Открытый урок по окружающему миру в 3 классе разработан в соответствии с технологией МДО по методике Шумаковой Натальи Борисовны. С этим уроком я приняла участие в конкурсе "Учитель года- 2014", вышла во второй тур конкурса.
24.03.2014
Это третий урок в разделе №3 «Моё и чужое». Материал будет полезен для учителей, работающих в 1-х классах, так как технологическая карта урока является современной формой планирования педагогического взаимодействия учителя и ученика, дающая возможность отразить деятельностную составляющую взаимодействия всех участников учебного процесса. Одно из основных направлений занятий по экономике - осмысление детьми жизненных ситуаций, которые вызвали появление базисных экономических категорий. Занятие рассчитано на 30 мин.
17.01.2016
Урок проведён в рамках гимназического фестиваля "Педагогическая жемчужина"
29.09.2012
10.04.2011
Цели: обогащать представление детей о семье, о домашних делах взрослых и детей, о возможности взаимопомощи между членами семьи.
16.10.2013
Интерактивный кроссворд "Вода" по окружающему миру создан для учащихся 3 класса, УМК любой. Младшие школьники очень любят разгадывать кроссворды. Данный ресурс можно использовать на уроках окружающего мира и и во внеурочной деятельности.
05.08.2015
Цель: - сформировать знания о климатических условиях, характерных растениях и животных, занятиях людей в тундре
09.01.2013
ПО ОКРУЖАЮЩЕМУ МИРУ
4 класс
УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Комар Г.А.
23.07.2013
28.03.2013
17.06.2013
Этот материал для учащихся 3 класса, на уроке дети приобщаются к русской народной культуре, его истокам и учатся делать куклу своими руками.
22.02.2015
05.05.2013
Презентация посвящена первому русскому царю — Ивану IV Васильевичу. Деяния Ивана IV многое изменили в судьбе страны и навсегда оставили свой след на страницах истории. В презентации раскрываются некоторые из них. Материал презентации можно использовать на уроках окружающего мира и внеклассных занятиях как в начальной школе, так и в среднем звене.
29.06.2015
Знакомство с самостоятельным царством грибов. Определение съедобных и несъедобных грибов.
Полное описание разработки - Данная разработка урока в форме путешествия в лес, поможет учителю начальных классов подготовиться к уроку окружающего мира, найти стихотворную форму учебного материала, интересную физкультминутку.
25.09.2014
- Познакомить учащихся с разнообразием экологических проблем, возникающих в природе с неразумной хозяйственной деятельностью человека.
- Научить школьника анализировать последствия антропогенного воздействия на растительный и животный мир.
- Продолжить формировать у учащихся негативное отношение к действиям человека, разрушающим естественную среду обитания различных биологических видов, а также к их прямому хищническому истреблению.
- Воспитывать у учащихся бережное отношение к природе.
20.05.2011
Данная разработка составлена в соответствии с ФГОС по учебнику Плешакова А.А., М.Ю. Новицкой УМК "Перспектива", 4 класс. Представленный тест позволяет выполнить контроль усвоения знаний по теме: "В холодной тундре"
Цель: создание условий для повторения и закрепления знаний учащихся о природной зоне.
18.12.2014
Данная работа предназначена для учащихся начальной школы по курсу Окружающий мир. (Можно использовать в каждом классе с 1 по 4, как дополнительный материал к уроку).
25.04.2016
На уроке дети знакомятся с внешними особенностями млекопитающих, способами их передвижения и питания в зависимости от условий жизни. На уроке дети учатся распределять зверей на группы по способу питания, различать животных по месту обитания.
01.02.2016
Под окном, среди полей
Белокурые березки – символ
Родины моей!
Ты так мила мне
До любой росинки.
В твоих просторах
Дремлет тишина,
Березовая, русская Россия,
Ромашковая, добрая страна!
- Береза – символ России, нашей Родины.
- А почему? Давайте подумаем вместе.
11.11.2013
Игра является обобщением материала по окружающему миру за 1 полугодие для учащихся 2 класса. Программа "Перспектива". Учебник: Плешаков А.А, Новицкая М.Ю. "Окружающий мир", 2 класс, 1 часть.
13.01.2018
Интерактивное задание на определение местонахождения материков на карте: учащимся предлагается выбрать соответствующий квадрат на карте (щелчком мыши).
21.11.2018
22.02.2013
Дидактическая игра танграм "Птицы" создана для учащихся 1-4 класса для внеурочной деятельности. В архиве две презентации с разными шаблонами. они созданы для корректной работы в разных офисах. Нужно включить макросы. Выбираем «Включить это содержимое» и «ОК». Важно: после завершения работы изменения не сохранять. Цель: учить детей самостоятельно играть в игры-головоломки, уметь выкладывать из комплекта геометрических фигур, самые различные силуэты. Задачи: развивать пространственные представления детей, конструктивное мышление, логику, воображение, сообразительность; воспитывать терпение и усидчивость.
01.09.2016
20.06.2012
Возбудить у юных читателей интерес к книгам о природе и стремление читать о необычных явлениях в животном, растительном мире;
Вызвать желание наблюдать за природой, охранять и беречь ее;
Подготовить к конкурсу сочинение о природе.
29.05.2011
В основу программы положены принципы:
краеведения;
«позитивного центризма»;
природосообразности;
научности и доступности понятий;
«спирали»;
междисциплинарная интеграции содержания.
31.01.2013
В начальной школе учащимся очень нравятся задания данного вида. Предлагаемый кроссворд может быть проведён во время проверки домашнего задания по теме «В ледяной пустыне» по окружающему миру в 4 классе.
07.11.2014
Данная методическая разработка раскрывает одну из ведущих содержательных линий программы по Окружающему миру "Человек как биологическое существо" по УМК "Начальная школа 21 века". В разработке урока рассматриваются вопросы об индивидуальности человека, его здоровье и образе жизни. Материал может быть полезен для учителей начальной школы, воспитателей и методистов ДОУ.
12.06.2015
22.04.2012
Данная викторина рекомендована для учащихся 4-5-х классов. Ее можно проводить как на уроках по окружающему миру, биологии, так и во внеурочное время. Ребята в увлекательной игровой форме смогут проверить и пополнить свои знания о мире растений.
07.05.2018