Сортировать по: Дате · Названию · Рейтингу · Комментариям · Загрузкам · Просмотрам
| Речевой образец [13] | Стихи по русскому языку и литературе [26] |
| Документы [28] | Олимпиадные задания [19] |
| Книги [4] | К уроку [1720] |
| Оценка знаний учащихся [173] | Планирование [237] |
| Презентации [917] | Факультативы, элективы, кружки [113] |
| Другое [258] | Мифы Древней Греции [3] |
| Уроки по развитию речи [12] | Литературная гостиная [17] |
| Материалы по теме: Серебряный век [3] | Неделя русского языка и литературы [16] |
| Литературно-музыкальный вечер [9] | Интерактивные игры по литературе [81] |
| Интерактивные презентации о сказках [32] | Интерактивные тренажеры по русскому языку [121] |
| Интерактивные тренажеры по словарным словам [28] | Интерактивные тесты по русскому языку [34] |
| Интерактивные игры по русскому языку [41] |
Данный урок проводится по методическому комплексу М.М. Разумовской. В связи с тем, что содержание данной программы направлено на развитие учащихся, то и содержание урока строится в проблемном ключе. Данный урок проводится в начале изучения темы «Наречие», это первый урок.
01.07.2010
01.07.2010
Задания, составленые с учетом действующих программ по литературному образованию, дают возможность проверить знания по темам: " Биография А.С. Грибоедова" (кратко) и знание текста комедии "Горе от ума".
26.02.2012
26.02.2012
Проверочные работы на знание текстов произведений Куприна, Булгакова, Замятина могут быть использованы на первом уроке литературы по анализу текста для проверки качества домашнего чтения, а также материал проверочных работ используется на занятиях по подготовке к ЕГЭ по литературе.
03.01.2010
Рабочая программа по литературе для 5 класса рассчитана на учебник Коровиной В.Я. на 3 часа. Программа включает в себя пояснительную записку, требования к ЗУН учащихся, учебно-тематический план, развернутое календарно-тематическое планирование
07.12.2011
Цель урока:
22.01.2011
• познакомить с союзом как служебной частью речи, его ролью в предложении и тексте;Повторить:
• формировать умение определять роль союзов в предложении и тексте, ставить знаки препинания при них.
Работа по развитию речи:
• наблюдение над использованием союзов для связи самостоятельных предложений в тексте.
• правописание предлогов, наречий; орфограмм в корне слова;
• однородные члены предложения и знаки препинания при них.
22.01.2011
Презентация может быть использована на уроках литературы в 11 классе по изучению пьесы А.М.Горького "На дне"
Она содержит краткие сведения об истории создания пьесы, описание состояния России на рубеже веков, характеристику персонажей, иллюстрации, цитаты.
29.01.2011
Она содержит краткие сведения об истории создания пьесы, описание состояния России на рубеже веков, характеристику персонажей, иллюстрации, цитаты.
29.01.2011
"Контрольные и проверочные работы по русскому языку"- сборник заданий для текущей и итоговой проверки уровня усвоения материала.Тестовые задания можно использовать как полностью, так и частично в соответствии с задачей, которую преследует учитель.Орфографические упражнения могут послужить материалом для словарных диктантов.
25.04.2011
25.04.2011
Автор: Куничник Марина Владимировна
Урок литературы для 9 – 11 классов на тему
«Какой он, герой войны? По повести В.Кондратьева «Сашка». В процессе анализа повести выявляется характеристика главного героя Сашки, хорошего человека и смелого бойца
04.05.2010
Урок литературы для 9 – 11 классов на тему
«Какой он, герой войны? По повести В.Кондратьева «Сашка». В процессе анализа повести выявляется характеристика главного героя Сашки, хорошего человека и смелого бойца
04.05.2010
Пояснительная записка, выполнение практической части, календарно-тематическое планирование, учебно-методическое обеспечение, оценка письменных работ по русскому языку в классах для детей VII вида, объём контрольных работ (для детей 7 вида).
Единственное пока нет КИМов.
07.10.2009
Единственное пока нет КИМов.
07.10.2009
Данный материал может быть использован в течение всего урока «Основные темы лирики Лермонтова» как иллюстративный материал беседы учителя с учащимися или лекции учителя. В презентации дается краткая характеристика основных тем и мотивов лирики Лермонтова с указанием и прослушиванием стихотворений.
27.06.2012
27.06.2012
Цель урока: проверка теоретических и практических знаний учащихся по теме «Обособленные члены предложения».
01.11.2013
01.11.2013
Презентация по литературе Н.С. Лесков. Знакомит с родиной писателя, с его биографией.
18.01.2009
Данная презентация содержит текстовый и иллюстративный материал, позволяющий познакомить одиннадцатиклассников с биографией И.А.Бунина и основными вехами творчество писателя.
23.08.2013
Данный материал сложился с целью раскрыть красоту и богатство русского
языка, поэтому для работы я подбирала тексты, являющиеся образцовыми с
точки зрения выразительности языка и стиля. Помня совет А.П.Чехова о
том, что русский язык можно изучать уже только по тексту М.Ю.Лермонтова
"Герой нашего времени", я использовала произведения любимых авторов:
И.Бунина, И.Тургенева, В.Вересаева; современных-Ю.Полякова, С.Довлатова,
Е.Гришковца и др.
09.06.2011
09.06.2011
В данной презентации представлено обобщение опыта учителя в виде творческого отчёта.
14.03.2010
14.03.2010
Настоящая рабочая программа разработана на основе «Программы по литературе для 5-11 классов общеобразовательной школы» (авторы-составители: Г.С. Меркин, С. А. Зинин, В. А.Чалмаев, 2009) и соответствует Федеральному компоненту государственного стандарта общего образования по литературе. Учебно-методический комплект, предлагаемый Г.С. Меркиным – «Программа по литературе для 10-11 классов общеобразовательной школы», учебник-хрестоматия для 10 класса в 2-х частях
10.06.2012
1. Показать умение учащихся видеть структурные различия между простыми и сложными предложениями;
2. определять границы сложных предложений;
3. правильно расставлять знаки препинания между частями сложного предложения;
4. читать схемы сложных предложений;
5. составлять cхемы сложных предложений ;
6. составлять связное высказывание (текст) с использованием сложных предложени
31.05.2012
2. определять границы сложных предложений;
3. правильно расставлять знаки препинания между частями сложного предложения;
4. читать схемы сложных предложений;
5. составлять cхемы сложных предложений ;
6. составлять связное высказывание (текст) с использованием сложных предложени
31.05.2012
Данная презентация поможет учителю при подготовке к урокам для учащихся 6-8 классов при изучении жизни и творчества Н.А. Некрасова
09.01.2011
09.01.2011
Шаблон-анализатор позволяет учителю проанализировать результаты пробного и официального основного государственного экзамена (ОГЭ), проводимого в учебном году, и создать по нему сводную ведомость. С данным шаблоном можно приобрести файл «Сводная ведомость результатов пробных и официального ЕГЭ и ОГЭ по предметам». Архив содержит файлы на 10, 20, 30 учащихся и пояснительную записку.
10.03.2018
Через аналитическое чтение текста урок помогает осмыслить проблематику повести. Широта поставленной проблемы аргументируется литературным материалом из других художественных произведений. Развитие критического мышления подкреплено созданием кластера по теме. Фрагменты кинофильма "Собачье сердце" реж. Бортко дополняют целостную картину погружения в текст.
03.06.2009