Цель: Отработать умение выполнять деление с остатком. Развивать вычислительные навыки, умение решать задачи.
- Личностные УУД – положительное отношение к уроку математики, интерес к предметно-исследовательской деятельности.
- Регулятивные УУД – осуществлять пошаговый контроль своих действий под руководством учителя, выполнять действия, опираясь на заданный учителем ориентир.
- Познавательные УУД – проводить сравнение, классификацию изучаемых объектов.
- Коммуникативные УУД – принимать участие в работе парами, строить монологическое высказывание о математических объектах.
10.11.2014
17.10.2011
Цели урока:
1. Вывести алгоритм умножения многозначного числа на трёхзначное.
2. Систематизировать знания детей об умножении многозначных чисел.
3. Развивать познавательный интерес и умение использовать в работе ранее полученные знания.
27.01.2012
• Тренировать умения сравнивать группы предметов по количеству путем составления пар, устанавливать зависимость между компонентами и результатами арифметических действий, решать текстовые задачи.
• Тренировать вычислительные навыки.
18.08.2012
09.04.2011
09.11.2012
Тренажер-игра по теме "Устные приемы сложения и вычитания чисел от 1 до 1000" предназначен для уроков математики, занятий на ГПД, внеурочной работы. При создании презентации использован технологический прием "Лабиринт". Ресурс сохранен в формате Microsoft Office PowerPoint 2010.
10.04.2019
УМК «Школа России» Прилагается мультимедийная презентация.
11.06.2010
Интерактивная игра-тренажёр «Африка» предназначена для индивидуальной или групповой работы.
30.09.2012
Ресурс предназначен для пред школьной подготовки учащихся, первоклассников и их родителей.
22.12.2012
Задача игры-тренажёра:
Ученику нужно правильно решить пример, тогда гномик найдет свой дом. Для этого надо решить числовое выражение и выбрать правильный ответ (кликнуть по табличке с правильным ответом).
07.04.2013
На уроке дети работают со страницами учебника «Арифметика» Л. Магницкого (1703г.)
25.05.2013
Надо только распечатать материал, вырезать его, написать примеры сзади карточек и работать с удовольствием!
05.02.2011
Задача игры-тренажёра:
Ученику нужно правильно решить примеры, тогда увидит всю картинку целиком и послушает песенку. Для этого надо решить числовое выражение и выбрать правильный ответ (кликнуть по табличке с правильным ответом).
07.04.2013
Урок математики во 2 классе по теме "Устные приемы вычисления в пределах 100". Урок построен в форме игры - путешествия на планету Марс. Учащиеся в занимательной форме закрепляют умения складывать и вычитать двузначные числа, узнают много нового о космосе и планетах Солнечной системы.
10.06.2009
Урок-презентация для 1 класса по теме "История цифр". Может быть использован как дополнительный материал к уроку, факультативному занятию. Содержание отображает появление современных цифр для младших школьников.
09.03.2010
10.04.2013
1. Верно +. Неверно-.
2. Вставь вместо точек нужное число.
3. Соедини линиями примеры с одинаковыми ответами.
4.Запиши вместо точек нужное число, чтобы неравенство стало верно
5. В данных выражениях расставь порядок действий и реши.
16.01.2010
Тестовая контрольная работа по математике за 1 полугодие в системе развивающего обучения.
17.03.2010
24.04.2011
18.03.2012
01.01.2014
Демонстрационный анимированный материал к логическим задачам по учебнику Т. Е. Демидовой, 2 класс 1-ая часть (программа «Школа 2100»). Наглядное поэтапное решение для 8-ми логических задач. На слайдах указаны страницы учебника и номера задач.
19.08.2011
Работа с презентацией осуществляется по управляющим кнопкам. Цель: совершенствование навыков устного счета, знание табличных случаев умножения и деления.
25.08.2020
Данный ресурс создан для устного счёта.
Цель: отрабатывание навыков счёта в пределах 10.
Презентация зашифрована паролем, чтобы начать работать, выберете режим «Только для чтения».
11.01.2014
07.10.2013
Урок подходит и для итогового повторения в конце 4 класса.
29.01.2011
26.03.2011
Математический диктант по теме «Буквенные выражения. Уравнения». Часть 1 создан для учащихся 2 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной и групповой работе. Переход осуществляется по щелчку мыши. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2008.
02.01.2020
13.10.2010