Объяснение нового материала в форме авторской сказки, разнообразит урок, делает объяснение нового материала более выразительным, запоминающимся. Презентация дополнена анимациями, которые позволяют наглядно увидеть как измеряются углы, как следует работать с транспортиром. Картинки к слайдам подобраны из единой коллекции, хорошего качества.

Автор: Артамонова Лариса Владимировна

Урок математики в 5 классе по теме "Проценты". Тип урока: введение нового материала.

Урок по математике для 5 класса "круговые и столбчатые диаграммы". урок с использованием материала по природоведению для 5 класса.

Сегодня одна из важнейших задач общеобразовательной школы состоит уже не в том, чтобы «снабдить» учащихся багажом знаний, а в том, чтобы привить умения, позволяющие им самостоятельно добывать информацию и активно включаться в творческую, исследовательскую деятельность. В связи с этим актуальным становится внедрение в процесс обучения таких технологий, которые способствовали бы формированию и развитию у учащихся умения учиться, учиться творчески и самостоятельно. Основу концепции деятельностного подхода к обучению составляет положение: усвоение содержания обучения и развитие ученика происходит в процессе его собственной деятельности. Урок по теме: "Треугольник. Свойства углов треугольника" для 5 класса построен с использованием деятельностного подхода. На уроке используются работа в парах и работа в группах. В течение всего урока учащиеся через свою деятельность выводят свойства углов треугольника.

Цели урока: проверить знания, умения и навыки учащихся по теме «Действия с многочленами»; воспитывать интерес к алгебре, применяя интересные задания, используя различные формы работы; формирование личностных качеств: точность и ясность словесного выражения мысли; сосредоточенность и внимание; настойчивость и ответственность; развивать умение учащихся работать как индивидуально (самостоятельно), так и коллективно (работа в парах); развивать познавательные интересы. Урок проходит в форме игры "Экскурсия по музею "Науки и техники"

Урок и презентация по теме "Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел" для 6 кл. будет полезной для начинающего учителя.

Применение информационных технологий на уроке математики по теме "Свойства логарифмов" в учреждении начального профессионального образования.

Данный архив содержит развернутый план урока и презентацию в Power Point. Представленная разработка будет полезна при изучении нового материала на уроке алгебры в 9 классе по теме "Формулы суммы n-первых членов геометрической прогрессии".

Урок изучения новой темы "Рациональные выражения". Вводится понятие рационального выражения и закрепление знаний, умений находить значения рациональных выражений.
Урок сопровождается компьютерной презентацией.

Представлен урок геометрии по теме «I признак равенства треугольников в задачах», проведенный в 7 классе. Урок проводится в сопровождении презентации, которая содержит чертежи ко всем задачам, иллюстрирует равные элементы на чертеже, что значительно экономит время урока.

Замысел урока в том, что я хотел дать ответ на распространенный среди школьников этого возраста (13-15 лет) вопрос «Зачем изучать геометрию? Где она нам пригодится в обычной жизни». Учитывая возраст детей, мне показалось эффективным построить урок вокруг загадочной пирамиды индейцев майя. Разработка содержит раздаточный материал.

Конспект урока + презентация представляют собой объяснение нового материала и первичное его закрепление.

Полностью готовая разработка урока по изучению понятия гомотетии в приложении с презентацией и практической работой. По учебнику «Геометрия» 9 класс, И Бекбоев, А.Абдиев, Ж.Кайдасов и др., изд. «Мектеп»

Представленный архив содержит технологическую карту урока, презентацию в Power Point, рабочий лист ученика и может быть полезен учителям при проведении урока изучения нового материала по теме "Пропорциональные отрезки в прямоугольном треугольнике".

Учащиеся знакомятся с принципом "золотого сечения", его применением в искусстве, природе, архитектуре. Рассматривается применение подобия треугольников к решению практических задач. Использован исследовательский метод с применением теоретических знаний.

Урок изучения нового материала по теме "Трапеция" с презентацией.
Данный материал адресован учителям, работающим по учебнику Л.С. Атанасян и др. «Геометрия 7-9».
На этом уроке полностью представлены конспект и презентация материала по теме «Трапеция».

На lданном уроке учащиеся решают задачи на усвоение понятия «процент», на нахождение процентов от данного числа, на нахождение числа по его процентам, на нахождение процентного отношения, на проверку умения выразить десятичную дробь в процентах и проценты перевести в десятичную дробь, а также расширяют свои знания по воспитанию ценностного отношения к собственному здоровью, формированию сознательного понимания актуальности вопроса в современной жизни «Жить или курить?».

Урок математики в 6 классе по теме "КООРДИНАТНАЯ ПЛОСКОСТЬ".

Урок посвящен решению задач по теме "Прямая пропорциональность". При объяснении материала используется компьютер. Создана компьютерная презентация в программе Microsoft Power Point 2003, которая позволяет учащимся наглядно рассмотреть способ решения данных задач.

Данный материал поможет учителю математики провести урок по данной теме в четкой, наглядной и лаконичной форме, используя мултимедийный проектор. Урок состоит из "Разминки", "Основной части", также на слайде дано домашнее задание и самостоятельная работа. Учебник - Виленкин Н. Я.

Данный материал поможет учителю математики провести урок по данной теме в четкой, наглядной и лаконичной форме, используя мултимедийный проектор. Урок состоит из "Разминки", "Основной части", также на слайде дано домашнее задание и самостоятельная работа. Учебник - Виленкин Н. Я.

Данный материал поможет учителю математики провести урок по данной теме в четкой, наглядной и лаконичной форме, используя мултимедийный проектор. Урок состоит из "Разминки", "Основной части", также на слайде дано домашнее задание и самостоятельная работа. Учебник - Виленкин Н. Я.

Цель урока : Обобщить знания и умения учащихся по теме ; учить находить середину отрезка по известным координатам концов;
Развивать самостоятельность учащихся;

Задачи урока:
находить длину отрезка; решать примеры на сложение чисел с разными и одинаковыми числами

Комбинированный урок, индивидуальный и дифференцированный подход, используется АБВГдейка, что является элементом интеграции с русским языком. Проводится физкульт минутка и рефлексияю Представлен план-конспект урока и презентация к нему. Полезен, как начинающиму педагогу, так и педагогу со стажем.