Урок разработан на 90 мин в 9 классе. Цель урока: обобщить, систематизировать и совершенствовать теоретический материал по данной теме, обрабатывание умений и навыков применения формул прогрессии, развитие активности, умения работать в группе, умения видеть закономерности в нестандартных ситуациях.

Калиева Улбосын Амановна (Публикатор)

13.01.2019

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Материал предназначен как дополнительный источник заданий при обобщении темы "Степени" в 11 классе. Содержит 77 тестовых заданий и 7 заданий с кратким ответом. Материал будет полезен как учителям, так и ученикам при отработке темы "Степени"

Робкова Ирина Викторовна (Ласточка434)

09.02.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Осуществить закрепление знаний учащихся по теме «Сложение обыкновенных дробей», обобщение и систематизацию знаний учащихся по теме «Обыкновенные дроби», осуществить межпредметную связь с экологией.

Букина О.А., Мешалкина О.Г. (Lisay2)

02.07.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Предлагается презентация к уроку в 8 классе "Введение в тему "Элементы алгебры логики"". В презентации рассказывается о науке "логика" и ученых, внесших большой вклад в нее. 

Захарова Антонина Николаевна (Публикатор)

13.12.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация является сопроводительной к объяснению теоретического материала урока геометрии по теме "Теорема Пифагора".

Зудова Светлана Михайловна (Публикатор)

01.12.2022

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели и задачи урока: актуализировать знания учащихся по темам 10 класса и обеспечить их применение при решении задач вариантов ЕГЭ; рассмотреть общие подходы решения тригонометрических уравнений; закрепить навыки решения тригонометрических уравнений; познакомить с новыми способами решения тригонометрических уравнений.

Уткина Елена Георгиевна (Публикатор)

28.03.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Интегрированный урок математики и информатики в 9 классе по теме «Использование облачных сервисов Google на примере исследования функций». В ходе урока ученики изучают возможности современных облачных технологий на примере создания коллективных документов Google, систематизируют свои знания по теме «Степенная функция». Закрепление изученного материала происходит с помощью мультимедийных заданий коллекции LAT 2.0, разработанной для интерактивной доски SMART и облачных сервисов Google. В ходе урока создаётся коллективный документ (таблицу «Свойства функций») как результат проектно-исследовательской деятельности учащихся на уроке.

коллектив авторов (topik0787)

22.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная работа содержит игры и тест по теме "Степень с натуральным показателем", алгебра, 7 класс. Задания можно использовать на любом уроке при прохождении данной темы.

Смоляр Ирина Иннокентьевна (Публикатор)

15.09.2015

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Даны  нестандартные методы решений логарифмических и показательных неравенств. Материал предназначен школьникам и учителям.

Ибрагимов Рустем Фаткулкадирович (Публикатор)

29.10.2017

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Презентация к уроку математики "Степень с натуральным показателем и его свойства".

Тимошенко Екатерина Валерьевна (Публикатор)

04.09.2022

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Актуальность выбранной темы продиктована желанием разрушить стереотип несовместимости математики и литературы и доказать наличие между ними тесного взаимодействия. Цель урока  — через обобщение пройденного материала доказать существование  связи между литературой и математикой  на примере  определенной темы.

Вербич М.В., Скарбинская Н.П. (Публикатор)

14.04.2016

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Цели урока: знать определение квадратичной функции, алгоритм построения графика квадратичной функции; уметь находить координаты вершины параболы, дополнительные точки, строить параболу.

Ибрагимова Ривает Гусумбековна (Rivaet)

24.12.2018

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Здравствуйте, ребята. Вы продолжаете изучать одну из самых древних и важных наук – математику. Многими математическими знаниями люди пользовались еще в глубокой древности – тысячи лет назад. И в наши дни ни одному человеку не обойтись в жизни без хорошего знания математики. Итак, начинаем наш первый урок в 5 классе. 

Чтобы нам было легче сегодня работать, я раздала вам листочки, напишите свои имена и поставьте на край стола. 
Сегодня наш урок пройдет в игровой форме, для того чтобы мы познакомились друг с другом и включились в учебный процесс.
Для этого класс делится на три команды, по рядам. Каждое задание будет оцениваться и за каждый правильный ответ команда  получает баллы. Для того, чтобы урок прошел хорошо, давайте примем несколько правил: не перебивать друг друга и не подсказывать.

Новожилова Екатерина Владимировна (Скрыпникова)

14.10.2014

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5

Данная проверочная работа рассчитана на учащихся 8 класса с углубленным изучением математики. Работа охватывает все темы, изучаемые в 8 классе: квадратные уравнения, степень с целым показателем, функции и графики, линейные уравнения с параметрами, делимость чисел, системы неравенств с одной переменной, текстовые задачи. К заданиям общеобразовательного уровня можно отнести лишь два последних упражнения. Все остальные – для класса с углубленным изучением математики.

Останина Тамара Дмитриевна (Публикатор)

18.08.2020

• 1
• 2
• 3
• 4
• 5