Математика


Урок выполнен в виде путешествия по космическому прошлому нашей страны. Закрепляя понятие "Числовые выражения", дети решают задачи на космическу тематику и узнают новые сведения об истории развития космонавтики.
04.04.2011
Проект учебного занятия разработан в соответствии с требованиями ФГОС, содержит технологическую карту урока и отражает требования бессистемно-деятельностного подхода в обучении. Урок разработан по программе "Перспективная начальная школа"
Дан материал для изучения задач на движение в 4 классе, начиная с понятия движения, затем задачи простые на движение, задачи составные на встречное движение и составные задачи на движение в противоположных направлениях.
Ход урока
1. Организационный момент.
Вот звонок нам дал сигнал:
Поработать час настал.
Так что время не теряем,
И работать начинаем
- Руки? – На месте!
- Ноги? – На месте!
- Локти? – У края!
- Спина? – Прямая.

Цель: Отработать умение выполнять деление с остатком. Развивать вычислительные навыки, умение решать задачи.

  • Личностные УУД – положительное отношение к уроку математики, интерес к предметно-исследовательской деятельности.
  • Регулятивные УУД – осуществлять пошаговый контроль своих действий под руководством учителя, выполнять действия, опираясь на заданный учителем ориентир.
  • Познавательные УУД – проводить сравнение, классификацию изучаемых объектов.
  • Коммуникативные УУД – принимать участие в работе парами, строить монологическое высказывание о математических объектах.
Табличное сложение и вычитание для 1-2 класса. УМК любой. Можно использовать в качестве тренажёра для индивидуальной работы или для проведения устного счета на уроке.
Конспект урока по математике "Умножение многозначных чисел на однозначное" Школа 21 века.
Цели урока:
1. Вывести алгоритм умножения многозначного числа на трёхзначное.
2. Систематизировать знания детей об умножении многозначных чисел.
3. Развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания.
• Сформировать представление о большем, меньшем числах и разности, умение выполнять разностное сравнение, находить большее и меньшее числа.
• Тренировать умения сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар, устанавливать зависимость между компонентами и результатами арифметических действий, решать текстовые задачи.
• Тренировать вычислительные навыки.
Богодухова Татьяна Юрьевна
Урок проведен в 1 классе по программе "Школа ХХI века"
Коновалова Виктория Анатольевна
Урок позволяет закреплять знание нумерации многозначных чисел: чтение, запись, сравнение;
учит выражать многозначные числа в различных счётных единицах, представлять их в виде суммы разрядных слагаемых;
позволяет отрабатывать умение складывать и вычитать многозначные числа с переходом через разряд.
Развивает мышление, речь, память.
Ребята попадают в гости к императору Кузко и помогают ему избавиться от колдовства Измы.
Закрепление счета до 20 и обратно, повторить и закрепить понятия за, перед, после, между, право, лево, предыдущее число: развитие смекалки; воспитывать чувство коллективизма.
Математика имеет развитую теоретическую основ. Технология носит ярко выраженный практический характер. Объединение этих предметов создает условия для одновременного развития мыслительной и практической деятельности учащиеся. Материал сохранен в версии MS Office 2007.
Выбор редакции

Данный тренажёр способствует совершенствованию знаний табличных случаев вычитания и сложения в пределах 20. Выполнен в программе MS Office PowerPoint 2007

Данный тренажёр способствует повышению эффективности изучения предмета математики, формирует умение решать простые задачи, повышает интерес к предмету. 

Данный ресурс можно использовать в индивидуальной,групповой,фронтальной работе по разным УМК.

УМК "Гармония". Материал содержит конспект урока и презентацию к уроку. Проводился в рамках школьного фестиваля "Ура! Урок!"

Данный ресурс предназначен для развития навыков устного счета. Может использоваться на уроках математики в ходе фронтальной, групповой и индивидуальной работы, а также во внеурочной деятельности.

Педагогический проект с применением инновационных технологий написан и реализован в рамках внедрения Федеральных государственных общеобразовательных стандартов в начальной школе. Проект адресован учителям начальных классов, работающим по личностно-ориентированным, проблемно-диалогическим и учебного проекта методам.
Выбор редакции

Интерактивный тренажёр "Таблица умножения и деления на 2" создан для учащихся 2 - 3 класса, УМК любой. Тренажер можно использовать на этапе изучения или повторения в ходе индивидуальной или групповой работы. Смена слайдов осуществляется по управляющим кнопкам. Ресурс создан в программе MS Office PowerPoint 2007. Презентация озвучена и в конце ребят ждёт сюрприз.

Экологическое образование - составная частью общеобразовательной подготовки детей в начальной школе.
Устный счёт к уроку математики по программе Петерсон Л.Г.по теме "Сложение и вычитание двузначных чисел.
Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.) Цель: учить составлять и записывать решение задач на нахождение суммы, остатка и на разностное сравнение в соответствии с принятыми нормами.

Материал этой работы предназначен для учащихся 4 классов, осваивающих ФГОС НОО по предмету математика. Цель работы – диагностика сформированности предметных и метапредметных умений и навыков, подготовка учащихся к написанию ВПР по математике.

Челюканова Людмила Михайловна
Урок математики в 1 классе по традиционной программе обучения с использованием презентации.
Цели урока: проверить умение применять полученные знания в нестандартных ситуациях.

Задачи: способствовать самостоятельному добыванию знаний;
развивать умение согласовываться со своими товарищами по команде; развивать творческие способности ученик.
Детям, особенно в начальной школе, очень хочется поскорей стать взрослыми и решать взрослые проблемы и ситуации. Для этого возможно создавать уроки на основе жизненных ситуациях, где дети имея определенный "багаж" знаний могут побыть маленькими взрослыми и попробовать самостоятельно решить предложенные проблемные ситуации.

Закрепление и повторение математических понятий в игровой форме. Презентация предназначена для учащихся 3 класса.

Урок по программе "Школа 2100" проводится в игровой форме. Дети отправляются в гости к любимым героям - Смешарикам.
В данной работе представлены занимательные игры для уроков математики: "Продолжи логическую цепочку", "Выполни команды букв", "Математические человечки", "Геометрические ребусы", "Заполни таблицу" и другие.

Дидактический материал к урокам математики по теме «Числа от 1 до 1000. Нумерация». Тренажер можно применять в индивидуальной и коллективной работе; во внеурочной деятельности и на занятиях в ГПД. При создании презентации использован технологический прием «Лабиринт». Презентация сохранена в формате Microsoft Office PowerPoint 2010.