Разное
Сортировать по:
Дате ·
Названию ·
Рейтингу ·
Комментариям ·
Загрузкам ·
Просмотрам
В данном материале раскрыты причины УО, описаны их группы и степени. Показана классификация форм олигофрении по М.С.Певзнеру. И рекомендованы основные направления коррекционной работы с данными детьми. Данный материал необходим для работы с детьми в СКОУ.
28.01.2013
Суть этого наглядного пособия в том, что ученик включает тумблер напротив формулы, после этого в нижней части прибора поочерёдно включает тумблера напротив букв решения этой формулы. Если он правильно набрал решение формулы – лампочка напротив формулы загорится.
14.01.2013
14.01.2013
Учащиеся кружка «Народные промыслы» провели исследование по теме: «Интеграция предмета «Столярное дело» и кружка «Народные промыслы», как фактор развития нравственного воспитания учащихся».
25.12.2012
25.12.2012
Учащиеся кружка «Народные промыслы» провели исследование по теме: «Развитие творческих способностей при изготовлении декоративно-прикладных изделий». Проанализировав результаты практических работ и тестирования, ребята сделали вывод, у учащиеся которые занимаются на интегрированных занятиях предмета « Столярное дело» и кружка декоративно прикладного творчества «Народные промыслы», лучше развиты творческие способности.
25.12.2012
25.12.2012
В презентации представлены фотографии птиц, встречающихся на территории России. Альбом может быть использован как иллюстративный материал на уроках чтения, окружающего мира, биологии.
24.12.2012
24.12.2012
Программа декоративно-прикладного творчества для детей 12-17 лет. Программа рассчитана на внеурочную деятельность учащихся проживающих в школе-интернате.
06.12.2012
06.12.2012
Структура образования детей с ОВЗ(Федеральный образовательный стандарт).
Необходимость использования специальной и подробной шкалы оценок. Дидактические функции проверки, учёта и контроля знаний.
21.11.2012
Необходимость использования специальной и подробной шкалы оценок. Дидактические функции проверки, учёта и контроля знаний.
21.11.2012
Занятие "Сборка простейших электрических изделий (светильник)" представлено в игровой форме, где ученики при помощи игровых технологий осваивают сборку светильника.
12.11.2012
Занятие о вреде курения с применением ЭОР.
07.11.2012
07.11.2012
Классный час для 4 класса Специальной (коррекционной) школы VIII вида. Урок проводится в форме путешествия по предметам. На каждом уроке дети выполняют различные задания, получая за это ключи, которые необходимы для спасения королевы Дружбы.
01.11.2012
Это урок посвящен семье и семейным ценностям,который проводился 1 сентября,поэтому на нём присутствовали родители. Урок и весёлый, так как на нём разгадывали загадки,работали с пословицами,рисовали,и поучительный,потому что говорили о самом главном в жизни человека,о семье.
19.10.2012
19.10.2012
Занятие из цикла "Обеспечение продуктивности социальных контактов"
18.10.2012
18.10.2012

Презентация используется для ознакомления с народными играми детей 1-12 классов школ VIII вида. В презентации рассказывается о правилах игры в городки. Во время презентации ученики строят городошные фигуры и обучаются технике броска.
17.10.2012
17.10.2012
Данное мероприятие приурочено к 200-летию отечественной войны 1812 года. Оно направленно на развитие патриотических чувств, включает познавательную информацию об отечественной войне 1812 года. Мероприятие носит оздоровительный характер. Отличительной особенностью его является использование метода иппотерапии.
12.10.2012
Занятие по развитию психомоторики и сенсорных процессов для учащихся 2 класса коррекционных школ VIII вида по теме "Работа с цветной мозаикой"
23.09.2012
23.09.2012
Урок развития речи в 3 классе. Обобщающий по теме "Транспорт"
18.09.2012
18.09.2012

Мой мультфильм предназначен для знакомства с картиной великого немецкого художника. Предназначен он и для взрослых и для детей (поэтому мультфильм). Действие происходит на экскурсии в Лондонской Национальной галерее, куда пришла среднестатистическая семья англичан, чтобы культурно провести время.
04.09.2012
Конспект урока по предмету «Развитие речи, предметные уроки и экскурсии», 3 класс по программе классов для детей с глубокой умственной отсталостью. Урок помогает решению следующих задач: познакомить со строением тела бабочки, охарактеризовывая особенности крыльев, туловища, усиков и лапок; формировать умение выделять бабочку среди других известных насекомых
30.08.2012

Программа детского школьного экологического объединения «Друзья природы» рассчитана на 1 год обучения для детей от 13 до 15 лет. ДШЭО ориентировано на учащихся, желающих больше узнать о природе родного края, а так же на детей заинтересованных вопросами экологии и охраны окружающей среды.
27.07.2012
27.07.2012
Сценарий написан для участия школы в традиционном городском смотре-конкурсе "Голоса весны-2012".
Материал-авторский.
23.07.2012
Материал-авторский.
23.07.2012
Программа детского школьного экологического объединения «Друзья природы» для детей с ограниченными возможностями.
22.07.2012
22.07.2012
Сценарий конкурса "Мисс Казачка - 2012", посвященный 75-летию со дня образования Ростовской области, проводимый для девочек 6-11 классов.
12.05.2012
12.05.2012
Методическая разработка внеклассного мероприятия по обучению школьников мерам безопасности в чрезвычайных ситуациях (для учащихся 1 класса с лёгкой умственной отсталостью) специальных коррекционных школ "Один дома, или вежливые дяди и тёти".
03.05.2012
Проблема профессионального самоопределения выпускников коррекционной школы в настоящее время является актуальной, так как насколько успешно овладеет умственно отсталый ребенок рабочей профессией, зависит его дальнейшее социальное положение и, следовательно, успешная адаптация в самостоятельной жизни.
20.04.2012
Материал предназначен для детей старших классов. Викторина поможет выявить знания детей о их правах и обязанностях.
"Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав" К.Маркс.
09.04.2012
"Нет прав без обязанностей, нет обязанностей без прав" К.Маркс.
09.04.2012

Материалы урока по теме "Что такое лес?" могут быть использованы учителями на уроках окружающего мира, устной речи, СБО, природоведения в работе с учащимися разных возрастов как в коррекционной, так и в начальных классах общеобразовательной школы.
02.04.2012

Материал урока подводит учащихся к понятиям разной силы ветра: ветерок - ветер - ветрище. Его можно использовать на уроках устной речи, окружающего мира, СБО, природоведения как в коррекционной школе, так и в начальных классах общеобразовательной школы.
02.04.2012
Разработка игры "Что? Где? Когда?", посвященная Дню птиц для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья с применением мультимедийной системы.
21.03.2012
На изучение модуля "Конституция РФ" в 8-м классе VIII вида потребуется 18 часов. В него входят первичное ознакомление с материалом (вводная лекция, изучение нового учебного материала, применение полученных знаний, практикум, контроль и коррекция знаний, умений, навыков).
28.02.2012
28.02.2012
В разделе «Выразительность речи» работа направлена на отработку эмоциональной выразительности речи. Учащиеся тренируются в практическом различении интонационных средств выразительности: силы голоса, темпа и тона речи; в использовании мимики и жестов в процессе речевого общения. Невербальные средства, наряду с вербальной выразительностью, играют не менее значимую роль в общении, привлекая внимание собеседника к процессу коммуникации.
13.02.2012
13.02.2012