15.01.2012
Задачи: познакомить учащихся с насекомыми, как классом членистоногих животных. Развивать речь, память, внимание. Воспитывать познавательную активность, любовь к животным.
30.03.2021
Презентация к уроку окружающего мира "Где есть вода?"
08.04.2021
Презентация к уроку окружающего мира "Как ориентироваться на местности?" для 2 класса.
21.04.2021
Цель: создать условия для успешного усвоения учащимися основных понятий о русской трапезе; учить детей выдвигать гипотезы, уметь их обосновать, основываясь на свои знания, дополнительную информацию.
15.11.2020
Цель урока: формировать первоначальное представление о радуге, её цветах и их последовательности, развивать мышление и пространственное воображение, наблюдательность и обогащать словарный запас, воспитывать любовь и бережное отношение к природе.
28.05.2021
Цели: формирование экологических знаний, активной, гуманной позиции по отношению к природе, повышение экологической культуры у учащихся; развитие наблюдательности, внимания, мышления, любознательности.
14.06.2024
27.10.2011
Каждый учитель хочет, чтобы его предмет вызывал глубокий интерес у школьников, чтобы каждый урок был праздником, маленьким представлением, доставляющим радость ученикам и учителю. Для этого необходимо сделать из ученика активного соучастника учебного процесса. Поэтому учителю нужно забыть о роли информатора, он должен исполнять роль организатора познавательной деятельности ученика.
20.10.2021
Цели: ознакомить с некоторыми породами собак и кошек, их назначением; «работой», которую выполняют собаки для людей; научить па внешним признакам определять наиболее известные породы собак и кошек, выполнять правила ухода за животными.
25.06.2024
17.06.2012
Ожидаемые результаты: дети расширят свои знания о природе, экологии, животных и растениях, дети начинают осознавать важность экосистем и их сохранение.
06.01.2025
Краеведение является одним из основных источников, обогащающих учащихся знаниями о родном крае, воспитания любви к нему, формирования гражданских понятий. Человек любит то место, где родился и живет.
24.03.2021
Презентация к уроку окружающего мира "Страницы истории 1920-1930 гг." для 4 класса.
15.06.2023
Презентация «Мой Стерлитамак» рассказывает о городе. Показываются основные достопримечательности города, объекты культуры, промышленности. Предназначена для учащихся начальных классов.
01.04.2020
Цель: создать условия для формирования у учащихся представлений о жизни древних славян, используя идеи личностно – ориентированного обучения.
14.08.2021
Презентация к уроку окружающего мира "Охрана животных".
11.02.2023
Филворд "Дни недели" создан для учащихся 1 класса. Ресурс можно использовать на окружающем мире и во внеурочной деятельности. Работа с ресурсом ведётся по управляющим кнопкам. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. На этапе закрепления и повторения.
25.03.2016
В презентации рассказывается о значении леса в жизни человека, рассматривается данная тема с точки зрения экологии, медицины, строительства, народно-прикладного искусства, народного хозяйства.
04.11.2021
Цели: сформировать представление о реках России, познакомить со значением водоёмов и их охраной, развивать познавательный интерес, умение рассуждать, аналитическое мышление, речь, память, внимание.
22.12.2022
Бабочки - это, наверное, самые легкие, романтичные, красивые насекомые нашей Планеты. Они заселили всю Землю, кроме Антарктиды. Существует 158000 видов этих насекомых и где то 100 000 еще неизвестные науке. Крылья бабочек покрыты чешуйками, собственно отсюда и произошло название отряда – чешуекрылые.
22.02.2022
Тренажёр-презентация адресован учителям начальных классов. Тренажёр используется на уроках окружающего мира в начальных классах. Тренажёр выполнен с применением технологического приёма «Универсальный тренажёр». Управление презентацией осуществляется по управляющим кнопкам.
21.03.2022
Календарно-тематическое планирование по окружающему миру для 4 класса.
06.06.2022
Методическая разработка по финансовой грамотности. Актуальность и важность проблемы. Грамотность в сфере финансов, так же как и любая другая, воспитывается в течение продолжительного периода времени на основе принципа «от простого к сложному», в процессе многократного повторения и закрепления, направленного на практическое применение знаний и навыков.
15.09.2024
Презентация "Конституция РФ".
16.01.2022
Вид урока: сюжетно-ролевая игра. Цели урока: познакомить учащихся с признаками осени и изменениями в природе, расширить знания о растительном и животном мире осеннего леса.
09.01.2025
Деятельностная цель: формирование у учащихся умений вести исследовательскую работу, самостоятельно добывать знания, применять органы чувств для познания окружающего мира.
16.08.2021
Бактерии – одноклеточные организмы, не имеющие оформленного ядра. То есть, их ДНК находится не в отдельном компартменте, а погружена прямо в содержимое клетки. Это ключевое отличие бактерий от ядерных организмов, или эукариот, на основании которого бактерий выделили в отдельное царство.
19.02.2022
В условиях внедрения Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования (ФГОС НОО), утверждённого в 2009 году, приоритетом начального общего образования становится формирование у младших школьников универсальных учебных действий, которые обеспечивают младшим школьникам умение учиться, способность к саморазвитию и самосовершенствованию.
13.04.2022
Проведение экспериментального исследования по формированию основ экологической культуры младших школьников в курсе Окружающий мир посредством экскурсий на базе МАОУ Нижнетавдинская СОШ.
13.05.2023