Портфолио дошкольника - это не только папка, в котором отражены достижения ребенка за определенный период, это и еще сотрудничество педагога и родителя по изучению и отражению в динамике способностей малыша.портфолио нужно для того,чтобы посторонний человек смог составить представление о ребенке, о его семье, о достижениях, интересах. Портфолио ребенка - это визитная карта ребенка.

Календарно – тематическое планирование предметной линии « Технология» во 2 классе
в рамках учебно – методического комплекта « Перспектива». Данное планирование разработано с учетом ФГОС второго поколения

Театральное искусство действенно, близко к игре. Игра для ребёнка-способ переработки полученных из окружающего мира впечатлений, знаний, подлинная социальная практика. В игре формируются все стороны личности ребёнка, происходят значительные изменения в его психике. В игре, следуя требованиям роли, ребёнок приобретает способность представлять себя на месте другого в воображаемой ситуации, согласовывать свои действия с действиями партнёра. Каждое литературное произведение, сказка всегда имеют нравственную направленность (дружба, доброта, честность, смелость). Благодаря сказке ребёнок познаёт мир не только умом, но и сердцем, выражает собственное отношение к добру и злу. Любимые герои становятся образцами для подражания и отождествления. Способность ребёнка к такой идентификации с полюбившимся образом позволяет педагогам с помощью театральной деятельности оказывать позитивное влияние на детей. Профессия артиста притягивает к себе многих детей. Творчество актуальная потребность детства. Творческая активность детей обусловлена их возрастными психологическими особенностями: чувственной восприимчивостью мира.

Отрывной календарь. Инсценировка одиного из рассказов Евгения Клюева из его "Сказок на всякий случай". Произведение для постановки со старшими детками.

Данная программа поможет освоить приемы вышивания, будет способствовать личностному становлению воспитанников, призвана создать условия для творческого самовыражения учащихся посредством декоративно - прикладного творчества.

В данной работе отражён многолетний практический авторский опыт преподавания предмета Мифология в 2-6 классах общеобразовательных школ, профессионально ориентированных классах и детских школах искусства, представлен ряд существующих образовательных программ по предмету, авторские методические рекомендации.

Презентация к выступлению

Проект призывающий задуматься о жизни, счастье,искать позитив во всем

Презентация программы лагеря -2012

Данная презентация познакомит детей с основами композиции, понятием
Композиционный центр. Дети узнают, как искать композицию на листе.
Презентация может послужить наглядным материалом при проведении урока по композиции.

Рекомендации для педагогов специального фортепиано в работе над приобретением навыков чтения с листа учащимися на начальной стадии обучения.

Использование полисенсорных технологий на экскурсии позволяет ребятам потрогать растения (гладкие и опушенные листья, твердые стволы деревьев, гибкие стебли лиан), почувствовать их запах. Ребята окунутся в мир необыкновенных и загадочных растений.

Внеклассное мероприятие «Напев народный – навеки модный» для учащихся 1-5 классов школы искусств по предмету баян и аккордеон. Данный материал можно использовать преподавателям по классу домры и балалайки.
Цель проведения классного часа: дать понятие «фольклор», в форме концертного выступления ученика повторить жанры в музыке.
Задачи: закрепить знания, умения, навыки, полученные на уроках по музыкальной литературе и в специальном классе.
Дать возможность каждому ученику сыграть на инструменте и показать свои успехи.

Внеклассное мероприятие «Семь волшебных нот» для учащихся 1-5 классов школы искусств. Можно использовать преподавателям, обучающим детей на других музыкальных инструментах.
Задачи: закрепить террористические и практические знания, умения и навыки игры на инструменте, расширить музыкальный кругозор.