Санкина Ольга Юрьевна
На данном уроке представлен литературный анализ лирического произведения.В течении урока ученики анализируют стихотворение , исходя из особенностей данного вида произведения.

Санкина Ольга Юрьевна
На данном уроке дети под руководством учителя выполняют литературный анализ стихотворения.Вниманию детей представлены разнообразные приёмы работы со стихотворением, которые помогают понять главную мысль данного произведения, увидеть позицию автора к описываемым событиям и героям произведения.

Богодухова Татьяна Юрьевна
Урок с применением тестовых заданий

Спицына Галина Михайловна
По УМК Н.Ф. Виноградовой

Куликова Ирина Юрьевна
Памятка работы над произведением. Может использовать учитель и ученик.

Остроухова Римма Александровна
Урок чтения в 1 классе в период обучения грамоте с использованием интерактивной доски по теме "Звук[ж], буква ж".

Методические разработки представляют собой цикл уроков, в ходе которых учащихся знакомятся с устным народным творчеством Кубани. Подготовка уроков включает также поисковую деятельность учащихся, направленную на сбор информации, связанной с песнями, пословицами и поговорками Кубани.

Презентация + конспект обобщающего урока по разделу "Были-небылицы". Урок-путешествие, в котором дети вспоминают произведения и авторов этого раздела.

Цели: развивать у детей осознанность чтения вслух и про себя художественного текста; формировать гибкость и скорость чтения; развивать умение выделять главное, сопоставлять факты, делать выводы; развивать творческое воображение; выявлять нравственную позицию ученика в его отношении к товарищам, окружающим; формировать способность формулировать нравственные суждения; воспитывать чувство товарищества, доброту, отзывчивость, стремление совершать добрые дела.

Урок внеклассного чтения в 4 классе. Урок составлен по мотивам телепередачи "Большие буквы".

Урок литературного чтения во 2 классе по учебнику Л.Ф.Климановой («Школа России»)
Урок разработан с использованием социо-игровых технологий. В игровой форме ребята повторят и обобщат пройденный материал.

Этот урок-закрепление разработан по УМК "Школа России" 4 класс.

Цели использования презентации на занятии: актуализировать знания детей по теме «Былины».

Конспект урока изучения нового материала. Цель: Познакомить учащихся с произведением С.Я. Маршака «Пожар».

Цель урока:
1) Совершенствование навыков чтения, работа над выразительностью чтения
2) Воспитание милосердия и доброты, способности души к отрицанию зла
3) Развитие воображения и фантазии ребенка

Эта игра развивает внимание. Во время игры ребята могут послушать любимые стихи.

Урок построен по технологии «Развитие критического мышления через чтение и письмо», в основе которого лежит базовая модель, состоящая из трёх фаз: стадия вызова, стадия осмысления, рефлексия. На уроке учащиеся знакомятся с произведением о временах года.

Эта игра развивает внимание. Во время игры ребята могут послушать любимые стихи.

Урок помогает обучающимся совершенствовать навыки анализа и сравнения литературных произведений, позволяет развивать творческие способности обучающихся, умение работать в группах, умение строить свои взаимоотношения на основе диалога.

Рабочая программа по литературному чтению для 1-4 классов по системе учебников «Перспектива» (авторы Л.Ф. Климанова, В.Г. Горецкий) составлена в соответствии с требованиями ФГОС второго поколения.

Рабочая программа предназначена для уроков литературного чтения во 2 классе.

Конспект урока литературного чтения в 3 классе по теме:
"Переживания главного героя в рассказе В.Л.Дурова "Наша Жучка". В материале представлен подробный конспект ( полные ответы детей во время урока).

Цели урока:
• формировать навыки правильного беглого, осознанного, выразительного чтения; комплекс читательских умений, способствующих полноценному восприятию идейно-художественного смысла произведения.
• учить работать с текстом: отвечать на поставленные вопросы, находить заданные эпизоды, совершенствовать умения давать характеристику персонажу, обогащать словарный запас учащихся

Презентацию "Викторина по произведениям Виталия Бианки" можно использовать как на уроке, так и на внеклассном чтении.

Тестовые задания для проверки знаний по разделу "Устное народное творчество"

Данный материал предназначен для учителей начальной школы, работающих в 4-х классах по УМК "Планета знаний". Разработка содержит конспект урока литературного чтения и презентацию наглядных и опорных материалов. В уроке использованы элементы технологии критического мышления.

Конспект урока литературного чтения в 4 классе по теме: сказ Павла Бажова "Серебряное копытце". На данном уроке проводится работа по второй части сказа (второй урок по теме). Урок направлен на развитие связной речи, навыков чтения: беглости, осознанности, темпа; навыков работы с текстом; логического мышления, внимания, памяти, воображения; обогащение словарного запаса; расширение представлений об окружающем мире.

Рабочая программа учебного курса литературного чтения составлена для учащихся 4 класса с учетом требований Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования по учебнику Э.Э. Кац и примерной программе, входящих в учебно-методический комплект для четырехлетней начальной школы «Планета знаний» (под общей редакцией И.А. Петровой).

Ресурс предназначен для учащихся 3-4 классов и знакомит с творчеством Х.К. Андерсена. Викторина активизирует чтение произведений писателя

Сравнительная характеристика литературных жанров: сказки, рассказа и былинного сказа.