Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Обобщение знаний об имени существительном.
02.02.2010
02.02.2010
Александрова Светлана Викторовна
Структурированное портфолио учителя и классного руководителя с результатами. диагностикой, самоанализами.
02.02.2010
Структурированное портфолио учителя и классного руководителя с результатами. диагностикой, самоанализами.
02.02.2010
Трубоваленко Любовь Алексеевна
Данная статья представляет собой теоретический обзор развития гуманизационных процессов в области образования младших школьников.
31.01.2010
Данная статья представляет собой теоретический обзор развития гуманизационных процессов в области образования младших школьников.
31.01.2010
Сакун Лариса Николаевна
Материал можно использовать для проведения олимпиад в начальных классах и при подготовке.
31.01.2010
Материал можно использовать для проведения олимпиад в начальных классах и при подготовке.
31.01.2010
Сакун Лариса Николаевна
Этот материал будет полезен при подготовке и проведению олимпиад.
31.01.2010
Этот материал будет полезен при подготовке и проведению олимпиад.
31.01.2010
Сказка "Колобок", или правописание проверяемых парных согласных в корне слова. Тренажёр-презентация в стихах.
30.01.2010
30.01.2010
Данный материал представляет собой описание элементовуроков при обучении грамоте по УМК "Перспективная начальная школа".
Включает в себя презентацию Power Point + комментарий в формате Word к тексту презентации.
30.01.2010
Ресурс представляет собой тренажёр, состоящий из 2 игр: «Цветик-семицветик», «Помоги Лунтику засолить грибы»
27.01.2010
27.01.2010
Данная презентация составлена в соответствии с разработкой урока по методическому пособию "Поурочные разработки по математике" О.И.Дмитриева "ВАКО" 2006.
25.01.2010
25.01.2010
Седова Татьяна Валентиновна
Данная презентация рассказывает о профессии гончара, знакомит с народными промыслами, помогает выполнить панно "Земляничка" из солёного теста.
25.01.2010
Данная презентация рассказывает о профессии гончара, знакомит с народными промыслами, помогает выполнить панно "Земляничка" из солёного теста.
25.01.2010
Урок основан на телевизионной игре "Своя игра". Отличие в том, что ребята играют не индивидуально, а коллективно.
25.01.2010
Тренажёр в виде игры "Дартс". Пояснительная записка прилагается.
22.01.2010
Логачёва Наталья Викторовна
Сценарий внеклассного мероприятия «Сороковые-роковые» посвященного Дню Победы в ВОВ. Способствует приобщению учащихся к исторической памяти нашей страны, воспитанию чувства патриотизма и преданности своей стране.
22.01.2010
Сценарий внеклассного мероприятия «Сороковые-роковые» посвященного Дню Победы в ВОВ. Способствует приобщению учащихся к исторической памяти нашей страны, воспитанию чувства патриотизма и преданности своей стране.
22.01.2010
Емцева Юлия Ивановна
•Познакомить с простейшими геометрическими понятиями: точка, прямая, луч, отрезок, кривая и ломаная линии;
•Совершенствовать вычислительные навыки;
•Развивать образное мышление;
•Формировать целостное мышление, работая в двух естественных режимах: активности и релаксации.
21.01.2010
•Познакомить с простейшими геометрическими понятиями: точка, прямая, луч, отрезок, кривая и ломаная линии;
•Совершенствовать вычислительные навыки;
•Развивать образное мышление;
•Формировать целостное мышление, работая в двух естественных режимах: активности и релаксации.
21.01.2010
Фасхутдинова Фарида Фаритовна
Учимся по традиционной системе.
Урок интегрированный - литературное чтение, русский язык, риторика, окружающий мир. Урок был проведен на основе проектной деятельности.
20.01.2010
Учимся по традиционной системе.
Урок интегрированный - литературное чтение, русский язык, риторика, окружающий мир. Урок был проведен на основе проектной деятельности.
20.01.2010
Дружбина Светлана Викторовна
Цель:
1. Познакомить детей с решением уравнений на основе связи уменьшаемого с вычитаемым и разностью, выраженной в виде выражения.
2. Совершенствовать навыки уч-ся складывать и вычитать многозначные числа.
20.01.2010
Цель:
1. Познакомить детей с решением уравнений на основе связи уменьшаемого с вычитаемым и разностью, выраженной в виде выражения.
2. Совершенствовать навыки уч-ся складывать и вычитать многозначные числа.
20.01.2010
Шабалина Наталья Николаевна
Учебный проект осуществляется в рамках школьного курса окружающий мир и математика. Он предназначен работы с учащимися 3 класса.
Окружающий мир: Солнечная система. Математика: Числа от 100 до 1000 (закрепление)
20.01.2010
Учебный проект осуществляется в рамках школьного курса окружающий мир и математика. Он предназначен работы с учащимися 3 класса.
Окружающий мир: Солнечная система. Математика: Числа от 100 до 1000 (закрепление)
20.01.2010
Скачайте эти картинки для раскрашивания картинок в Paint, Tux Paint или других графических редакторах.
18.01.2010
18.01.2010
Московченко Е. Н.
1. Верно +. Неверно-.
2. Вставь вместо точек нужное число.
3. Соедини линиями примеры с одинаковыми ответами.
4.Запиши вместо точек нужное число, чтобы неравенство стало верно
5. В данных выражениях расставь порядок действий и реши.
16.01.2010
1. Верно +. Неверно-.
2. Вставь вместо точек нужное число.
3. Соедини линиями примеры с одинаковыми ответами.
4.Запиши вместо точек нужное число, чтобы неравенство стало верно
5. В данных выражениях расставь порядок действий и реши.
16.01.2010
Московченко Е. Н.
Цели урока. Закрепить навык табличного умножения и деления; решать примеры на деление с остатком; находить периметр прямоугольника; воспитывать бережное отношение к природе; расширять кругозор.
16.01.2010
Цели урока. Закрепить навык табличного умножения и деления; решать примеры на деление с остатком; находить периметр прямоугольника; воспитывать бережное отношение к природе; расширять кругозор.
16.01.2010
