Математика
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
Хохлова Ирина Борисовна
Конспект урока и презентация.
21.04.2010
Конспект урока и презентация.
21.04.2010
Презентация и методическая разработка урока математики в 4 классе по теме "Дроби" по программе "Школа 2000" Л.Г.Петерсон. Используется на уроках закрепления материала или обобщения.
24.01.2012
24.01.2012
Тест выполнен с помощью генератора тестов, материал предназначен для учащихся 3 классов.
05.11.2010
05.11.2010
УМК «Начальная школа XXI века», учебник Рудницкая В. Н., Юдачева Т. В. Математика : 2 класс:
13.12.2010
13.12.2010
Урок выполнен в виде путешествия по космическому прошлому нашей страны. Закрепляя понятие "Числовые выражения", дети решают задачи на космическу тематику и узнают новые сведения об истории развития космонавтики.
04.04.2011
04.04.2011
Проект учебного занятия разработан в соответствии с требованиями ФГОС, содержит технологическую карту урока и отражает требования бессистемно-деятельностного подхода в обучении. Урок разработан по программе "Перспективная начальная школа"
08.09.2012
08.09.2012
Дан материал для изучения задач на движение в 4 классе, начиная с понятия движения, затем задачи простые на движение, задачи составные на встречное движение и составные задачи на движение в противоположных направлениях.
09.04.2012
Ход урока
1. Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем,
И работать начинаем
- Руки? – На месте!
- Ноги? – На месте!
- Локти? – У края!
- Спина? – Прямая.
27.11.2013
1. Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем,
И работать начинаем
- Руки? – На месте!
- Ноги? – На месте!
- Локти? – У края!
- Спина? – Прямая.
27.11.2013
Цель: Отработать умение выполнять деление с остатком. Развивать вычислительные навыки, умение решать задачи.
- Личностные УУД – положительное отношение к уроку математики, интерес к предметно-исследовательской деятельности.
- Регулятивные УУД – осуществлять пошаговый контроль своих действий под руководством учителя, выполнять действия, опираясь на заданный учителем ориентир.
- Познавательные УУД – проводить сравнение, классификацию изучаемых объектов.
- Коммуникативные УУД – принимать участие в работе парами, строить монологическое высказывание о математических объектах.
10.11.2014
Табличное сложение и вычитание для 1-2 класса. УМК любой. Можно использовать в качестве тренажёра для индивидуальной работы или для проведения устного счета на уроке.
17.10.2011
17.10.2011
Конспект урока по математике "Умножение многозначных чисел на однозначное" Школа 21 века.
Цели урока:
1. Вывести алгоритм умножения многозначного числа на трёхзначное.
2. Систематизировать знания детей об умножении многозначных чисел.
3. Развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания.
27.01.2012
Цели урока:
1. Вывести алгоритм умножения многозначного числа на трёхзначное.
2. Систематизировать знания детей об умножении многозначных чисел.
3. Развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания.
27.01.2012
• Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа.
• Тренировать умения сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар, устанавливать зависимость между компонентами и результатами арифметических действий, решать текстовые задачи.
• Тренировать вычислительные навыки.
18.08.2012
• Тренировать умения сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар, устанавливать зависимость между компонентами и результатами арифметических действий, решать текстовые задачи.
• Тренировать вычислительные навыки.
18.08.2012
Урок по одной из трудных тем для учащихся первых классов "Сложение и вычитание однозначных чисел с переходом через разряд". В урок включены различные виды деятельности, которые способствуют развитию познавательной деятельности, творческой активности. Используется материал опережающего обучения ("Решение уравнений", "Нахождение периметра", "Решение составных задач" и др.), межпредметные связи (русский язык, окружающий мир).
09.04.2011
09.04.2011
Презентация к уроку математики в 1 классе по программе "Перспективная начальная школа" по теме "Вычитание однозначного числа из 10"
09.11.2012
09.11.2012
Тренажер-игра по теме "Устные приемы сложения и вычитания чисел от 1 до 1000" предназначен для уроков математики, занятий на ГПД, внеурочной работы. При создании презентации использован технологический прием "Лабиринт". Ресурс сохранен в формате Microsoft Office PowerPoint 2010.
10.04.2019
Безбородова Наталья Леонидовна
УМК «Школа России» Прилагается мультимедийная презентация.
11.06.2010
УМК «Школа России» Прилагается мультимедийная презентация.
11.06.2010
Интерактивная игра-тренажёр «Африка» предназначена для индивидуальной или групповой работы.
30.09.2012
Данная обучающая игра поможет запомнить цифры и совершенствовать навык счёта предметов. Предназначена для групповой и индивидуальной работы.
Ресурс предназначен для пред школьной подготовки учащихся, первоклассников и их родителей.
Ресурс предназначен для пред школьной подготовки учащихся, первоклассников и их родителей.
22.12.2012
Задача игры-тренажёра:
Ученику нужно правильно решить пример, тогда гномик найдет свой дом. Для этого надо решить числовое выражение и выбрать правильный ответ (кликнуть по табличке с правильным ответом).
07.04.2013
Урок с использованием элементов технологии критического мышления. Цель: научиться вычитать из круглого числа однозначное число, как в математических выражениях, так и при решении задач.
На уроке дети работают со страницами учебника «Арифметика» Л. Магницкого (1703г.)
25.05.2013
На уроке дети работают со страницами учебника «Арифметика» Л. Магницкого (1703г.)
25.05.2013
Наглядность (карточки) к дидактическим играм можно использовать на уроках математики в 1-ом классе в качестве устного счета для фронтальной работы со всем классом и индивидуально при изучении тем "Состав числа".
Надо только распечатать материал, вырезать его, написать примеры сзади карточек и работать с удовольствием!
05.02.2011
Надо только распечатать материал, вырезать его, написать примеры сзади карточек и работать с удовольствием!
05.02.2011
Задача игры-тренажёра:
Ученику нужно правильно решить примеры, тогда увидит всю картинку целиком и послушает песенку. Для этого надо решить числовое выражение и выбрать правильный ответ (кликнуть по табличке с правильным ответом).
07.04.2013
Дунаева Юлия Николаевна учитель начальных классов МОУ "Сош №43" города Саратова.
Урок математики во 2 классе по теме "Устные приемы вычисления в пределах 100". Урок построен в форме игры - путешествия на планету Марс. Учащиеся в занимательной форме закрепляют умения складывать и вычитать двузначные числа, узнают много нового о космосе и планетах Солнечной системы.
10.06.2009
Урок математики во 2 классе по теме "Устные приемы вычисления в пределах 100". Урок построен в форме игры - путешествия на планету Марс. Учащиеся в занимательной форме закрепляют умения складывать и вычитать двузначные числа, узнают много нового о космосе и планетах Солнечной системы.
10.06.2009
Елизарова Ирина Васильевна
Урок-презентация для 1 класса по теме "История цифр". Может быть использован как дополнительный материал к уроку, факультативному занятию. Содержание отображает появление современных цифр для младших школьников.
09.03.2010
Урок-презентация для 1 класса по теме "История цифр". Может быть использован как дополнительный материал к уроку, факультативному занятию. Содержание отображает появление современных цифр для младших школьников.
09.03.2010
Урок по математике РО Л.В.Занкова,1 класс
10.04.2013
10.04.2013
Московченко Е. Н.
1. Верно +. Неверно-.
2. Вставь вместо точек нужное число.
3. Соедини линиями примеры с одинаковыми ответами.
4.Запиши вместо точек нужное число, чтобы неравенство стало верно
5. В данных выражениях расставь порядок действий и реши.
16.01.2010
1. Верно +. Неверно-.
2. Вставь вместо точек нужное число.
3. Соедини линиями примеры с одинаковыми ответами.
4.Запиши вместо точек нужное число, чтобы неравенство стало верно
5. В данных выражениях расставь порядок действий и реши.
16.01.2010
Московченко Е.Н
Тестовая контрольная работа по математике за 1 полугодие в системе развивающего обучения.
17.03.2010
Тестовая контрольная работа по математике за 1 полугодие в системе развивающего обучения.
17.03.2010
На уроке обучающиеся знакомятся с новым способом классификации треугольников по двум признакам, проводится пропедевтическая работа по введению понятия "Обратные задачи". Система Занкова.
24.04.2011
24.04.2011
Счет в пределах 20. Материал для устного счета в 1 классе. Презентация озвучена. Офис 2007
18.03.2012
18.03.2012
Презентация содержит слайд (использован приём "сорбонка") для заучивания таблицы умножения числа 4 на однозначное число. Два других слайда помогают закрепить знания таблицы числа 4. Презентация может использоваться при любом УМК и на любом этапе урока.
01.01.2014
01.01.2014