Методическая разработка конкурса профессионального мастерства по профессии «Повар, кондитер» , может быть использована для проведения уроков-конкурсов.

Разработка предназначена для первого урока трудового обучения в 5 классе. Учащиеся смогут, в уже привычном формате визуального сопровожденя урока, ознакомиться со сложным материалом о технологической деятельности в быту и на производстве.

О творческом проекте «Все для детского сада».

Это проект по технологии (технология обработки древесины и конструкционных материалов), интегрированный с физикой - проект по изготовлению комплекта крайне необходимых изделий для местного детского сада: наглядных пособий, игрушек, развивающих игр, кукольной мебели, предметов интерьера детского сада и т.д. (в чем заключается интеграция с физикой, будет показано ниже).

Разработка урока.
Раздел программы: ОО «Технология»,
Декоративное прикладное искусство.

Выполнение коллективного творческого проекта по изготовлению изделия из ткани в технике лоскутное шитье

Цель урока:

-Образовательная. Научить учащихся правилам и приёмам опиливании металла, знакомство с устройством, формами поперечного сечения, назначению, числу насечек на 10 мм длины напильника. Расширить знания способов резания металла вручную для формообразования, пригонки деталей и получения необходимой шероховатости поверхности.
-Развивающая. Развить у учащихся умение подбирать напильники по форме поперечного сечения, по числу насечек на 10 мм длины для выполнения соответствующей работы; принятие самостоятельных решений, само контроля при опиливании заготовок. Развить у учащихся профессиональный интерес к профессии слесаря (инструментальщика, сборщика), а так же личностных качеств: воли, аккуратности при выполнении работы.
-Воспитательная. Воспитать внимательность, трудолюбие, творческое отношение к труду. Совершенствовать экономическое (выбор заготовки, разметка), экологическое (утилизация отходов), эстетическое воспитание учащихся.

Тема урока технологии: "Втачивание застежки «молния» в шов изделия"
Цели:
Образовательная:
- ознакомить учащих с видами застежки «молния»;
- применением и принципами ее работы;
- правила эксплуатации.
- научить втачивать тесьму застежки «молния» в шов изделия.
Развивающая:
- развить у учащихся умения и навыки о необходимости характера отделки изделия при выполнении притачивания застежки «молния»
Воспитательная:
- воспитывать эстетический вкус, чувство прекрасного;
- воспитывать умения укладываться в отведенное время для выполнения задания.

В этом материале представлена разработка творческого проекта летнего костюма для девочки. Рассмотрено множество идей. Последовательность изготовления изделия, выбор ткани, дизайн, расчёт себестоимости издели, экономическое и экологическое обоснование проекта, т.к. это необходимо в наше время.

Данный урок знакомит учащихся со зрительными иллюзиями в одежде, когда фигура остается неизменной, а изменяется ее зрительный образ (восприятие).

Конспект урока литературы в 4-5 классах по теме "И. А. Крылов. Басня «Ворона и Лисица».
На уроке анализируется басня, особенности композиции. мораль, большое внимание уделяется работе с текстом.

Данный объект труда изготавливается в процессе проектной деятельности; может быть применён как для индивидуального, так и группового изготовления. Объект обеспечивает формирование у учащихся базовых знаний и умений в соответствии со стандартом предмета «Технология», на его изготовление отводится 18 часов, что соответствует времени предусмотренному программой (под редакцией: И. А. Сасовой, А. В. Марченко «Технология», курс «обслуживающий труд»; допущено Министерством образования и науки Российской федерации; Москва Издательский центр «Вентана – Граф», 2008)/

Данный урок был разработан для раздела «Технология изготовления изделий с использованием сложных соединений» после изучения темы «Понятие о многодетальном изделии и его графическом изображении». Урок по теме «Шиповые соединения» углубляет полученные в 5-6 классе технологические знания о соединениях деталей , совершенствуют сформированные умения и способствует приобретению новых, относящиеся к более сложным технологиям создания многократного шипового соединения.

Здесь представлен первый урок по теме: "Технология выполнения шва крест в 6 классе».

Представлен первый урок общей темы "Изготовление фартука на поясе с закругленными срезами". В разработке конспект урока, иллюстрации к коррекционной игре, иллюстрации к технологической карте и др.

Урок "Изготовление фольклорной куклы" предназначен для обучения в 5-6 классах. Его можно применять на уроках технологии при изучении разделов «Ручные швы» и «Простые украшающие швы», и использовать на кружковых занятиях.

Это урок-творчество, обобщающий знания в области вышивки, направленный на развитие творческих способностей учащихся, с изучением нового вида вышивки - шелковыми лентами.

Материалы этого урока помогут учащимся в доступной игровой форме усвоить понятие о чертежах простых геометрических тел и научиться анализировать форму предметов по техническому рисунку с применением элементов алгоритмирования. Форма представления заданий к уроку способствует развитию пространственного воображения у учащихся.

Данные упражнения и игры можно применять на уроках технологии при изучении раздела "Основы машиноведения" для формирования учебной мотивации обучающихся.

Буклет создан для информационной работы учащихся на уроках по теме "Творческий проект"

Материал предназначен для учащихся 6 классов, на этом уроке они знакомятся с правилами снятия мерок для юбки, приучаются к точности, аккуратности, внимательности при выполнении работы, а также учатся работать в парах.

Данный учебный кейс "Что мы знаем о тканях" поможет повторить пройденный материал, самостоятельно освоить темы пропущенных занятий, закрепить изученный материал.

Итоговый урок в разделе "Кокетки" закрепления знаний, умений и навыков по моделированию кокеток различной формы в изделиях плечевой группы.