С первых дней пребывания детей в школе не упускаю ни одной возможности на любом уроке.чтобы использовать её для воспитания любви и бережного отношения к природе.Внушаю им, что любить природу - значит творить добро.

Цель:

• Расширить  представления  и  знания    об  обитателях  морских  глубин.
• Развить  познавательный  интерес.
• Воспитывать  любовь  к  животным.

Тема: Жизнь пресного водоёма.
Цели: 1. Сформировать представления учащихся о жизни пресного водоёма.
Познакомить с растительным и животным миром пресных водоёмов.
2. Развивать познавательный интерес учащихся, умение применять в
работе ранее полученные знания.
3.Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, в том
числе к водоёмам.

Урок построен в виде путешествия. Дети сами в проблемной ситуации решают задачи урока. Яркая презентация с музыкальным сопровождением формирует познавательный интерес к изучению нового материала.

Данный ресурс может быть использован учителем как для проведения интеллектуальных марафонов на специальных занятиях, так и на обычных уроках для развития познавательного интереса учащихся по любой теме.

Ресурс выполнен в программа PowerPoint с использованием технологического приёма "Анимированная сорбонка". Работа с презентацией ведётся по управляющим кнопкам.

Урок окружающего мира в 1 классе (3 четверть) по программе "Начальная школа 21 века". В ходе "Веселого марафона" первоклассники не только знакомятся с зимними явлениями в неживой природе с учетом особенностей финала зимы, расширяют и углубляют знания о том, как зимуют дикие животные, но и учатся работать в команде.

Шевченко Галина Валерьевна
Конспект урока "Окружающий мир" по теме "Лекарственные растения", презентация к уроку и раздаточный материал.

Урок с мультимедийным сопровождением по теме: "Земля-кормилица", 4 класс, на котором учащиеся узнают способы бережного и правильного отношения к земле, познакомятся с видами почв в различных природных зонах, в том числе и в родном крае, закрепят сведения о полезных ископаемых, совершенствуют навыки работы в группах,

Предлагаю методическую разработку урока окружающего мира в 1 классе, где использованы разнообразные формы изучения материала, что делает урок интересным и познавательным.

Конспект урока+презентация по окружающему миру на тему: "Динозавры: назад в прошлое, предсказывая будущее" 2 класс

Промежуточная аттестация по предмету Окружающий мир - итоговый тест.
Два варианта.
Вопросы теста разработаны на основе учебника А.А.Плешакова "Окружающий мир"
4 класс.

Познакомиться с другой классификацией животных. Научиться отличать группы животных и правильно называть. На уроке используется презентация по теме урока «Разнообразие животных».

Образовательная система развивающего обучения Л. В. Занкова.Учебник Окружающий мир 1класс Н. Я. Дмитриева, А. Н. Казаков.

Данная презентация разработана для урока окружающего мира в 3 классе по теме "Вода. Свойство и значение воды" (УМК "Начальная школа 21 века", учебник А.А. Плешакова). В работе представлен иллюстративный материал, ребус. Презентация поможет раскрыть (проиллюстрировать) вопросы:
- состояние воды в природе,
- круговорот воды в природе,
- причины и последствия загрязнения воды,
- мероприятия по охране воды и т.д.

Окружающий мир ( УМК «Начальная школа XXI века» под ред. Н.Ф.Виноградовой).Данный урок знакомит с понятием «право", Декларацией прав человека, на интересном доступном материале.

Очень интересная исследовательская работа!

Данная презентация будет полезна учителям начальной школы при изучении темы "Тундра" в 4 классе по программе "Школа России".

Киселёва Галина Владимировна
ЦЕЛИ:
Закрепить знания детей о характерных приметах осени, закономерностях в природе.
Уточнить знания учащихся в распознавании листьев наиболее распространённых пород деревьев.
Познакомить с жанром изо - пейзаж осенних деревьев,
Уточнить знания детей о понятии «цветовой круг», порядок расположения в нём оттенков.
Учить создавать образы с помощью новой техники рисования (оттиск листьев).Развивать чувство цветовой гармонии и творческого воображения.
Воспитывать любовь к своей природе, желание глубже познавать её тайны.

Цели: закрепить знания учащихся о насекомых своей местности на уроках кубановедения; развитие логического мышления, внимания; воспитание бережного отношения к окружающей природе.В презентации собраны 10 загадок  про насекомых, которые встречаются на территории  Краснодарского края. Викторина проводится в конце урока на этапе закрепления изученного материала.

Урок проходит с применением исследовательской деятельности, через опыты, которые проделывают сами учащиеся совместно с учителем. Используемые учебники и учебные пособия: А.А. Вахрушев "Окружающий мир" 1 класс, рабочая тетрадь.

Учащиеся начальных классов на уроках Окружающего мира знакомятся с названиями различных элементов и простых веществ, например металлами и в результате имеют представления о достаточно большом круге веществ. Поэтому кажется возможным привести эти знания в определенную систему, начать формирование у учащихся таких понятий как «химический элемент» и «простое вещество». С этими понятиями ученики встретятся уже в 5 кассе на уроках природоведения.