Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
Медникова Надежда Александровна
Презентация к уроку изобразительного искусства, в которой показаны этапы рисования кошек .
02.03.2010
Презентация к уроку изобразительного искусства, в которой показаны этапы рисования кошек .
02.03.2010
Медникова Надежда Александровна
Презентация к уроку изобразительного искусства, в которой показаны этапы рисования паутины и использованы красивые фотографии и интересная информация о пауках
02.03.2010
Презентация к уроку изобразительного искусства, в которой показаны этапы рисования паутины и использованы красивые фотографии и интересная информация о пауках
02.03.2010
Штернберг Лев Владимирович
Традиционные методики обучения чтению начинаются с фонемо-буквенного анализа. Основные элементы этого анализа — разделение слов на слоги (МАС-КА) и определение буквенного состава слова (М-А-С-К-А). Чтобы понять, почему дети при этом испытывают столь много трудностей, взрослые должны прежде всего самим себе уяснить разницу между четырьмя основными понятиями фонетики: буква, фонема, звук, слог.
Нет, мы не предлагаем объяснять теорию детям. Но мы настаиваем, чтобы взрослые эту теорию поняли сами. Это важно.
28.02.2010
Традиционные методики обучения чтению начинаются с фонемо-буквенного анализа. Основные элементы этого анализа — разделение слов на слоги (МАС-КА) и определение буквенного состава слова (М-А-С-К-А). Чтобы понять, почему дети при этом испытывают столь много трудностей, взрослые должны прежде всего самим себе уяснить разницу между четырьмя основными понятиями фонетики: буква, фонема, звук, слог.
Нет, мы не предлагаем объяснять теорию детям. Но мы настаиваем, чтобы взрослые эту теорию поняли сами. Это важно.
28.02.2010
В данном материале представлен сценарий проведения "МАтематического КВНа" для второго класса + грамота
28.02.2010
28.02.2010
Чаленко Ирина Александровна
Фрагмент урока русского языка в 4 классе, проведенного в конце учебного года по теме «Обобщение знаний». На уроке была проведена проверочная работа. С целью активизации познавательной деятельности на уроке была использована интерактивная доска.
28.02.2010
Фрагмент урока русского языка в 4 классе, проведенного в конце учебного года по теме «Обобщение знаний». На уроке была проведена проверочная работа. С целью активизации познавательной деятельности на уроке была использована интерактивная доска.
28.02.2010
Рынкевич Анжелика Павловна
Доклад - рассматривается вопрос о том, зачем факультатив по риторике в начальной школе
24.02.2010
Доклад - рассматривается вопрос о том, зачем факультатив по риторике в начальной школе
24.02.2010
Рынкевич Анжелика Павловна
Реферат по математике - рассмотрение решения проблемных и сложных задач на уроках математике в 1-4 классах.
24.02.2010
Реферат по математике - рассмотрение решения проблемных и сложных задач на уроках математике в 1-4 классах.
24.02.2010
Демченкова Марина Валентиновна
Урок письма в 1 классе в специальной (коррекционной) школе VIII вида с использованием ЦОРов. Дети, играя с Бабой Ягой и выполняя ее задания, закрепляют написание оптически схожих букв И-У.
23.02.2010
Урок письма в 1 классе в специальной (коррекционной) школе VIII вида с использованием ЦОРов. Дети, играя с Бабой Ягой и выполняя ее задания, закрепляют написание оптически схожих букв И-У.
23.02.2010
Епанчинцева Ирина Сергеевна
Сценарий внеклассного мероприятия, проведенного в 1 классе.
22.02.2010
Сценарий внеклассного мероприятия, проведенного в 1 классе.
22.02.2010
Максименко Ольга Анатольевна
Цели:1.Актуализировать знания, приобретённые при изучении русского языка.
2.Дать детям возможность оценить свои достижения, ощутить радость
успеха в проявлении своих знаний.
3.Прививать любовь к русскому языку.
21.02.2010
Цели:1.Актуализировать знания, приобретённые при изучении русского языка.
2.Дать детям возможность оценить свои достижения, ощутить радость
успеха в проявлении своих знаний.
3.Прививать любовь к русскому языку.
21.02.2010
Яннова Ирина Григорьвна
Деятельностный метод обучения, поэтапная рефлексия
21.02.2010
Деятельностный метод обучения, поэтапная рефлексия
21.02.2010
Колесова Валентина Васильевна
Правильно разработанная система формирования читательской активности младших школьников позволит воспитать грамотного читателя, что в конечном итоге окажет положительное влияние на качество образования.
21.02.2010
Правильно разработанная система формирования читательской активности младших школьников позволит воспитать грамотного читателя, что в конечном итоге окажет положительное влияние на качество образования.
21.02.2010
Остроухова Римма Александровна
Урок чтения в 1 классе в период обучения грамоте с использованием интерактивной доски по теме "Звук[ж], буква ж".
21.02.2010
Урок чтения в 1 классе в период обучения грамоте с использованием интерактивной доски по теме "Звук[ж], буква ж".
21.02.2010
Седова Татьяна Валентиновна
Презентация к уроку изо во 2 классе "Птицы родного края"
19.02.2010
Презентация к уроку изо во 2 классе "Птицы родного края"
19.02.2010
Масько Любовь Георгиевна
Дидактический электронный материал для уроков природоведения, валеологии, можно применить на классном часе. Пояснительная записка прилагается.
18.02.2010
Дидактический электронный материал для уроков природоведения, валеологии, можно применить на классном часе. Пояснительная записка прилагается.
18.02.2010
Капусткина Ольга Владимировна
Классный час включает:
-сценарий;
-презентацию.
18.02.2010
Классный час включает:
-сценарий;
-презентацию.
18.02.2010
Презентация о памятниках литературным героям из круга чтения младших школьников. Может быть использована для знакомства с ними, а также для проведения викторины о героях книг, их авторов, родных городах и странах писателей.
16.02.2010
16.02.2010
Пушкарь - Карпова Надежда Алексеевна
"Транспорт и машины" кроссворд и раздаточный материал
16.02.2010
Пушкарь - Карпова Надежда Алексеевна
Кроссворд "Температура и термометр", раздаточный материал
16.02.2010
Климантова Ольга Александровна
Материалы к внеклассному мероприятию
13.02.2010
