Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам

Документы [114] Олимпиадные задания [56]
Русский язык [1337] Литературное чтение [927]
Математика [1238] Обучение грамоте [222]
Окружающий мир [1030] Технология и ИЗО [438]
Внеклассная работа [1430] Физкультминутки [88]
Книги [11] К уроку [1432]
Оценка знаний учащихся [191] Планирование [483]
Презентации разные [924] Факультативы, элективы, кружки [225]
Другое [504] 23 февраля [10]
Техника чтения. Нормы проверки и тексты [18] Интеллектуальный марафон [61]
Поэтапное рисование [2] Уроки по сказкам [13]
Филворды (поиск слов) [2] Стихи для начальных классов [15]
Материалы на тему: "Птицы зимой" [3] Материалы на тему: Таблица умножения [20]
Индивидуальный образовательный маршрут ученика начальных классов [10] Интерактивные тренажеры на умножение [49]
Интерактивная игра "Найди отличия" [11] Интерактивные презентации на сравнение [15]
Интерактивные кроссворды по окружающему миру [22] Интерактивные игры для начальной школы [259]
Интерактивные тренажеры по чтению [85] Интерактивные тренажеры для начальной школы [197]
Интерактивные тренажеры на сложение и вычитание [76] Интерактивные презентации по окружающему миру [68]
Интерактивные игры по окружающему миру [61] Интерактивные презентации для начальной школы [275]

1. На основе сравнения величин даётся первичное понятие точных и приближённых чисел;
2. Повторяются соотношения мер времени, массы и длины;
3. Формируются понятия «закономерность и случайность»;
4. Развивается логическое мышление;
5. Создаются условия для формирования универсальных учебных действий.
04.12.2011
Обобщающий урок по чтению по теме "Что такое хорошо и что такое плохо" в 3 классе специальной (коррекционной) школе. Цель: Обобщить и систематизировать знания, умения и навыки обучающихся по изученной теме. Дети отгадывают кроссворд по прочитанным произведениям, узнают, из какого произведения прочитанные строчки.
Интерактивная игра по сказкам В. Катаева рассчитана на учащихся 2- 3 классов. В игре могут принимать участие две команды, которые должны пройти четыре тура. 1 тур «Цветик – семицветик», 2 тур «Загадка от семи медведей», 3 тур «Загадки от старика – боровика», 4 ТУР «Дудочка заиграй». Побеждает команда, набравшая наибольшее количество правильных ответов.
Представлен план - конспект, развёрнутый план урока математики во 2 классе по традиционной программе. Также прописаны основные этапы урока, в которых указаны деятельность учителя, ученика и УУД, формирующиеся в течение работы учащихся.
Разработка урока математики. Работа по новым ФГОСам, 1 класс, УМК "Школа России".
Урок развития речи в 4 классе. Реализация проекта «Зима».
Написание сочинения.
Цель: 1. Научить писать сочинение, раскрывая тему, выделяя правильно части текста, используя эпиграф.
2. Развивать навыки грамотного письма, творческие способности детей. выражать мысли в письменной форме. Обогащать словарный запас.
5.Прививать любовь к родному языку.

Предварительная подготовка к уроку.
Исследовательская деятельность детей
« Тема зимы в творчестве поэтов, композиторов, художников» .
Поурочная разработка по литературному чтению по теме: Русская народная сказка «Белые перышки»
Выбор редакции

Итоговый flash-тест по русскому языку 3-4 класс. Презентация используется при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе. Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам.

Викторина по сказке Ершова "Конёк-горбунок" поможет проверить знание содержания сказки, провести иллюстрированный диктант, оценить обучающимся свою работу.
Фрагмент урока литературного чтения по теме:"Введение в раздел. Ю. Мориц "Слониха, слонёнок и слон"формирует УУД. На каждом этапе составления диафильма прописано какие УУД формируются.
Это сценирование занятия для учащихся 3-4 кл.
(развитие способности понимания)
Задача: формировать способность строить полную версию текста.
Умение дать полный ответ на вопрос, в чём основная мысль, смысл произведения в отличие от вопросов: что происходит в произведении, о ком произведение, какая тема произведения.
Презентация предназначена для проведения урока литературного чтения во 2 классе по УМК "Школа России" по теме "А.С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке". В презентации представлены 2 этапа работы над произведением: словарная работа и работа с иллюстрациями.
Урок математики в 4 классе по теме "Действия с величинами" с использованием интерактивной доски Smart Notebook
Выбор редакции

Литературное чтение, 1 класс.
Можно использовать для создания проблемной или мотивационной ситуации на уроке.

Авторская разработка занятия по внеклассному чтению по книге Эно Рауда "Муфта, Полботинка и Моховая Борода". На занятии дети демонстрируют своё умение вдумчиво и бегло читать текст, работать с книгой, выражать свои мысли в письменной форме. В работе представлены задания по функциональному чтению для проверки скорости чтения и понимания прочитанного, а также творческие письменные задания, вопросы по главам книги.
Выбор редакции

Цель: создание условий для внимательного чтения произведений А. С. Пушкина. В игре может участвовать от двух и более учащихся или команд. Игроки по очереди отвечают на вопросы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Если ответ неверный, то на карточке будет написано «Переход хода» и на этот вопрос отвечает следующий. Если ответ верный, то на карточке будет написано «Верно + 1». Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.

Выбор редакции

Презентация используется при фронтальной работе с классом на орфографических пятиминутках, возможно использование при индивидуальной работе.

Презентация к уроку окружающего мира по программе "Начальная школа 21 века" 2 класс.

Жиры и углеводы дают организму энергию, то есть помогают ему становиться выносливым и сильным.
Особенно полезны молочный жир и жир яичного желтка.

Презентация предназначена для проведения уроков по творчеству Корнея Чуковского в начальных классах. В презентации приведен иллюстративный материал.

Материал для начальной школы. Можно использовать на уроках чтения или на внеклассных мероприятиях. Викторина состоит из двух частей. Первая-вопросы по произведениям, вторая-узнать героев сказок. Чтобы исключить ошибки, во второй части ребёнок выбирает нужный ответ из списка. Каждая часть оценивается отдельно. Учитель может на своё усмотрение выставить две отметки за работу или вывести одну общую.