К уроку
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
УРОК РАЗРАБОТАН ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 5 КЛАССОВ. Проведен в 5 классах при организации обобщающего повторения перед контрольной работой по данной теме.
09.11.2012
09.11.2012
Урок изучения нового материала по теме "Трапеция" с презентацией.
Данный материал адресован учителям, работающим по учебнику Л.С. Атанасян и др. «Геометрия 7-9».
На этом уроке полностью представлены конспект и презентация материала по теме «Трапеция».
07.11.2012
Данный материал адресован учителям, работающим по учебнику Л.С. Атанасян и др. «Геометрия 7-9».
На этом уроке полностью представлены конспект и презентация материала по теме «Трапеция».
07.11.2012
Урок-путешествие по Республике Марий Эл.
Пройдемся по местным достопримечательностям, повторим и обобщим знания по теме: "Арифметический квадратный корень".
06.11.2012
Пройдемся по местным достопримечательностям, повторим и обобщим знания по теме: "Арифметический квадратный корень".
06.11.2012
Разработка урока математики в игровой форме 5 класс по теме "Уравнения"
01.11.2012
01.11.2012
Закрепление свойств логарифмов, способы решения логарифмических уравнений.Развитие навыков самоконтроля.Воспитание воли и настойчивости для достижения поставленной цели.
31.10.2012
31.10.2012
Полностью готовая разработка урока по изучению понятия гомотетии в приложении с презентацией и практической работой. По учебнику «Геометрия» 9 класс, И Бекбоев, А.Абдиев, Ж.Кайдасов и др., изд. «Мектеп»
30.10.2012
30.10.2012
Урок изучения новой темы "Рациональные выражения". Вводится понятие рационального выражения и закрепление знаний, умений находить значения рациональных выражений.
Урок сопровождается компьютерной презентацией.
25.10.2012
Урок сопровождается компьютерной презентацией.
25.10.2012
Интегрированный урок по информатике и ИКТ и алгебре в 9 классе, урок закрепления пройденного материала<br> в файле представлены: конспект урока, презентация с выполнеными домашними заданиями, тест, файл электронных табиц с решение систем уравнений с параметром, файл публикацию (созданную учащимися)
19.10.2012
19.10.2012
Учебный проект "Самый теплый день" для учащихся 6 класса.
Направлен на применение полученных знаний по теме "Графики".
19.10.2012
Направлен на применение полученных знаний по теме "Графики".
19.10.2012
Интерактивный тренажёр «Рисуем по координатам» рассчитан на детей 6-го класса, содержит десять заданий. Цель: отработка умений построения точки в координатной плоскости по заданным координатам. Тренажёр создан в программе Macromedia Flash.
17.10.2012
17.10.2012
Бинарный урок для учащихся 6 класса (математика и география).
Тип урока: урок – путешествие
Технология: работа в малых группах, игровое обучение
17.10.2012
Тип урока: урок – путешествие
Технология: работа в малых группах, игровое обучение
17.10.2012
Урок повторения и обобщения в 5 классе на выполнение действий с натуральными числами. Урок провожу в нестандартной форме. Традиционная форма урока делает его скучным, мало интересным, т.к. нового ученики ничего не узнают. Игра на уроке в 5 классе делает урок живым, эмоциональным.
16.10.2012
16.10.2012
Данный материал поможет учителю математики провести урок по данной теме в четкой, наглядной и лаконичной форме, используя мултимедийный проектор. Урок состоит из "Разминки", "Основной части", также на слайде дано домашнее задание и самостоятельная работа. Учебник - Виленкин Н. Я.
11.10.2012
11.10.2012
Данный материал поможет учителю математики провести урок по данной теме в четкой, наглядной и лаконичной форме, используя мултимедийный проектор. Урок состоит из "Разминки", "Основной части", также на слайде дано домашнее задание и самостоятельная работа. Учебник - Виленкин Н. Я.
11.10.2012
11.10.2012
Данный материал поможет учителю математики провести урок по данной теме в четкой, наглядной и лаконичной форме, используя мултимедийный проектор. Урок состоит из "Разминки", "Основной части", также на слайде дано домашнее задание и самостоятельная работа. Учебник - Виленкин Н. Я.
11.10.2012
11.10.2012
Данный урок – это урок – игра. Учителем показано, как можно в занимательной форме, привлекая учащихся к активной работе на уроке, повторить и систематизировать знания учеников по теме «Действие над положительными и отрицательными числами»
06.10.2012
06.10.2012
Участниками мероприятия являются три экипажа, каждый из которых состоит из папы, мамы и ребенка (семья). Папа – водитель, мама- пассажир, ребенок – пешеход.
Презентация состоит из 15 слайдов, которые будут прекрасными помощниками при проведении викторины по пропаганде правил дорожного движения. Презентация охватывает большой объем программного материала по ПДД: «Законы дорожного движения», «Первая медицинская помощь при дорожно-транспортных происшествиях», «Общие правила движения пешеходов».
04.10.2012
Презентация состоит из 15 слайдов, которые будут прекрасными помощниками при проведении викторины по пропаганде правил дорожного движения. Презентация охватывает большой объем программного материала по ПДД: «Законы дорожного движения», «Первая медицинская помощь при дорожно-транспортных происшествиях», «Общие правила движения пешеходов».
04.10.2012
Вид занятия: Урок усвоения и закрепления новых знаний.
Дидактическая цель: Познакомить с правилом сравнения.Сформировать умения и навык сравнения десятичных дробей.
Воспитательная цель: Воспитать сообразительность, смекалку, развивать гибкое мышление.
04.10.2012
Дидактическая цель: Познакомить с правилом сравнения.Сформировать умения и навык сравнения десятичных дробей.
Воспитательная цель: Воспитать сообразительность, смекалку, развивать гибкое мышление.
04.10.2012
В работе дано пошаговое описание создания трёх интерактивных программ, написанных в среде Macromedia Flash.
Наполнение каждой программки может быть изменено автором по собственному желанию. Macromedia Flash можно без труда скачать в интернете. Надеюсь моя работа хотя бы немного поможет желающим освоить создание интерактивных разработок к урокам в данной среде.
04.10.2012
Наполнение каждой программки может быть изменено автором по собственному желанию. Macromedia Flash можно без труда скачать в интернете. Надеюсь моя работа хотя бы немного поможет желающим освоить создание интерактивных разработок к урокам в данной среде.
04.10.2012
Эту презентацию можно использовать при объяснении нового материала, закреплении, а также ученику самостоятельно дома. Преобразований графиков довольно много, чтобы не запутаться в них, всегда удобно держать под рукой образец.
28.09.2012
28.09.2012
План-конспект открытого урока в 8 классе по теме "Многогранники" с использованием цифровых образовательных ресурсов. Разработан в виде таблицы с кратким описанием этапов урока
25.09.2012
25.09.2012
В этой работе мы повторим и несколько расширим сведения об уравнениях и неравенствах из курса VII-XI классов, где были изучены:
1. линейные уравнения;
2. квадратные уравнения;
3. тригонометрические уравнения;
4. показательные и логарифмические уравнения.
1. линейные уравнения;
2. квадратные уравнения;
3. тригонометрические уравнения;
4. показательные и логарифмические уравнения.
22.09.2012
Урок математики по теме «Сложение положительных и отрицательных чисел» в 6 классе.
Положительные и отрицательные числа рассматриваются как два древних царства воюющих с друг другом. Это позволяет учащимся легче воспринять сложение чисел с разными знаками.
12.09.2012
Положительные и отрицательные числа рассматриваются как два древних царства воюющих с друг другом. Это позволяет учащимся легче воспринять сложение чисел с разными знаками.
12.09.2012
Замысел урока в том, что я хотел дать ответ на распространенный среди школьников этого возраста (13-15 лет) вопрос «Зачем изучать геометрию? Где она нам пригодится в обычной жизни». Учитывая возраст детей, мне показалось эффективным построить урок вокруг загадочной пирамиды индейцев майя. Разработка содержит раздаточный материал.
12.09.2012
12.09.2012
Данный урок направлен на обобщение и повторение понятий противоположных чисел
10.09.2012
10.09.2012
Обобщающий урок повторения по теме "Функции и графики" для 10-11 классов. Материал подготовлен с использованием Microsoft Pover Point, Excel.
09.09.2012
Урок математики в 6 классе на тему "Решение уравнений" с презентацией, тестами, презентациями для проведения физкультминутки и гимнастики для глаз и материалом для проведения игры "Математический бой". В целях поддержания интереса к уроку, на нем используются разные виды деятельности учащихся. В конце урока проводится "Математический бой", время на его проведение может регулировать учитель, что позволяет всегда вовремя закончить урок.
04.09.2012
Разработка урока по матем. 6 кл. повторение по теме: "Пропорции". В данный материал входит: технологическая карта урока, самостоятельная работа, проверочная работа, домашнее задание, интерактивное сопровождение урока в виде призентиции.
02.09.2012
В данном материале находится интерактивное решение
задачи № 877 матем. 6 кл в среде PowerPoint и подробная инструкция по
применению данной задачи.
02.09.2012
урок геометрии в 7 классе "Искусство рассуждать" с применением ИКТ. Дети знакомятся с методом доказательства "от противного".
02.09.2012
