иллюстрация к русской народной песне "Теремок". Может пригодится для урока. Архив содержит презентацию и запись песни в формате mp3. Урок проводился мною в 1 классе, 3-я четверть.
17.02.2012
17.02.2012
Тема: «Декоративная роспись в технике промысла Хохлома».
Цель: - познакомиться с произведениями народного искусства.
Углубление представлений о связи орнаментальной композиции с
природой.
- формировать умения и навыки простейших приемов рисования хохломской травки.
- воспитывать интерес к творчеству народных мастеров.
Выставка деревянных изделий. Хохлома.
Историческая справка.
Роспись заготовки
17.02.2012
Цель: - познакомиться с произведениями народного искусства.
Углубление представлений о связи орнаментальной композиции с
природой.
- формировать умения и навыки простейших приемов рисования хохломской травки.
- воспитывать интерес к творчеству народных мастеров.
Выставка деревянных изделий. Хохлома.
Историческая справка.
Роспись заготовки
17.02.2012
Материал направлен на углубление знаний детей о фольклорном празднике, его значении и традициях празднования и использовании народного наследия профессиональными композиторами,приобщению к традициям отечественной культуры.
17.02.2012
17.02.2012
Результат межпредметной проектной работы учеников 11 класса. Может служить кратким учебным пособием по теме «Культура древнего Египта» предмета МХК.
29.01.2012
Тема урока «Изображение и обозначение резьбы» предназначена для учащихся 9 класса, изучающих "Черчение". Программа рассчитана на 2 года. Учебник с 2000 года.
17.01.2012
Урок музыки в 5 классе по теме "Музыка в басне" в рамках темы четверти «Что стало бы с литературой, если бы не было музыки». На уроке учащиеся знакомятся с музыкальным жанром "квартет" и другими значениями слова "кватрет", творчеством русского баснописца И.А.Крылова, русского композитора А.П.Бородина. В урок включены: басня "Квартет" И.А.Крылова, "Квартет" А.П.Бородина, мультфильм "Квартет"Ква-ква", песня Е. Крылатова на слова В. Орлова "Квартет лягушек"
17.01.2012
В ходе урока учащиеся знакомятся с понятиями музыкальная обработка, аранжировка, переложение. На примере музыкального произведения И.С.Баха "Шутка", которое рассматривается в оригинальном исполнении и в современных аранжировках, учащиеся делают вывод о значении музыкальных обработок.
17.01.2012
В ходе урока учащиеся знакомятся с юными героями-патриотами Великой Отечественной войны. Подвиги молодогвардейцев и Зои Космодемьянской воспеты в стихах и песнях. Урок может быть использован и как внеклассное мероприятие в рамках патриотического воспитания.
13.01.2012
Урок для 2 класса по теме "Пейзаж" представлен в виде плана-конспекта и презентации. Презентация используется на всех этапах урока, что позволяет провести урок интересней и достичь цели быстрее. Данный урок развивает мышление, наблюдательность, творческое воображение, а также умение правильно пользоваться разнообразными источниками информации (компьютер, карточки-задания).
11.01.2012
Урок для 4 класса посвящен теме "Музыка моего народа. Музыкальные инструменты России". В материале рассказывается об истории создания русских народных инструментов. В уроке использованы сведения из истории музыкальной культуры Тамбовского края. Конспект дополнен музыкальным и иллюстративным материалом.
08.01.2012
Конспект и презентация к уроку предназначены для учащихся 6 класса по теме 1 полугодия "Преобразующая сила музыки". С целью закрепления знаний по данной теме.
03.01.2012
Урок по портретному творчеству К. П. Брюллова
Изучение и анализ его портретного творчества.
Понимание содержания портретов Брюллова как напряженную, трепетную, противоречивую жизнь человеческого духа.
Творческие работы учащихся по портретному творчеству К. П. Брюллова
Изучение и анализ его портретного творчества.
Понимание содержания портретов Брюллова как напряженную, трепетную, противоречивую жизнь человеческого духа.
Творческие работы учащихся по портретному творчеству К. П. Брюллова
03.01.2012
Учебно-методическое пособие по ИЗО и художественному труду на курсах по подготовке детей к обучению в первом классе. Паспорт программы, пояснительная записка, организация учебного процесса, тематический план учебной дисциплины, содержание отдельных тем учебной дисциплины, информационное обеспечение учебной дисциплины, подробные разработки занятий, рекомендуемая литература и образцы работ.
02.01.2012
02.01.2012
Конспект открытого занятия
Цель занятия: Формирование вокально-хоровых навыков на примере русской народной песни, произведения М.П. Мусоргского, а также на примере джазовой композиции Г. Манчини.
Цель занятия: Формирование вокально-хоровых навыков на примере русской народной песни, произведения М.П. Мусоргского, а также на примере джазовой композиции Г. Манчини.
01.01.2012
Предлагаем Вашему вниманию урок с элементами театрализации в рамках
курса "История и культура Санкт-Петербурга" УМК Ермолаевой Л.К. Главная
задача урока - выяснить роль и значение нашего края в Средние века.
01.01.2012
01.01.2012
Материалы для проведения урока по изобразительному искусству в восьмом классе (или седьмом). Можно использовать для дополнительного образования в кружках изобразительного искусства или народного творчества.
31.12.2011
