Проект разработан в соответствии с ФГОС в рамках кружка внеурочной деятельности «Почемучки». В ходе проекта учащиеся 3-4 классов знакомятся с разнообразием растений, размножением и развитием растений; обогащают знания о роли растений в жизни человека, мерах охраны растений; устанавливают связь между растениями и окружающей средой.

Использование компьютера и компьютерных игр вызывают опасения по поводу их влияния на здоровье людей, особенно школьников. Поэтому всем важно знать полезны ли они или вредны и что надо делать, чтобы они не навредили здоровью.

Каждый человек должен знать культуру и традиции своего народа. А кукла является отражением жизни славянского народа. И сегодня интерес к кукле не угас, но сохранилось ли прежнее назначение куклы или нет, я попытаюсь узнать в ходе исследования.

В публикуемом материале содержится технологическая карта учебного проекта по технологии "Кукольный театр. Готовим спектакль" для обучающихся 3 класса. Технологическую карту можно использовать на уроках технологии по любому УМК.

Цель исследования: изучить процесс выращивания различных видов микрозелени в домашних условиях и их пользу.

Существующий ритм жизни, заставляющий забыть обо всем на свете, кроме своих проблем, отсутствие человеческого общения, которое заменили бездушные компьютеры и Интернет, приводит к тому, что родители заняты своими проблемами, а дети предоставлены сами себе. В результате среди детей усилилось демонстративное и вызывающее по отношению к взрослым поведение, стали проявляться жестокость и агрессивность по отношению к окружающим,  дефицит человеческого тепла, заботы о ближнем и милосердия. 

Проект "Мои впечатления о первом классе". Публикации моих учеников.

Актуальность работы состоит в том, что сегодня, в наше время нет игрушек сделанных своими руками из костей крупного рогатого скота. И такая игрушка является экологически чистой, тема сохранности экологии сейчас является очень важной.

Актуальность моей работы: изучая данный вопрос, мы выяснили, что куриные яйца улучшают здоровье, помогают противостоять инфекции, богаты минералами.

Большое количество птиц гибнет в зимние холода, человек может помочь им пережить стужу. На уроке окружающего мира, при изучении темы «Кто такие птицы?», зашёл разговор о необходимости помогать птицам зимой. Дети выяснили, что зимой птицы гибнут не от холода, а от голода. Приняли решение, что нужно изготовить для птиц кормушки.

Резьба по дереву - древний вид народного декоративного искусства. В нашей стране, богатой лесами, дерево всегда было одним из самых любимых материалов. Понимание его пластических свойств, красоты текстуры развивалось в творческом опыте многих поколений народных мастеров.

Проект направлен на ознакомление учащихся с уникальными семью чудесами России, со списком самых прославленных достопримечательностей нашей страны. Работа над проектом позволяет расширить знания детей о памятниках архитектуры, искусства и природы.Также проект позволяет развивать познавательную активность обучающихся и творческие способности, умения анализировать, делать обобщения, высказывать собственные суждения.

Занятие внеурочной деятельности интеллектуального направления. В ходе занятия ребята проводят исследование влияния силы слова на настроение, поступки человека и его жизнь в целом.

Цель данного проекта - актуализировать представление о значении невербальных способов коммуникации, в частности – улыбки.
Участники проекта - учащиеся 5 классов, учителя.
География проекта: Россия.

Сегодня, когда зачастую наблюдается равнодушие и потеря интереса поколений друг к другу, когда разрушаются традиционные способы передачи культуры от родителей к детям, что в итоге ведет к деградации общества в целом, необходимо обучать культуре, точно так же, как любой другой учебной дисциплине.

Проект рассчитан на учащихся начальной школы.

Проект "Четвероногое чудо Тибета"для учащихся начальной школы. Проект содержит материал об истории происхождения тибетского мастифа, самой большой собаки в мире.

Проект «Читаем и творим» реализует духовно-нравственное направление. Основной вид деятельности – чтение, способствует расширению читательского пространства, реализации дифференцированного обучения и развитию индивидуальных возможностей каждого обучающегося, воспитанию ученика-читателя.Это создание условий для использования полученных знаний и умений на уроках литературного чтения для самостоятельного чтения и работы с книгой.

Задачи проекта: изучить особенности озера Байкал, его растительный и животный мир, закреплять у детей понятие, что природа - это наш общий дом, развивать у детей мышление, память, коммуникативные навыки, мелкую моторику руки.

Цель нашего исследования достигнута. Мы научились читать стихи выразительно. Гипотеза работы подтвердилась. Умение говорить выразительно поможет нам успешно обучаться в дальнейшем, поможет в выборе профессий.

Цель моего проекта - формирование у учащихся основ практического мышления и сознания, умения наблюдать и исследовать, создание условий для развития познавательной активности детей через исследовательскую деятельность, воспитание чувства товарищества, коллективизма, уважительное отношение друг к другу.

Учебный проект «Ты – маленькая часть большой природы»является продолжением исследовательской работы по экологии, проводимой в 1 и 2 классах в рамках изучения предмета «Окружающий мир» А.А.Плешакова по программе «Школа России» интегрированному с предметами Литературное чтение. Готовясь к этому проекту, дети самостоятельно выбирают информацию по данной теме, определяют проблему, и, презентуя свои работы, излагают пути ее решения.

Мероприятие в виде телевизионной программы.
Все дети в костюмах крестьян, скоморохов, купцов, цыган XVIII – XIX вв.

Данный материал опубликован в журнале "Читаем, учимся, играем" - Издательство Либерея, 2011 год.

В данной работе проведено исследование учениками 3-го класса о том, как масса портфеля влияет на осанку учащихся, какой вред может нанести здоровью ученика. Даны рекомендации для учеников, родителей и учителей как подбирать портфель, как сохранить правильную осанку.

Цель: способствовать коммуникативному развитию младших школьников; формировать первичные умения исследовательской деятельности; воспитание интереса к изучению русского языка.

На примере одной из тем по здоровьесбережению "Помогите птицам,друзья" мной описаны этапы работы над проектом. А также приведен сценарий итогового мероприятия для класса по данному направлению работы. надеюсь, что моя работа пригодится в практике других педагогов.

Методические задачи:
• Повышение престижа природоохранных и ресурсосберегающих технологий;
• Снижение негативного воздействия на окружающую среду;
• Освоить понятия: «самосадочные породы», «выпаривание», «рапа», «соляной раствор».
• Расширить знания учащихся о свойствах соли и ее применении;
• Формирование базовых навыков работы с интернетом.
• Развитие умения кратко и конкретно излагать свои мысли.

Практически каждый человек использует социальные сети в своей жизни. Разные люди используют их для: общения, развлечения, получения информации. Сегодня их доступность определяется бесплатной регистрацией и большими возможностями. В персональном профиле можно публиковать любые фотографии и сообщения, которые не противоречат политике сайта, использовать в учебных целях, а также продвигать свой аккаунт, заниматься рекламой и бизнесом.

Данное внеклассное мероприятие проводится в конце учебного года 1 класса. Мероприятие проводится в форме игры "Крестики-нолики". Класс делится на две команды. Таким образом, все учащиеся ласса охвачены в проведении игры.

ПУТЕШЕСТВИЕ В СТРАНУ ЧИТАЛИЮ-разработка предназначена учителям 1 класса, по окончанию обучения грамоте.