Самостоятельная работа по информатике "Системы счисления".

Данная работа расчитана для учащихся 8 класса после изучения теоретического материала по теме: "Логика". Работа состоит из трех видов заданий: составить таблицу истинности, доказать формулу и определить истинно или ложно высказывание.

Автор: Томилова Елена Анатольевна

Разработка позволяет решать 2 варианта самостоятельной работы по теме «Двоичная арифметика». Использовать программу можно как в качестве индивидуального, так и фронтального контроля на уроках и внеурочных занятиях.

Робот-прилипала Наш робот, пользуясь ультразвуковым датчиком, должен следить за протянутой к нему рукой и выдерживать расстояние в 30 см. При приближении руки он должен удаляться, а при удалении руки - наоборот приближаться. Программа управления роботом имеет следующий вид.

Робот описывает восьмерку Напишем программу, которая заставляет робот двигаться по траектории, напоминающей по форме восьмерку.

В работе описывается алгоритм решения классической транспортной задачи с тремя поставщиками и пятью потребителями. Целью решения транспортной задачи является нахождение плана грузоперевозок, чтобы общие затраты по перевозкам были минимальными.

В материале представлена модель робота нерекурсивно решающая известную головоломку "Ханойские башни" с помощью языка NXC. Данный материал может быть интересен учителям информатики, школьникам и студентам, которые интересуются информатикой, программированием и робототехникой.

В представленной презентации разобраны все задачи части B демонстрационной версии 2013 года по информатике. Презентация может быть использована на предэкзаменационной консультации.

Работа с презентацией позволяет закрепить теоретические знания и
отработать практические умения и навыки по решения задач по теме
«Количество информации», а также развить навыки самооценки обучающихся с
помощью организованной проверки заданий в презентации.

Решение задач оптимизации в MS Excel. Решение симплексным методом задачи на составлении рациона питания животных.

По логике вещей первый вопрос должен быть если не самым легким, то одним из легких. Однако как показывает практика, около 40-50% сдающих ЕГЭ «клинит» на этом вопросе. Я не изобрела ничего нового ни в теории вопроса, ни в решениях. Единственное, что я могу поставить себе в заслугу, – достаточно обширный банк заданий и теорию, объединенные «под одной крышей». В данном документе собраны задания нескольких последних лет – из вариантов ЕГЭ, тренировочных сборников ФИПИ и других источников, которые мне удалось обнаружить.

Пример рецензии на научную работу ученика.

Автор: Загидуллин Наиль Рашитович

Рекомендации для школьников по оформлению рефератов и других научных работ с применением информационных технологий.

рекомендации по оформлению презентаций, основанные на изучении некоторых законов восприятия.

Бланк контрольно-измерительных материалов для факультатива по информатике на примере рейтинговой системы.

Спровочник по реестру Windows.