Автор: Сосина Ольга Викторовна

Электронная книга "Серебряный век русской поэзии", включает в себя информацию о трёх течениях русской литературы (символизме, акмеизме, футуризме), об отдельных авторах ( И.А.Бунине, М.И. Цветаевой, О.Э.Мандельштаме, В.Ходасевиче), а также о творчестве художников, их союзах, выставках того времени. Здесь третья часть "Акмеизм"

Это архив музыкального сопровождения к книге "Серебряный век русской поэзии. Часть3. Акмеизм".

Это исчерпывающий материал о символизме для учителей, учеников и просто любителей поэзии Серебряного века

Это архив первой части музыкального сопровождения к книге "Серебряный век русской поэзии. Часть1. Символизм"

Элективный курс по русскому языку для учащихся 9-11 классов для подготовки к сдаче ГИА или ЕГЭ.

Данный курс предназначен для учащихся 10 классов общеобразовательных школ и рассчитан на 34 часа.Элективный курс не дублирует программу, а ориентирует учащихся на творческий подход в самостоятельном изучении произведений, расширяет кругозор, развивает коммуникативные умения и навыки. Основной принцип данного курса - изучение русской классической литературы в составе литературы мировой, прежде всего- европейской.

Многое в обычаях, верованиях, обрядах и традициях русского народа уходит корнями в необычайно богатую, полную самых неожиданных сюжетов, мотивов, аллегорий, созвучий, метафор славянскую мифологию, связано с яркой и неповторимой историей славянских народов. Что мы знаем обо всем этом? Изучая программу данного элективного курса, мы приоткроем завесу времени и расскажем об истории происхождения славян.

Программа курса «Школьный редактор» предназначена для углубления знаний по русскому языку и для ознакомления учащихся 9 класса с основами редактирования текста.
Редактирование – один из видов работы над текстом, направленный на совершенствование написанного.
Правильная организация письменной речи – важное речевое умение, формирование которого предполагается программой развития речи. Развить речь, научить владеть словом – значит создать условия для реализации творческих возможностей человека.
Важно, чтобы ученики поняли: процесс совершенствования речи происходит в течение всей жизни человека; создание текста, работа над совершенствованием написанного – это творческий процесс, опирающийся не только на знания, но и на языковое чутьё, чувство языка.

Элективный курс для 11 класса по современной поэзии. В работе представлен тематический план, разработки нескольких занятий, темы для творческих работ обучающихся, рекомендации по проведению заключительного занятия - литературного праздника "Стихи и музыка едины"

Предлагаемый элективный курс предназначен для учащихся 11 класса. Полученные знания сформируют умение добывать, обрабатывать информацию и грамотно ею пользоваться; умение точно оценить образовательный уровень и социальный статус собеседника по его речи; представление о правилах использования языка в различных сферах, знание жанровых особенностей. Владение культурой устной и письменной речи, искусством общения, навыками активного речевого воздействия может быть необходимым во многих современных профессиях.

Формирование культуры речи и развитие речевой компетентности учащихся - это важные задачи, стоящие перед учителями русского языка и литературы в современной школе. Проблема речевой культуры в условиях модернизации российского образования приобретает особое значение. Недаром в Государственной Думе обсуждался вопрос о чистоте русского языка, о неоправданном употреблении иностранных слов, ненормативной лексики - одним словом, о культуре речи российского общества.

Важным качеством современного человека является умение выступить перед аудиторией, подав свою мысль в такой форме, которая оказала бы воздействие на слушателей. Созданию устного публичного монолога, правилам ведения дискуссии посвящен предлагаемый элективный курс.

Эскурсия-игра «На пульсе Октября» создана по книге Леонида Савельева «Часы и карта Октября». В процессе игры ребята познакомятся с важной страницей истории России - Октябрьской революцией 1917 года. Экскурсия-игра предназначена для читателей среднего и старшего звена.

Для того, чтобы сделать урок литературы более интересным и расширить читательский кругозор учащихся, предлагаю для изучения возможные ряды однотематических произведений:

1) В. Распутин «Уроки французского» - В. Быков «Обелиск» - А. Лиханов «Благие намерения».
2) В.Астафьев «Царь – Рыба» - Ч.Айтматов «Плаха» - Б. Васильев «Не стреляйте в белых лебедей».

Экзаменационный материал по русскому языку в 6 классе нацелен на проведение промежуточной аттестации учащихся по предмету в форме ЕГЭ.

Экзаменационный материал годовой аттестации по русскому языку в переводном в 8 классе 2009-2010 учебный год. Программа под редакцией Т.А. Ладыженской.