Актуальность программы-это связь искусства с повседневной жизнью человека, его бытом. В упрощенной версии данная техника является вышивкой по картону, носит название "Ниткография", хордовая вышивка или "Изонить".

Сценарий урока, пояснительная записка, рецензия на урок по теме "Кукла на основе кисточки", подробная технологическая карта изготовления куклы на основе кисточки, с приложением фотографий и мини выставка работ учащихся объединения "Креативное рукоделие".

Образовательная программа дополнительного образования по вязанию «Спицы, крючок, машина и фантазия» имеет уровень дополнительного среднего (полного) общего образования, относится к художественной направленности. Участники программы – школьники 8 – 15 лет.
Сроки реализации программы - 3 года.

Разработка сценария школьного концерта «Весеннее настроение» учащихся 2-5 классов и выпускников школы искусств, по классу баян и аккордеон.
Цель: подготовить и провести в концертном зале школы искусств афишный юбилейный концерт учащихся и выпускников класса.
Задачи: организовать праздник для учащихся и выпускников класса, подготовить концертные номера, дать возможность выступить учащимся и выпускникам класса на сцене, организовать встречу с выпускниками.

Цель проведения классного часа: повторить в игровой форме теоретические знания учащихся и дать возможность выступить учащимся в роли иллюстраторов, то есть показать на практике свои достижения в обучении на баяне и аккордеоне.

В статье раскрывается специфика проведения занятий по хореографии в дошкольной студии эстетического развития в условиях дополнительного образования по сравнению с проведением музыкальных занятий в детском саду, их существенные различия. Предлагаются несколько блоков танцевально-игровых этюдов, объединённых общей тематикой, даётся описание каждого этюда, предлагается подбор музыкального материала к каждому этюду, основываясь на собственном опыте.

Материал представляет собой конспект открытого занятия, проведенного с учащимися старших классов образцовой студии эстрадного пения "Доминанта" г.Кингисеппа. Темой открытого занятия стал метод импровизации,который является одним из сложных в программе в связи с индивидуальными особенностями обучающихся.

Данный сценарий предназначен для учащихся класса "Особый ребенок" коррекционной школы 8 вида. Дает представление учащимся о народных традициях и обычаях празднования Рождества и Нового года. Содержит: колядки, игры, танцы, загадки, связанные с данными праздниками.

Сценарий театрализованного концерта "Волшебный букет для наших мам" в дошкольной студии эстетического развития "Родничок", где дети занимаются по четырём предметам: музыка. хореография, ИЗО и основы этики.

Обобщающий итоговый урок в виде сказки используется как открытый для родителей. Проводится в конце 2-го года обучения по дополнительной образовательной программе с детьми 7-8 лет. Сюжет сказки охватывает все лексические темы, пройденные за год, позволяет вовлечь в работу всех детей группы, показать родителям уровень развития коммуникативной компетенции каждого ребенка в ее составляющих.

Дополнительная образовательная программа «Учись, играя» предназначена для детей 6-9 лет. В программе изложены цели, задачи, принципы, методы обучения, даётся учебно – тематический план по годам, методическое обеспечение программы и содержание обучения. Занятия проходят в группах по 10- 12 человек 2 раза в неделю во 2-й половине дня. Дети могут заниматься по моей программе четыре года. Первые полтора года дети обучаются языку только в устной форме. В середине второго года добавляется обучение чтению и письму, вводятся знаки фонетической транскрипции. Третий и четвертый год обучения проходит с использованием учебно-методического комплекса: учебник В. Скульте «Английский для детей»+ сборник упражнений Т. Г. Николенко, И. И. Кошманова «Английский для детей»+ аудиодиск к учебнику.

Представлен педагогический проект по социальному проектированию. Цель проекта: создание социализирующей среды для обучающихся средних и старших классов посредством социальных проб, практик, участия в социальных проектах.

Инсценировка прекрасной сказки Мамина-Сибиряка для учащихся 2-4 класса. О хвастунах, задирах, драчунах. болтунах и о том что из этого получается. Поучительный пример для ребят, о том, как не стоит себя вести.

Предлагаю вам освоить данную технику лепки из глины для внедрения в своей педагогической деятельности.

• знакомство с глиной как видом изобразительного и декоративно- прикладного искусства;
• освоение техники лепки из глины;
• вызвать интерес к данной технике, желание самовыразиться;
• анализ изображаемого предмета, выделение при этом особенностей формы и поэтапного выполнения поделки, декорирование;
• закрепление умения передавать свои наблюдения.
• развитие образного и пространственного мышления, кисти рук и глазомер;

Комплексная программа, которая объединяет три вида деятельности (музыкальные занятия, ритмическая гимнастика, нетрадиционные прикладные техники).