К уроку


"Буквенная запись свойств сложения и вычитания" - урок математики в 5 классе.
Цели и задачи урока:
1. Образовательные:
- научить упрощать выражения с опорой на свойства сложения и вычитания;
- совершенствовать вычислительные навыки учащихся;
- продолжить работу по формированию умений читать, записывать и составлять числовые и буквенные выражения.
2. Развивающие:
- развивать логическое мышление учащихся;
- развивать навыки математической речи;
- развивать навыки самостоятельной работы.
3. Воспитательная:
- воспитывать интерес к изучаемому предмету.
17.10.2011
Игру "Сокровища нации" можно использовать на уроках математики и информатики, на факультативах, при проведении недели математики и информатики в школе, а также при организации конкурсов.

Тесты ориентированы на учебник «Алгебра 8 класс», под редакцией С.А.Теляковского, представлены в 2 вариантах и выдержаны в единой структуре.

Представлена разработка полугодовой контрольной работы по алгебре для 8 класса. УМК Ю.М.Колягин. Проверяемые темы:решение линейных неравенств, систем линейных неравенств, уравнений и неравенств с модулем, определение и свойства арифметического квадратного корня.

Урок обобщения и систематизации знаний учащихся. Учитель работает по учебнику А. Г. Мордковича. На уроке осуществляется групповая, индивидуальная деятельность учащихся, через дифференцированные задания. Выполняя задания по математике, учащиеся узнают историческую справку о родном крае, развивая любовь к малой Родине.

Аналог хорошо знакомой детской игры. Содержит множество занимательных и логических задач, ребусов, игр со словами. Игру можно проводить рамках недели математики.

Основная цель – выработать умения решать квадратные уравнения, простейшие рациональные и иррациональные уравнения, применять рациональные уравнения к решению задач.
Цель урока: обобщить и систематизировать знания по математике по теме «Все действия с натуральными числами» и по истории по теме «Древний Египет», показать связь математики и истории.

Предлагаю разработку урока математики с использованием интерактивных приемов обучения в 5 классе по теме «Прямоугольный параллелепипед». Данный материал будет полезен учителям математики, которые преподают по учебнику И. И. Зубаревой, А. Г. Мордковича.

Для развития интереса учащихся к математике очень важно проводить необычные уроки. Вашему вниманию предлагается презентация к уроку-соревнование по геометрии в 9 классе на тему: "Соотношения между сторонами и углами треугольника".
Урок составлен с применением активных методов обучения на каждом этапе урока. Каждый метод описан, указана его цель и предполагаемый результат.Незаметно, но эффективно пройдет урок с использованием АМО, принеся удовлетворение и учителю и обучающимся.

На примере темы по геометрии "Прямоугольный треугольник" показано, как можно организовать исследовательскую работу на уроке математики на каждом его этапе. Исследования рассчитаны на два урока. На уроке рассматриваются свойства прямоугольных треугольников, исследуются признаки равенства прямоугольных треугольников по аналогии с признаками равенства треугольников.

Данный урок по геометрии разработан с использованием модульной технологии и ИКТ и рассчитан на два академических часа. Это урок комплексного применения знаний с доминирующей рефлексивной деятельностью ученика. На этом уроке проверяются теоретические знания обучающихся и умение их применять при решении задач. Учитель на этом уроке координирует и направляет учебную деятельность ученика. Для развития познавательной деятельности обучающихся на уроке рассматриваются результаты исследовательской деятельности

Итоговая контрольная работа проводится в конце учебного года с целью определения уровня подготовки учащихся 10 классов в рамках мониторинга достижений планируемых результатов освоения основной образовательной программы.

Данный урок является уроком изучения нового материала.
Цели данного урока спланированы как ожидаемые результаты, которые предполагается получить в процессе совместной деятельности с учащимися при их обучении, воспитании и развитии. Они соответствуют стандартным требованиям программы и связаны с предыдущими учебными занятиями.
Разработка занятия обобщающего повторения по теме "Рациональные уравнения" для подготовки к ЕГЭ в 11 классе содержит план-конспект занятия, презентацию к уроку и приложение с дидактическим материалом с ответами.
Цели урока:
Образовательная: закрепление умения выполнения преобразования выражений, содержащих логарифмы;
Воспитательная: воспитание самостоятельности учащихся;
Развивающая: развитие памяти и внимания учащихся.
Данная методическая разработка урока по теме « Решение показательных уравнений», может быть использована, как обобщение и закрепление по разделу показательная функция и показательные уравнения. Структура урока построена так, что преподаватель имеет охватить всех учащихся, проконтролировать степень усвоения: устные упражнения, фронтальный опрос, работа у доски, работа с учебником, работа с индивидуальными карточками. Учебные цели урока развивают навыки по самостоятельной работе с материалами урока, формируют навыки ответственности за проделанную работу.
Участниками мероприятия являются три экипажа, каждый из которых состоит из папы, мамы и ребенка (семья). Папа – водитель, мама- пассажир, ребенок – пешеход.
Презентация состоит из 15 слайдов, которые будут прекрасными помощниками при проведении викторины по пропаганде правил дорожного движения. Презентация охватывает большой объем программного материала по ПДД: «Законы дорожного движения», «Первая медицинская помощь при дорожно-транспортных происшествиях», «Общие правила движения пешеходов».

Такие уроки я провожу как зачетные, после изучения какой-либо темы. Они хорошо проходят как на уроках математики (5 – 6 классы), так и на уроках алгебры и геометрии. Удобно проводить эти уроки в терминальном  или компьютерном классах.

Цели урока: отработка навыка применения основных тригонометрических тождеств, формул приведения, координаты точки, выведение новой формулы площади треугольника, параллелограмма.
Задачи урока:
• Образовательные - отработка навыка применения основных тригонометрических тождеств, формул приведения, координаты точки, выведение новой формулы площади треугольника, параллелограмма.
• Развивающие – развитие логического и пространственного мышления учащихся, памяти, навыков работы в группе;
• Воспитательные – воспитание ответственности за собственную деятельность, умения работать в группе, самостоятельности.
Главным направлением в работе каждого учителя на ближайшие годы становится осмысление, освоение и внедрение в практику работы системно - деятельного подхода.
Предлагаю план-конспект урока "открытия" нового знания по геометрии по теме "Первый признак равенства треугольников".
Урок обобщения и закрепления материала в 10 классе по теме "Производная". Представленный материал содержит расширенный конспект урока, слайды к некоторым фрагментам урока, презентацию по вопросам применения производной в физике, химии, биологии, сведения из истории возникновения производной.
План-конспект открытого урока в 7 классе по теме "Способы группировки многочленов".
Цель урока - закрепить пройденный ранее вариант, и попробовать провести небольшую исследовательскую работу.

Данная разработка может быть использована для организации элективного курса в старших классах.

Цели: создать условия для формирования представлений о множестве натуральных чисел, степени числа, об основании степени, показателе степени, простых и составных числах, разложении чисел на простые множители.

Интерактивная тематическая тетрадь по математике. Подготовка к ЕГЭ. Задания подобраны таким образом, что постепенно, решая систему за системой, Вы дойдете до примеров из диагностических работ 10 и 11 классов.
Итоговый урок по французскому языку в 9 классе по теме "Отель" с электронным сопровождением в виде презентации, созданной в программе Microsoft Power Point. На уроке демонстрируются слайд-презентации, созданные учащимися.
Учебник по французскому языку для 9 класса«Синяя птица» , авторы: Н.А.Селиванова,А.Ю.Шашурина.
Данный конспект призван помочь учителю математики познакомить учащихся с числами от 10 до 100, с правилами разложения этих чисел на десятки и единицы, выполнения их сложения и вычитания. Урок основан на материале учебника математики Гейдман Б.П., Мишариной И.Э., Зверевой Е.А.
Цели и задачи урока:  Ознакомить учащихся с приближенным значением числа по недостатку и с избытком. Округление числа до какого-либо разряда. Правила округления чисел.
Предметный результат: Округляют натуральные числа и десятичные дроби. Выполняют прикидку и оценку в ходе вычислений.