Данный материал будет полезен для педагогов-организаторов, педагогов дополнительного образования, заместителей директоров по воспитательной работе, учителей технологии, изобразительного искусства, русского языка и литературы. Очень часто направляя творческую работу на конкурс, кураторы этой работы сталкиваются с проблемой её правильного оформления. Данное выступление обращает внимание на определённые пункты Положений о конкурсах и поясняет некоторые требования, предъявляемые к оформлению поделок, рисунков, фотографий и письменных работ.

Мишина Татьяна Юрьевна (Публикатор)

26.01.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал содержит презентацию к родительскому собранию. Описаны основные причины, признаки компьютерной зависимости у детей, а так же советы по предотвращению компьютерной зависимости. 

Силантьева Татьяна Георгиевна (stg1970)

23.06.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

1. Рассмотреть основные направления духовно-нравственного развития и
воспитания личности гражданина России в ФГОС второго поколения.
2. Рефлексия подходов и технологий духовно – нравственного воспитания школьников

Задачи:
1. Познакомиться с концепцией духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России.
2. Рассмотреть вопрос духовно-нравственного воспитания через урочную и внеурочную деятельность.
3. Провести анализ диагностики педагогического коллектива.

Аникеева Юлия Валериевна (Uylya)

04.03.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная презентация содержит набор слайдов, раскрывающих основные положения теории проектной деятельности от самого начала её организации до процедуры оценки, а также примеры названий проектов, форм их презентаций.

Елисеева Наталья Юрьевна (Наташа0267)

12.01.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Актуальность: 

• Совершенствование современных подходов образования и воспитания на уроке технологии.
• Низкий уровень понимания значимости предмета для обучающихся родителями и детьми.
• Обеспечение условий более эффективной деятельности на уроке для обучающихся 5-х, 6-х классов.

Барковская Наталья Александровна (nattasicc)

10.11.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Вопреки распространенным представлениям о том, что главным в докладе является содержание, Д. Карнеги свидетельствует: дело не столько в том, что вы говорите, сколько в том, как вы говорите. В  этом главная особенность публичного выступления. Доклад, произнесенный в невыразительной монотонной манере, совершенно не воспринимается слушателями. Еще одно остроумное высказывание по этому поводу принадлежит лорду Морли: «В речи имеют значение три вещи: кто говорит, как говорит и что говорит. Из этих трех вещей наименьшее значение имеет третья».

Гудкова Людмила Валерьевна (Mila2885)

10.11.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация подготовлена с целью обмена опытом участия во Всероссийском конкурсе профессионального мастерства педагогов "Мой лучший урок", для городского семинара по теме «Конкурс «Мой лучший урок» как способ подготовки к введению ФГОС второго поколения».

Кашицына Ирина Феофановна (iriska31)

19.05.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Семинар для педагогов ОУ по разъяснению положений нормативных документов. Реализация мероприятий по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних в условиях образовательного учреждения.

Глущенко Наталия Владимировна (iLAped)

22.04.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Создание ситуации успеха на уроках в начальной школе, при использовании групповых игровых форм работы.

Миронова Елена Александровна (Mirelena)

19.01.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5