Урок математики на тему «Закрепление знаний. Действия с многозначными числами» был проведен в 4 классе по программе «Начальная школа 21 века». На уроке была использована интерактивная доска.

Урок предназначен для учителей, работающих по УМК "Гармония", но можно использовать и по другим УМК.
Учащиеся знакомятся с названием компонентов и результатом действия вычитания,
учатся читать разности чисел пользуясь математической терминологией.

Экологическое образование - составная частью общеобразовательной подготовки детей в начальной школе.

1. Познакомить детей с новым математическим понятием «Буквенные выражения», научить читать, записывать, находить значения математических выражений.
2. Совершенствовать вычислительные навыки и умения решать составные задачи.
3. Развивать логическое мышление, внимание, речь учащихся, умения делать выводы. Учить рассуждать, используя ранее изученные знания.
4. Воспитывать любовь к животным, стремление помогать им.

Игра составлена с использованием приема «Анимированная сорбонка».

Тренажёр по математике «Собираем урожай» предназначен для учащихся 1 класса. Данный ресурс способствует совершенствованию знаний случаев сложения в пределах 20 с переходом через десяток.

Интерактивный тренажер – игра «Числовые домики», 1 класс. Открывается в режиме показа слайдов. Выбираем число, щелкаем по рамке, далее появляется «числовой домик». Числа в «окошках» появляются последовательно, после введения правильного ответа. Переход к следующему заданию по управляющим кнопкам. УМК любой.

Тренажер-игра "Весёлая мельница" предназначен для отработки навыков сложения с переходом через десяток (для случаев 8+ , 9+). Тренажер создан на основе технологического приема «Ромашка» в программе Microsoft Office PowerPoint 2007.
Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. УМК - любой.

Киселёва Галина Владимировна
ЦЕЛИ:
Закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе.
Уточнить знания учащихся в распознавании листьев наиболее распространённых пород деревьев.
Познакомить с жанром изо - пейзаж осенних деревьев,
Уточнить знания детей о понятии «цветовой круг», порядок расположения в нём оттенков.
Учить создавать образы с помощью новой техники рисования (оттиск листьев).Развивать чувство цветовой гармонии и творческого воображения.
Воспитывать любовь к своей природе, желание глубже познавать её тайны.

Тест состоит из 4 вариантов заданий составленных в соответствии с демоверсией ККР на 2012г.

С использованием ЦОР "Уроки Кирилла и Мефодия. Окружающий мир. 3 класс"

Самойленко Елена Владимировна
Тематическое планирование по предмету "Математика" УМК "Начальная школа XXI века" под редакцией Н.Ф.Виноградовой. Данное планирование составлено к новому учебнику "Математика" В.Н.Рудницкая, Е.Э.Кочурова, О.А.Рыдзе. М.: «Вентана – Граф», 2008 г.

Данный тест может использоваться на следующем уроке после прохождения темы «Зимняя жизнь птиц и зверей», во время проверки домашнего задания фронтально или индивидуально и может быть выполнен учащимися или дома или в классе.

Данный проект направлен на знакомство ребят с природной зоной пустынь, её особенностями, даёт представление о разнообразии растений и животных этой зоны, показывает значение пустынь в жизни людей, помогает раскрыть экологические проблемы пустыни.

Рабочая программа для 2 класса по курсу «Математика» составлена на основе авторской программы общеобразовательных учреждений Н. Б. Истоминой. УМК "Гармония".

Знакомство с самостоятельным царством грибов. Определение съедобных и несъедобных грибов. 

Полное описание разработки - Данная разработка урока в форме путешествия в лес, поможет учителю начальных классов подготовиться к уроку окружающего мира, найти стихотворную форму учебного материала, интересную физкультминутку.