Литературное чтение


Выбор редакции

Интерактивный тренажёр "Учимся читать", часть 2 создан для дошкольников и учащихся 1 класса с использованием технологического приёма "Универсальный тренажёр". Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010. Ресурс предназначен для индивидуальной или групповой работе, на коррекционных занятиях. Работа ведётся по управляющим кнопкам. Цель: научение ребенка пониманию смысла прочитанных слов.

25.04.2016

Предлагаю викторину на букву "Ф" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Викторина может быть использована среди учащихся начальной школы на внеурочных мероприятиях, посвященных творчеству А.М.Горького.

Интерактивную книжку В.Осеевой "Добрая хозяюшка" можно читать на уроках чтения, внеклассных мероприятиях, занятиях в ГПД - коллективно или индивидуально. Технологический прием "Листание" позволяет листать страницы в прямом и обратном порядке. Автор шаблона для листания - Лебедев С.Н.

Это доклад, с которым я выступала на РМО учителей начальных классов по теме "Развитие системы воспитательной работы в лицее в процессе преподавания литературного чтения в начальной школе". Очень своевременный, на мой взгляд, материал.
Выбор редакции

В игре может участвовать от двух и более учащихся или команд. Игроки по очереди отвечают на вопросы. Проверить себя можно, нажав на карточку с вопросом. Если ответ неверный, то на карточке будет написано «Переход хода» и на этот вопрос отвечает следующий. Если ответ верный, то на карточке будет написано «Верно + 1». Кто наберёт наибольшее количество баллов, тот будет победителем.

Предлагаю викторину на букву "У" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Наши современные дети не любят читать. Почему? Этот вопрос стал едва ли не определяющим в судьбе целого поколения. Наш век информационный, значит, уходят на второй план чувства, мысли, отношения, о которых рассказывают книги. Проблема чтения становится государственной.

Дидактический материал к уроку "Звуки [п],[пʾ], буквы П, п" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Ромашка" и интерактивная игра типа "Филворд".

Планируемые результаты образования: умение определять отношение автора к персонажам, находить в тексте произведения слова автора и слова действующих лиц, соотносить произведения и пословицы, определять главную мысль произведения.

Цель: создать условия для обобщения знаний о творчестве А.И. Куприна, узнавать название произведения и его автора по отрывку; содействовать воспитанию любви к братьям нашим меньшим, интереса к чтению произведений А.И.Куприна.

Одним из главных свойств созревания человека является формирование речи. Развитие речи важно начинать с самых первых дней жизни ребенка и в соответствии с особенностями его развития необходимо постепенно усложнять задачи воспитания. Тем самым, для того, чтобы правильно воспитать ребенка, формировать его речь как важнейший фактор социализации, необходимо понимать процессы, которые происходят с ребенком в процессе его развития. С самого раннего возраста ребенка, для родителей важно распознавать существующие проблемы с речью.

Урок систематизирует знания учащихся о русских народных сказках о животных, их главных героях,характерах, учит делать выбор книг в библиотеке.

Цели урока: создание условий для работы над развитием нравственных качеств личности, понятием «совесть» при работе с художественным текстом.

Карточка-алгоритм направлена на установление причинно-следственных связей между объектами, обозначенными в тексте, при подготовке ответов на вопрос к тексту. Она организует внешние действия ученика, помогающие ему осуществить «внутренние мыслительные» действия, что способствует в целом пониманию текста и развитию понимающих умений. Деятельность ученика по карточке-алгоритму разворачивается в условиях организации обсуждения и рефлексии собственных действий через работу в парах.

Дидактический материал к уроку "Звуки [о],[йʾо], буквы Ё, ё" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". В работе использован технологический приём "Копилка".

Предлагаю викторину на букву "Ш" для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, которую можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности. Данный ресурс создан в программе Microsoft Office PowerPoint 2010 с применением триггеров. Цель: расширение кругозора учащихся, их познавательной активности.

Предлагаю викторину по рассказам Н. Н. Носова для учащихся 1-4 класса, родителей, воспитателей, учителей, который можно использовать как на уроке, так и во внеурочной деятельности.

Викторина по стихотворной сказке К.И.Чуковского "Айболит". При создании презентации использован приём Лабиринт. Материал для уроков литературного чтения, внеклассной работы, занятий в ГПД.

Дидактический материал к уроку "Звуки [ф]-[фʾ], буквы Ф, ф" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.

Урок внеклассного чтения "Великий старец" предназначен для начального звена, содержит биографические сведения Л. Толстого. Интерактивные игры помогут проверить и закрепить знания учащихся по данной теме.

В практике деятельности учителей начальных классов основное внимание на уроках чтения уделяется решению образовательных задач – обучению навыкам чтения. Проблема нравственного воспитания в реальном учебно – воспитательном процессе выпадает из содержания педагогической деятельности учителя. Технология нравственного воспитания на уроках чтения составляет предмет серьёзных педагогических затруднений учителя начальных классов. Прямые нравоучения срабатывают далеко не всегда. Тогда на помощь приходят художественные произведения.

Презентация к уроку литературного чтения "Загадки, пословицы и поговорки" позволит ознакомить детей с русскими народными загадками, пословицами, поговорками; отработать навыки чтения, развивать речь учащихся; развивать логическое мышление, умение группировать слова и явления.

Урок обобщения и закрепления по теме «Мы в ответе за все живое на планете»
Выбор редакции

Данная презентация составлена к уроку литературного чтения во 2 классе по программе "Школа России». Презентация содержит портрет Виталия Валентиновича Бианки, словарную работу В работе дан рассказ о медведях, по которому учащиеся заполняют таблицу. Кроме этого в архиве содержит тест, который проверяет внимательное чтение произведения учащимися.

В статье собраны упражнения по совершенствованию навыков чтения, которые можно применять на уроках чтения. Это упражнения на развитие чёткости произношения, упражнения, которые являются предпосылкой правильного чтения, упражнения, развивающие оперативное поле чтения и память, скорость чтения.

Конспект урока по литературному чтению, проведенного во 2Б классе на тему: "Сказка "Гуси-лебеди".

Дидактический материал к уроку "Звук [йʾ], буквы Й, й" создан для учащихся 1 класса УМК "Школа России". Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.